加强周王室的权力起了重要作用。 （十三）阅读材料： 材料一 材料
二 请回答： 有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，前后相随。 我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，
2、阅读下面材料。 “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不巳。 ” 请回答： （1）作者生活在什么时期？ 答：东汉末年。 东汉末年。 （2） “壮心”在这里指什么？ 答：统一大业。 统一大业。 （3）作者最伟大的功绩是什么“ 答：统一北方。 统一北方。 （4）对作者的一生，你是如何评价的？ 答：我认为曹操是个英雄，他有功但也有失。因为： 我认为曹操是个英雄，他有功但也有失。因为： ①他有雄心壮志，统一了北方，并促进了北方经济的发展。 他有雄心壮志，统一了北方，并促进了北方经济的发展。 ②他爱惜人才，重用人才， 他爱惜人才，重用人才， ③他是个杰出的政治家、军事家，也是个伟大的诗人。 他是个杰出的政治家、军事家，也是个伟大的诗人。 ④但他过于骄傲和自信，导致赤壁之战失利，痛失统一良机。 但他过于骄傲和自信，导致赤壁之战失利，痛失统一良机。 （七）学完本册历史课本后，你最喜欢的是什么人物 （比如三国时期的曹操）？最不喜欢的又是谁 （比如秦国的秦始皇）？为什么？ 答：我喜欢曹操，因为他是个英雄。 我喜欢曹操，因为他是个
英雄。 1、他有雄心壮志，统一了北方，并促进了北方经济的发展。 他有雄心壮志，统一了北方，并促进了北方经济的发展。 2、他爱惜人才，重用人才， 他爱惜人才，重用人才， 3、他是个杰出的政治家、军事家，也是个伟大的诗人。 他是个杰出的政治家、军事家，也是个伟大的诗人。 4、但他过于骄傲和自信，导致赤壁之战失利，痛失统一良机。 但他过于骄傲和自信，导致赤壁之战失利，痛失统一良机。 （十）阅读下列材料，并回答问题： （10 分） “初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。 ” 请回答； （1） （2） ） 材料中的“骞”指的谁？ 答：张骞 张骞 他出行的具体时间，方向及目的是什么？ 年张骞出使西域。目的是联络大月氏夹击匈奴。 答：公元前 138 年张骞出使西域。目的是联络大月氏夹击匈奴。 （九）名言与生活 孔子说：①“学而时习之，不亦乐乎？” ②“三人行，必有我师焉。 ” 请解释这两句话的大意；详细说说我们在学习生 活中应该如何运用？ 答：①意思是：学习过的东西在实际生活中不断实践、运用、 意思是：学习过的东西在实际生活中不断实践、运用、 体会，这不是很好吗。 体会，这不是很好吗。 运用：老师曾教过我们如何应对挫折的办法， 运用：老师曾教过我们如何应对挫折的办法，在学习生活 中如果我
们遇到困难和不开心的事时， 中如果我们遇到困难和不开心的事时，我们首先寻找挫折的 原因，再运用这些好办法使自己坚强起来，重立信心。 原因，再运用这些好办法使自己坚强起来，重立信心。 ②意思是：几个人在一起，其中必定有能够做我的老师、值得 意思是：几个人在一起，其中必定有能够做我的老师、 我学习的人。 我学习的人。 运用：在我们的周围，有知识丰富的老师，有各怀所长的同学， 运用：在我们的周围，有知识丰富的老师，有各怀所长的同学， 他们的优点、长处都是我学习的东西，我要以他们为师， 他们的优点、长处都是我学习的东西，我要以他们为师，以他 人之长补自己之短，使自己成为对社会有用的人。 人之长补自己之短，使自己成为对社会有用的人。
我无欲而民自朴。 （1） （2） （3） 这两段话是谁说的？他是什么学派的创始人？ 材料一说明事物有什么特点？反映了作者具有什么思想？ 材料二反映了作者的什么主张？（2 分）
答：老子。他是道家学派的创始人。 老子。他是道家学派的创始人。 答：事物都有对立面，具有朴素的辩证法思想。 事物都有对立面，具有朴素的辩证法
思想。 “ 答：主张顺其自然， 无为而治” 主张顺其自然， 无为而治” 6 1