2、砖块的长、宽、高分别为20cm、10cm、5cm,它的重力为15牛。分别将它平放、侧放、竖放在水平地面上，求分别将它平放、侧放、竖放在水平地面上时的受力面积?(提示:施力物体与受力物体的接触面积)三种情况下对地面的最大压强是多少？
2
3、质量是60千克的人，若每只鞋底与冰面的接触面积为150厘米。问：
4
（1）他能否站在冰面上？（设冰面能承受的最大压强为3.9×10Pa）
（2）他可以从冰面上走过去吗？（注意考虑站立、行走时各有几个脚落地）
（三）怎样增大或减小压强？
在日常生活和生产中我们有时要减小压强，有时要增大压强。看公式上看，如果我们要减小压强可以怎么办呢？
如果要增大压强呢？
举例：1、啄木鸟能够从树干中吃到虫子，是因为它有很尖的喙可以 压强，而骆驼之所以可以在沙漠中轻松行走，是因为它有宽大的脚掌可以 压强。 2、生活中哪些情况下需要增大压强，哪些情况下需要减小压强？
四．当堂训练
1．在国际单位中，压强的单位是 （ ）
A．千克 B．焦耳 C．牛顿 D．帕斯卡 2.某中学生站在水平地面上，对地面的压强大约是( )
2468
A.lOpa B.10pa C.10pa D.10pa
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3.一只大象重6x1ON，每只脚掌与地的接触面积为60Ocm，则这只大象抬起两只脚时，下列有关大象对地的压力F及压强p的计算结果正确的是( )
4545
A.F=6x1ON，p=5xlOpa B.F=3x1ON，p=2.5xlOpa
4546
C.F=6x1ON，p=2.5xlOpa D.F=3x1ON，p=lx1Opa
4.同样规格的砖块，其长x宽x高为2OcmxlOcmx5cm，分别如图3-1所示的甲、乙、丙三种方式摆在水平地面上，则它们对地面的压强( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大
5．下列四个事例中，用于增大压强的是 （ ） A.推土机上安装两条履带 B.铁轨铺在枕木上 C.用滑雪板滑雪 D.把刀刃磨薄
4
6．一台拖拉机对地面的压强是3 10帕，它表示地面每平方米面积上受到的 （ ）
44
A. 压力是3 10牛 B. 压力是3 10帕
44
C. 压强是3 10帕 D. 重力是3 10帕 7．将一立方体木块放在水平桌面上，若沿竖直方向切去三分之二，则剩下木块的（ ）
6
A.压强不变 B.压强减小 C.压强增大 D.无法断定 8．一个人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强 ( ) A.压力减小,压强不变 B. 压力和压强都增大 C.压力和压强都不变 D. 压力不变,压强增大
9. 根据压强公式p=F/S可知，增大压强的方法是：压力一定时， ;受力面积一定时， 。 10.下列事例是用什么方法来增大或减小压强的?
(1)菜刀的刀刃做得很薄，是通过 而 ; (2)骆驼具有宽大的脚掌，是通过 而 ；
2
11. 一位芭蕾舞演员的质量为45kg，一只足尖与地面的接触面积约为9.5cm，问芭蕾舞演员一只足尖着地时对地面的压强多大?
五．学后反思
意义 公式： p＝F/S 计算 单位 1帕表示意思 概念 压强
六．课后作业 增大和减小压强的方法 1、在国际单位制中，压力的单位是 ，面积的单位是 ，压强的单位是 ，简称 ，其符号是 。
2、把一块砖平放、侧放和竖放在水平地面上，这三种放法对地面的 相同，其 中 放时对地面的压强最大， 放时对地面的压强最小。 3、如图3-3所示，甲、乙两个正方体（V甲＞V乙)分别放在水平 地面上，它们对地面的压强相等，若正方体甲、乙的质量分别为m甲、m乙，则m甲、m乙，的大小关系是( ) A. m甲＜m乙 B.m甲=m乙 C. m甲＞m乙 D.无法判断 4、以下措施中，能增大压强的是（ ）
A、扁担做成扁平； B、拖拉机安装履带；
C、用一根棉线将肥皂切成两块； D、纪念碑底座做的宽大的基石。
5、人在烂泥地上走，脚会陷进泥里，如果在烂泥地上垫上一块木板，人在木板上就不会
7
陷下去，这是因为：（ ）
A、 对地面的压力增大 B、对地面的压强增大
C、对地面的压力减小 D、地面受力面积增大，压强减小
6、两物体放在水平桌面上，它们的质量之比是1:2，跟桌面的接触面积之比为2:1，则两物体对桌面的压力和压强之比分别为（ ）
A、1:2，1:4 B、2:1，1:4 C、l:2，4:1； D、2:1，2:l。 7、当卡车的车胎发生漏气时，卡车对地面的压强将 （ ）
A、 变大 B、变小 C、不变 D、不好判断 8、一块长木板放在水平桌面上，如右图甲所示。现用一水平方向的力F向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面至图乙所示的位置.在此过程中，木板对桌面的压力F和压强P的变化情况是 （ ）
A、F不变，P减小 B、F不变，P增大 C、F减小，P不变 D、F增大，P不变
4
9、履带式拖拉机对地面的压强约为3x1OPa，一台质量为50OOkg的履带式拖拉机，每条履带与地面的接触面积是多大？
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10、小明同学双脚与地面的接触面积为4x10cm讨，请根据图3-3所示情况下的压强数值估算:
(1)小明同学的重力;
(2)小明同学平躺时与床的接触面积;
(3)小明同学背着重为40N的书包行走时对水平地面的压强。
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初中科学八年级（上）助学稿
主备人：张锋 审核人：
班级 学号 姓名
3.2 液体内部压强 （第一课时）
一．学习目标
1. 通过观察，了解液体对容器的底部和侧壁都有压强的作用。
2．通过书本图3．2．1、图3．2．2实验及书本P50活动，分析得出液体内部压强的特点。
二．课前预习
1. 液体由于受到重力作用,对支撑它的容器底部有压力的作用,从而产生 .又由于液体具有流动性，因此对阻碍它流动的容器侧壁也会产生 的作用，从而产生一定的 。液体对容器侧壁的压强，随着深度的增加而 。
2.液体内部的压强随液体深度的增加而 ，在同一深度处液体向各个方向的压强大小 。不同液体的压强还与 有关，密度大的液体内部压强 。 3.据液体对容器侧壁的压强特点，解释拦河坝的截面为什么要设计成上窄下宽的形状？
三．课内导学
（一）对液体压强产生的微观解释
液体的压强从微观上看是液体分子的无规则运动产生的，液体分子不断的撞击容器
壁，进而产生压强。（我们可以想象成有无数个乒乓球不断的被扔到墙壁上，不难理解墙壁受到压强。） （二）液体压强的几大特点
由于液体具有流动性，它所产生的压强具有如下几个特点
(1)液体除了对容器底部产生压强外，还对“限制”它流动的侧壁产生压强。固体则只对其支承面产生压强，方向总是与支承面垂直。
(2)在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等。
(3)计算液体压强的公式是P=ρgh。可见，液体压强的大小只取决于液体的种类(即密度ρ)和深度h，而和液体的质量、体积没有直接的关系。
(4)密闭容器内的液体能把它受到的压强按原来的大小向各个方向传递。
四．当堂训练
1．由于液体没有固定的形状，会流动，因此，液体对容器侧壁会产生 的作用，从而产生一定的 ，
2.如图3-4所示，甲、乙两容器的底部和侧孔上分
别扎上一块橡皮膜，当玻璃管中不灌水时，扎在管 口的橡皮膜是平的，当玻璃管中灌入水时，橡皮膜向外凸。
甲图说明 ;
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乙图说明 。
3.将如图3-5所示的U形压强计的金属盒放入水中，这时U形管两边水面出现 ，表明 ，将金属盒放入水中越深，U形管两边水面的高度差 ，这表明 ，在同一深处，改变橡皮膜的朝问，U形管两边水面的高度差 ，这又表明 。
4．拦河坝的下部总比上部建造得 ，这是因为 。
5．如图所示的容器中盛有水，A，B，C分别表示容器壁上的三点， 若三点水的压强分别为PA，PB，PC，它们之间的关系是 ，
PA的方向是 ，PB的方向是 。
6．关于液体压强，下列说法正确的是 （ ） A、液体压强是由于液体有重力而产生的，因此液体只有竖直向下的压强
B、由于液体有流动性，液体不仅有向下的压强，还对容器侧壁产生压强 C、在同一深度，不论什么液体，产生的压强都相等 D、以上说法都不正确
7．有甲、乙两个容器，甲中装有酒精，乙中装有水，已知两容器底部受到的压强相等，那么下面说法正确的是 （ ） A、酒精的质量一定比水大 B、酒精的体积一定比水大 C、酒精的深度一定比水大 D、条件不足，无法判断
8．三只U形管压强计，管中分别装有不同的液体，当用它们来测定某液体同一深度的压强时，则液面高度差最大的是 （ ） A、装酒精的压强计 B、装水的压强计 C、装水银的压强计 D、无法确定 9.一段两端开口的玻璃管下端贴上一块橡皮膜。当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出，将其放在一盛水容器中，当管内外液面相平时，橡皮膜凹进管内如图3-8所示，则管内所装的液体可能是( )
A.水 B.盐水 C.酒精 D.都有可能 10.如图3-7所示，不同形状的甲、乙两容器内装有等质量的水，则水对容器底的压强较大的是 。
五．学后反思(用你认为最有效的方法把今天所学知识呈现出来，把你还需要加强的内容也列出来，老师帮你解决)
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