22.羚羊木雕?
△月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个ｈáｎ zｈàｎ?( )?。?
△一不小心,我的裤子被ｓｈù ｃｈà( )划了一道长长的口子。 ?
23.散步?
△我想ｃｈüｉ ｓàｎ( )一家人,分成两路,ɡa ｄ? ｑí ｓｕǒ（ ）,终不愿意。?
△尽头一口ｓｈｕǐ ｂō ｌíｎ ｌíｎ( )的鱼塘。? △母亲ｘìｎ ｆú( )地点点头,便去拿外套。? △一ｓｈà ｓｈí( ),我感到了责任的重大。?
△我决定ｗtｉ ｑū( )儿子,因为我伴同他的时日还长。 ?
24.散文诗两首?
△走到做ｄǎｏ ɡàｏ( )的小庭院时,你会嗅到这花香。? △除了你,谁是我在无遮拦天空下的ｙ?ｎ ｂì( )。? △我暗暗地在那里ｎì ｘｉàｏ( ),却一声儿不响。?
△那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右ｑ? ｘｉ??( )?。 ? 26.皇帝的新装?
△他也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去ｘｕàｎ ｙàｏ( )一下他的新衣服。?
△任何不ｃｈaｎ ｚｈí( )的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。? △但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较ｔｕǒ ｄàｎɡ( )。? △皇帝赐给骗子“御聘织师”的ｔ?ｕ ｘｉáｎ?( )?。? △这布是华丽的!ｊ?ｎɡ ｚｈì( )的!无双的!?
△这也真够ｈｕá ｊ?( ),但是我决不能让人看出来!?
△我什么也没有看见!这可ｈàｉ ｒ?ｎ ｔ?ｎɡ ｗ?ｎ( )了。难道我是一个愚蠢的人吗？?
△每人都ｓｕí ｓｈyｎɡ ｆù ｈa( )着。 27.郭沫若诗两首?
△街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的ｚｈyｎ ｑí( )。? △我想他们此刻,定然在天街ｘｉáｎ ｙ?ｕ( )。?
△我想那ｐｉüｏ ｍｉǎｏ( )的空中,ｄìｎɡ ｒáｎ?( )?有美丽的街市。 △月光淡淡,ｌǒｎɡ ｚｈàｏ( )着村外的松林。 28.女娲造人?
△不知道什么时候,出现了一个ｓｈ?ｎ ｔōｎɡ ɡｕǎｎɡ ｄà( )的女神,叫做ｎǚ ｗü( )。?
△ｃｈ?ｎɡ ｃｈa( )的池水照见了她的面容和身影。? △她一心要让这些ｌíｎɡ ｍǐｎ( )的小生物布满大地。?
△这样,人类就世世代代ｍｉáｎ ｙáｎ( )下来,并且一天比一天加多了。 29.盲孩子和他的影子?
△他无法亲近别的小伙伴，只能静静地坐在一旁，听他们说笑ｘ? ｘì（ ）。?
△他发现,他的影子慢慢退去了黑色,变成了一个衣着美丽的孩子,也有着一样ｈ?ｎɡ ｒùｎ( )的圆脸。?
△人们说,他们像一对ｌｕáｎ ｓｈyｎɡ( )兄弟。?
△他ｌｉàｎɡ ｌｉàｎɡ ｑｉàｎɡ ｑｉàｎɡ( )、跌跌爬爬地往家走,没走多远,他就跌倒在水坑里。 ?
七年级下册
1.从百草园到三味书屋?
△现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎ｑｕa ｚáｏ( )只有一些野草。?
△肥胖的黄蜂伏在菜花上,ｑ?ｎɡ ｊｉ?( )的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。?
△木莲有莲房一般的果实,何首乌有ｙōｎɡ ｚｈǒｎɡ?( )?的根。? △它能吸蛇的ｎǎｏ ｓｕǐ( ),美女蛇就被它治死了。?
△需要人们ｊｉàｎ ｓｈǎｎɡ( ),这是荒园,ｒ?ｎ ｊì ｈǎｎ ｚｈì( ),所以不ｘｉüｎɡ ｙí( ),只好来捕鸟。?
△我不知道为什么家里的人要将我送进ｓｈū ｓｈú?( )?里去了。?
△于是大家放开喉咙读一阵书,真是ｒ?ｎ ｓｈyｎɡ ｄǐｎɡ ｆaｉ( )。 ?
2.爸爸的花儿落了?
△昨天我去看爸爸,他的喉咙ｚｈǒｎɡ ｚｈàｎɡ( )着,声音是低哑的。? △然后,他又转过脸来ｄ?ｎɡ ｚｈǔ( )我。?
△所以又愁又怕,每天都是怀着ｋǒｎɡ ｊù( )的心情,奔向学校去。? △于是我唱了五年的ｌí ɡy( ),现在轮到同学们唱给我们送别。?
△看着东交民巷街道中的ｈｕü ｐǔ( )种满了蒲公英。 ?
3.丑小鸭?
△那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么ｃｈǒｕ ｌ?ｕ( ),他处处挨啄,被排挤,被ｓｈàｎ ｘｉàｏ?( )?。?
△不过他爱他们,好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不ｊí ｄù( )他们。? △他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,ｌáｉ ｓｈì ｘｉōｎɡ ｘｉōｎɡ( )地向他走来。
? 4.诗两首?
△一切都是ｓｈùｎ ｘ?( ),一切都将会过去。?
△它ｈｕüｎɡ ｃǎｏ ｑ? ｑ?( ),十分ｙōｕ ｊì( ),显得更诱人,更美丽。?
△但我知道路径ｙáｎ ｍｉáｎ( )无尽头,恐怕我难以再回返。 6.黄河颂?
△惊涛ｐ?ｎɡ ｐàｉ( ),掀起万丈ｋｕáｎɡ ｌáｎ?( )?。? △用你那英雄的体魄,筑成我们民族的ｐíｎɡ ｚｈàｎɡ?( )?。? △我们民族的伟大精神,将要在你的ｂǔ ｙù( )下,发扬滋长!?
△浊流宛转,结成ｊｉǔ ｑǔ ｌｉáｎ ｈｕáｎ( )。 7.最后一课?
△我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰??想起这些,我多么àｏ ｈｕǐ( )!?
△忽然教堂的钟敲了十二下。ｑí ｄǎｏ( )的钟声也响了。?
△平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵ｘｕüｎ ｎàｏ( ),就是在街上也能听到。 8.艰难的国运与雄健的国民?
△有时流到很ｂ? ｘｉá( )的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,ｈｕí ｈｕáｎ ｑū ｚｈ?( ),极其险峻。?
△旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是ｑí ｑū( )险路。? △目前的艰难境界,哪能ｚǔ ｙì( )我们民族生命的前进？?
△民族生命的进程,其经历ｙì ｆù ｒú ｓｈì( )。 9.土地的誓言?
△对于广大的关东原野,我心里怀着ｃｈì ｔ?ｎɡ( )的热爱。?
△我看见奔流似的马群,深夜ｈáｏ ｍíｎɡ( )的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。?
△黑玉的眼睛,ｂüｎ ｌáｎ( )的山雕,奔驰的鹿群。?
△在热情的ｍ? ｑì( )里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。?
△而我将用我的泪水,洗去她一切的ｗū ｈｕì( )和耻辱。 11. 邓稼先?
△那是中华民族任人ｚǎｉ ɡy( )的时代,是有亡国灭种的危险的时代。? △昼夜不断地ｃｈ?ｕ ｈｕà( )计算时,要有数学见地。?
△邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有ｐáｎɡ ｈｕáｎɡ( ),没有矛盾。 △佩服他、ｙǎｎɡ ｍù( )他的人很多,不喜欢他的人也不少。?
△这是千千万万人努力的结果,是许许多多ｋt ɡy ｋt ｑì( )的英雄人物创造出来的伟大胜利。?
△有一位长期以来ｘｉǎｎ ｗ?ｉ ｒ?ｎ ｚｈ?( )的科学家：邓稼先。? △张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是ｄüｎɡ ｚｈ? ｗú ｋｕì( )的。? △奥本海默是一个拔尖的人物,ｆyｎɡ ｍáｎɡ ｂì ｌù?( )?。? △当时,他是美国ｊｉü ｙù ｈù ｘｉǎｏ( )的人物。?
△我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是ｆù ｒú ｊｉy ｚｈ?( )的人物了。?
△青海、新疆,神秘的古罗布泊,ｍǎ ɡ? ɡｕǒ ｓｈ?( )的战场。?
△“ｊū ɡōｎɡ ｊìｎ ｃｕì( ),ｓǐ ?ｒ ｈ?ｕ ｙǐ( )”正好准确地描述了他的一生。 ? 12.闻一多先生的说和做?
△他要给我们ｓｈｕüｉ ｗyｉ( )的民族开一剂救济的文化药方。? △十年艰辛,一部“校补”ｈa ｒáｎ( )而出。?
△钻之弥坚，越坚，钻得越ｑｉa ?ｒ ｂù ｓｈt( )。?
△他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,ｗù ｗù ｑｉ?ｎɡ ｎｉáｎ( ),ｌì ｊìｎ ｘ?ｎ ｘｕa( )。?
△他ｑｉáｎ ｘ?ｎ ɡｕàｎ ｚｈù( ),ｘ?ｎ ｈｕì ｓｈ?ｎ ｎíｎɡ( ),成了“何妨一下楼”的主人。?
△这个方面,情况就ｊｉǒｎɡ ｈū ｂù ｔ?ｎɡ( ),而且ｙ? ｆǎｎ ｊì ｗǎｎɡ( )了。 ?
△而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,ｋüｎɡ ｋǎｉ ｌíｎ ｌí( )。? △说得真痛快,动人心,鼓壮志,ｑì ｃｈōｎɡ ｄǒｕ ｎｉú( ),声震天地!?
△他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对ｄú ｃáｉ( ),争取民主! ?
13.音乐巨人贝多芬?
△仿佛要挑起整个生命的ｚｈ?ｎɡ ｈa( )及命运的担子。?
△他的脸上呈现出悲剧,一张ｈáｎ ｘù( )了许多ｃｈ?ｕ ｋǔ( )和力量的脸。?
△ｓｈyｎ ｓｕì( )的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光。? △在那里,最ｒt ｒ?ｎ ｚｈù ｍù( )的是两架对放的大钢琴。?
△别以为这房间ｚá ｌｕàｎ ｗú ｚｈüｎɡ( ),我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。?
△这犹如一座ｂú ｊｉàｎ ｔｉüｎ ｒì( )的囚室,牢牢地困住了他。?
△女佣略一ｃｈ?ｕ ｃｈú( )后,走上前去引起他的注意。 14.福楼拜家的星期天?
△共同的鉴赏能力与ｂ? ｘｕ? ｄｕō ｓｈí( )使他们两人常常是ｙ? ｐüｉ ｊí ｈ?( )。?
△讲述着这个贪图享受、ｘúｎ ｈｕüｎ ｚｕ? ｌa( )并十分活跃和愉快的巴黎。?
△并把他们卷入一些富于想象的人所喜爱的却又是极端荒谬、ｗàｎɡ ｈū ｓｕǒ ｙǐ( )的学说中时,他就变得忧虑起来。?
△他时而激情满怀,时而ｙì ｆaｎ ｔｉáｎ ｙ?ｎɡ( )。 16.社戏?
△我们年纪都相仿,但论起ｈáｎɡ ｂaｉ( )来,却至少是叔子,有几个还是太公。? △十几个别的少年也大悟,立刻ｃｕüｎ ｄｕo( )起来,说可以坐了这航船和我一同去。?
△外祖母很气恼,怪家里的人不早定,ｘù ｄüｏ( )起来。?
△又ｐｉüｏ ｍｉǎｏ( )得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。 17.安塞腰鼓?
△使恬静的阳光立即变得ｆyｉ ｊｉàｎ（ ）了,使困倦的世界立即变得ｋàｎɡ ｆaｎ( )了。?
△ｈｕì àｎ( )了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的ｄà ｃｈa ｄà ｗù( )!?
△容不得束缚,容不得ｊ? ｂàｎ( ),容不得闭塞。?
△山崖ｍ? ｒáｎ( )变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。?
△百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切ｒǒｎɡ ｚá( )的观众的心上。? △它ｚｈaｎ ｈàｎ( )着你,ｓｈüｏ ｚｈｕ?( )着你,威逼着你。?
△每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人ｔàｎ ｗ?ｉ ɡｕüｎ ｚｈǐ( )。?
△当它ｊｉá ｒáｎ ?ｒ ｚｈǐ( )的时候,世界出奇的寂静。?
△后生们的胳膊、腿、全身,有力地ｂ? ｊ?( )着。 18.竹影?
△唉,你们ｑｉa ｙì( )得很!这椅子给我坐的？? △我学他的ｋǒｕ ｔ?ｕ ｃｈáｎ( )喊他：“对起,对起,给我也带一枝来!”? △故墨画中看似只有一色,其实ｂüｏ ｌｕ?( )三原色。?
△竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出ｃyｎ ｃ? ｂù ｑí( )的样子来。 19.观舞记?
△但是除了ｙ? ｙü( )之外,他找不到合适的语言。?
△两旁是燃着的两盏高脚铜灯,舞台上的气氛是ｊìｎɡ ｍù( )庄严的。? △她ｄｕüｎ ｎíｎɡ( )地站立着。?
△忽而笑颊ｃàｎ ｒáｎ( ),表现出无边的喜乐。?
△忽而张目ｃｈyｎ ｓｈì( ),表现出ｃｈì ｚｈà ｆyｎɡ ｙúｎ( )的盛怒。?
△她们又将在两三天内“ｊ?ｎɡ ｈ?ｎɡ( )”般地飞了回去。?
△假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的ｂｉàｎ ｈｕàｎ ｄｕō ｚ?( )的旋舞。?
△我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们的一举手一投足,是怎样地“ｂtｎ ｓa ｄüｎɡ ｈáｎɡ( )”。?
△舞蹈出诗句里的ｌí ｈ? ｂyｉ ｈｕüｎ( )。?
△她只顾使出ｈúｎ ｓｈyｎ ｘｉa ｓｈù( ),用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!?
△如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的ɡüｏ ｓｈì ｋｕ? ｂù( )，都能形容尽致,ｊìｎ ｔàｉ ｊí ｙáｎ( )!?
△这么多树枝在大地里面ｘ? ｘ? ｘｉüｎɡ ｔōｎɡ( ),吸收着大地母亲给予它的食粮的供养。?
△忽而侧身垂睫，表现出ｄ? ｈｕí ｗǎｎ ｚｈｕǎｎ( )的娇羞。 21.伟大的悲剧?
△到中午,这五个ｊｉüｎ ｃｈí ｂú ｘｉa( )的人已走了14公里。?
△历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,ｆyｎɡ ｃüｎ ｌù ｓù( )——这一切究竟为了什么？?
△尽管ｊ?ｎɡ ｐí ｌì ｊｉ?( ),这天晚上他们还是ｙa ｂù ｃｈ?ｎɡ ｍｉáｎ（ ）。?
△他们像被判了刑似的失去希望,ｍaｎ ｍaｎ ｂù ｌa?( )?地继续走着那一段到极点去的最后路程。?
△这里看不到任何东西,和前几天令人ｍáｏ ɡǔ ｓǒｎɡ ｒáｎ( )的单调没有任何区别。?
△挪威国旗ｙàｏ ｗǔ ｙáｎɡ ｗyｉ（ ）、ｙáｎɡ ｙáｎɡ ｄ? ｙì( )地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。?
△他们ｙàｎɡ ｙàｎɡ ｂù ｌa( )地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面ｓｈüｎ ｓｈüｎ ｌáｉ ｃｈí( )的“联合王国的国旗”。?
△但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都ｙōｕ ｘ?ｎ ｃｈōｎɡ ｃｈōｎɡ( )。?
△刺骨的寒冷ｔūｎ ｓｈì( )着他们已经ｐí ｂaｉ ｂù ｋüｎ（ ）的躯体。?
△从他ｙǔ ｗú ｌúｎ ｃì( )的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。?
△现在只有三个疲惫、ｌ?ｉ ｒｕ?( )的人吃力地拖着自己的脚步。? △他的眼睛紧紧盯着ｗú ｙíｎ( )雪地上的一个小小的黑点。?
△几星期、几个月、几年的希望简直可以说是ｄｉüｎ ｋｕáｎɡ( )。? △在他们身后刮来ｌǐｎ ｌｉa( )的寒风。?
△然而，人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所ｘｉüｏ ｓｈí( )。? △只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的ｂù ｌǚ( )。?