33、压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用，持这种观点是理论称为（ ） （A）器官敏感理论 （B）心身特化理论 （C）心身一体理论 （D）体质—压力理论
34、一般而言，若获得信度的取样团体较为同质的话，往往会（ ）测验的信度 （A）高估 （B）低估 （C）忽略 （D）破坏
35、会提高理智的测验、成就测验和能力倾向测验的成绩的是（ ）情绪 （A）适度的焦虑 （B）轻度抑郁 （C）过高的焦虑 （D）过度抑郁 36、咨询方案的内容不包括（ ）
（A）双方的责权义 （B）确定咨询、治疗方法
（C）评估手段 （D）将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析 37、人类性道德主要特点不包括（ ）
（A）多样性 （B）一致性 （C）继承性 （D）私密性 38、对摄入性会谈正确的理解是（ ）
（A）不涉及咨询师初步观察到的疑点 （B）不能加入评价 （C）不涉及上级心理咨询师下达的目标 （D）不能加入提问 39、在许又新神经症评分标准中，病程6个月可以计（ ）分 （A）1 （B）3 （C）2 （D）4
40、合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者（ ） （A）学会现实合理的思维方式 （B）完善自我分析 （C）减少情绪困扰和不良行为 （D）完善自我体验 41、在认知疗法中布置家庭作业是（ ）
（A）行为矫正 （B）认知复习 （C）语义分析 （D）自我审查 42、在咨询效果评估中，求助者社会接纳程度主要考察（ ）
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（A）求助者的行为表现和对周围环境的适应情况（B）求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度
（C）求助者我自我报告 （D）咨询师的审查分析 43、MMPI的Q量表高分提示受测者有（ ）
（A）逃避现实倾向 （B）过分追求完美倾向 （C）过多的理解错误 （D）多度的防卫态度
44、使用BPRS评定受测者是否存在定向障碍时（ ）
（A）应考虑其是否对人物、时间等分辨不清 （B）一般评定一月以上的症状 （C）评定人员的经验并不重要 （D）难以评定的时候可暂不计分 45、CBCL社会能力部分的因子数是（ ） （A）2 （B）3 （C）4 （D）5
46、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现（ ） （A）失写症 （B）接受性失语症 （C）失读症 （D）表达性失语症 47、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（ ） （A）前摄抑制 （B）前干扰 （C）倒摄抑制 （D）后干扰 48、勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其（ ）
（A）情绪状态 （B）过去的经验 （C）个性特征 （D）所处的情境 49、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是（ ）
（A）印象输入 （B）印象输出 （C）印象管理 （D）印象形成 50、一般情况下，自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是（ ） （A）正相关 （B）负相关 （C）零相关 （D）不确定
51、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（ ）
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（A）整合 （B）同化 （C）顺应 （D）平衡 52、直觉行动思维的表现是（ ）
（A）在动作之外思考 （B）思维活动离不开儿童自身对物体的感知 （C）借助表象思维 （D）对行动结果有预见性 53、弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是（ ） （A）防御机制 （B）动机冲突 （C）性的冲突 （D）克制能力
54、遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月至半年内出现的精神障碍，称为（ ） （A）情感障碍 （B）急性应激障碍 （C）认知障碍 （D）创伤后应激障碍 55、标准九分是以5为平均分，以（ ）为标准差的量表。 （A）2 （B）3 （C）5 （D）7
56、适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算的是（ ） （A）点二列相关 （B）二列相关 （C）?相关 （D）积差相关 57、精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是（ ）
（A）不承认潜意识层面心理活动的存在 （B）十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
（C）十分强调意识对人类心理的作用 （D）否认意识层面心理活动的存在 58、多重选择性问题是一种（ ）
（A）责备性问题 （B）修饰性反问 （C）开放式问题 （D）封闭式问题 59、童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的（ ） （A）自我防御 （B）认知曲解 （C）应激反应 （D）存在焦虑 60、关于不同咨询流派的咨询目标，正确的说法是（ ）
（A）交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感 （B）行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人
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（C）精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化 （D）行为主义学派在于激励求助者承担责任
61、模仿法的基本操作程序中最重要是步骤是（ ）
（A）选择合适场地 （B）设计示范行为 （C）选择好靶目标 （D）即时惩罚错误的模仿行为
62、求助者中心疗法的实质是（ ）
（A）一切服从求助者的意愿 （B）根据求助者的意见实施咨询
（C）让求助者坐在咨询室的中心位置 （D）重建个体在自我概念和经验之间的和谐
63、艾森克人格问卷的编制方法属于（ ）
（A）逻辑分析法 （B）因素分析法 （C）经验分析法 （D）综合分析法 64、在使用他评量表时，评定等级的划分通常是在3~7级之间，最常见的是（ ）个等级
（A）3 （B）4 （C）5 （D）6
65、在解释MMPI各因子分时，如果T分在30分以下或70分以上就属于（ ） （A）基本正常 （B）轻度异常 （C）中度异常 （D）显著异常 66、简单任务下注意的范围一般是（ ）个对象。 （A）4~8 （B）4~6 （C）3~7 （D）5~9 67、位于中央窝上的视神经细胞主要是（ ）
（A）双极细胞 （B）边缘细胞 （C）杆体细胞 （D）椎体细胞 68、社会知觉是个体对他人、群体以及（ ）的知觉。 （A）自己 （B）社会 （C）自然 （D）环境
69、现实生活中，个体要被他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对
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他的（ ）
（A）印象定位 （B）角色期待 （C）基本规范 （D）评价标准
70、当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同，这表明（ ）影响归因过程及其结果
（A）利益 （B）社会视角 （C）态度 （D）控制点 71、皮亚杰把儿童的心理发展划分为（ ）个阶段 （A）2 （B）3 （C）4 （D）5 72、延缓满足是指（ ）
（A）能够按问题的难易程度做出适宜的反应 （B）抑制欲望的即时满足，学会等待
（C）能够控制自己的情绪 （D）抑制某些行动
73、区分心理正常的心理学原则中，人格相对稳定性原则认为（ ） （A）无明显原因的人格改变提示异常 （B）心理过程通过人格表现出来 （C）人格在各种条件下都应是稳定的 （D）人格是各种心理过程的总和 74、分离性障碍又称为（ ）
（A）妄想性精神障碍 （B）癔症性精神障碍（C）偏执性精神障碍 （D）癔症性躯体障碍
75、某同学在30名同学中物理成绩是80分，排列第五名，则其百分等级为（ ） （A）65 （B）75 （C）85 （D）95 76、解释心理测验分数的基础是（ ）
（A）信度 （B）效度 （C）常模 （D）标准差 77、关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是（ ）
（A）首先制定行为矫正目标 （B）一旦达到目标，即可逐步结束干预计划
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