（1）对比分析B、C两次实验，得出结论是__________________ ____________；
（2）对比分析C、D两次实验，得出结论是_________ _____________________；
（3）对比分析D、E两次实验，得出结论是______排__ ______________________；
?问题2?阿基米德定律Ｆ浮＝Ｇ排液＝ρ液g v排
此结论适用于液体的气体。ρ液为对应的液体或气体的密度；v排为物体排开液体的体积，若全部浸入液体中，v排等于物体的体积；若物体部分浸入液体中，v排为液面下的体积。
练习6. 一边长为0.1m的正方体铁块平放在水底，它受到的浮力是____
___N，重力是___ __N，对容器底的压力是_____ _N，对容器底的压强是____ ____Pa。（g取10N/kg 铁的密度是7.9×103kg/m3）
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物体的浮沉条件及应用（1）
备课人：常兆玲 审批
?目标?
1．通过物体的浮沉现象的研究，知道物体的浮沉条件。
2．通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用
?重点?理解物体的浮沉条件和改变物体浮沉的方法 ?难点?灵活利用浮力知识解决实际问题 ?问题1?物体的浮沉条件
〖思考〗阅读课本P57内容，提出问题：物体的浮与沉是由什么因素决定？
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〖活动1〗怎样使物体上浮或下沉
⑴将如下物品：橡皮泥、空的有盖塑料小瓶、生鸡蛋、硬币、泡沫塑料等浸没在水中后松开手，它们将如何运动？
上浮的物体有： 下沉的物体有： ⑵思考：用怎样的方法可以使原来沉下去的物体浮上来，使浮在水面上的物体沉下去呢？（还能提供的器材有：盐、注射器）
①橡皮泥： 。从受力角度看，此方法中改变的力是 。是怎样改变的？ 。
②塑料小瓶： 。此方法中改变的力是 。 ③生鸡蛋： 。此方法中改变的力是 。是怎样改变的？ 。 ⑶结论：可见改变物体的 力和 力的关系就可以改变物体的浮与沉。 〖总结1〗
物体的浮与沉由 力和 力的大小关系决定
〖自学〗信息快递，了解漂浮和悬浮的概念。 （浮
1）漂
：
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。 （浮
。
〖活动2〗探究物体的浮沉条件
⑴问题：在物体上浮和下沉时，重力和浮力之间会存在怎样的关系呢？即物体的浮沉条件是什么？ ⑵议一议：
①怎样测量物体所受的重力？ 。
②怎样利用所给的器材和配重物使小瓶上浮、下沉和漂浮。 在小瓶中分别装入不同的配重物就可使小瓶上浮、下沉和漂浮。 ③怎样利用所给的量筒测量和计算物体上浮、下沉和漂浮时受到的浮力？
答：a.在量筒中倒入适量的水，记下水面到达的刻度V1。
2
）
悬
：
b.将小瓶放入水中利用配重物使其处于上浮、下沉或漂浮状态，再记下 V2。
c.则V排= ，F浮= 。
d.对于上浮时要使小瓶保持浸没状态，可用一根针将瓶子按入水中。 ⑶将所得到的数据填写在下表中。（填写表格中所缺部分） 物体的
重力/N 浮力/N 14
重力所
状态 下沉 上浮（浸 没） 漂浮 V1/ml V2/ml 浮力/N 浮力的关系 ⑷如果物体在浸没时浮力和重力相等，物体即不上浮也不下沉，可以停在液体内任何深度的地方，人们把这种状态叫 。 〖结论〗则物体的浮沉条件可以归纳为：
当物体浸没时： ①如果F浮﹤G，则物体 。
②如果F浮﹥G，则物体 。 ③如果F浮=G，则物体 。
当物体部分浸入时，④如果F浮=G，则物体 。 〖总结2〗
物体浮沉的条件： 浸入液体中的物体同时受到两个力的作用： 力和 力， 物体的沉浮就取决于这两个力的大小关系。一共有三种受力情况： 1.当F浮 G时，上浮（物体处于不平衡状态），最后逐渐调整浸入 液体中的体积，最后漂浮在水面； 当F浮 G时，2.下沉（物体处于不平衡状态），最后沉在容器底部； 3.，。 当F浮 G时，悬浮或者漂浮（物体处于平衡状态）
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