部编版二年级下册课外阅读(3)

2019-04-22 11:42

———————————————————————————— 【问题】

1.两个少年都得到了一颗种子,一个把种子( ), 一个把种子( )。 2.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?( ) A.因为他把种子收藏得很好。 B.因为他找到了实现理想的方法

3.听完两个少年保存种子的情况,老人还会说什么?把老人的话补充完整。

16、雨中的树林(节选)

雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 【问题】

1.雨中的树林里,( )、( )、落花和( )能带来新奇的事情。

2.诗歌最后一句话把落花写成了( ),说明落花很多;把青蛙当( )来写,生动、形象又有趣。 3.你喜欢雨中的树林吗?为什么?

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17、小红脸和小蓝脸

他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明它睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里

其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。

两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。

哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院! 两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔

这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻 找下一个不注意口腔卫生的小朋友。 【问题】

1.“安乐窝”在文中指的是( )

A.鸟窝 B.安逸舒适的生活环境 C.安乐的医院

2.“小红脸和小蓝脸”指的是( ),他们会弄坏小明的( )。 3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”

(1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。( ) (2)小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。( ) 4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?

18、找春天

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我到了她。她在柳枝上( ),在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在( )、( )枝头笑…… 【问题】

1.先把短文补充完整。

2.我们通过( )、( )、( )和( )感受到春天的更多特点。

3.选段表达了作者对春天的( )之情。

19、早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。 【问题】

1、这是一首描写( )(季节)的古诗。

2、诗中表现“早春”的景物有:( )、( )、( )。

20、

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。 【问题】

1、给加点的字选择正确的音节,对的画“√\”。 蜻蜓( qin qing) 扇着( shan shan) 乘凉( niang liang) 捉住( zhuo Zu0) 2、写出与下面词语意思相近的词语

漂亮一一( ) 喜欢——( ) 3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。 4.“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。” 这是把蜻蜓的—————比作———— 5.“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?

21、小蚂蚁

蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了西就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 【问题】

1.这段话中的“它们”指的是—————————— 2.“我”喜欢它们的原因:一是它们————————; 二是它们———————————————————— 3.“我”喜欢它们表现在——————————————

22、小闹钟

我有个好朋友,就是放在我枕(zhěn)头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤(huàn)醒,催(cuī)我上学。

真喜欢我的小闹钟! 【问题】

1、短文有( )个自然段。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是:_______ 3、我会用“____ ”画出写小闹钟样子的句子。 4、我喜欢小闹钟是因为______________

23、猫

猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!

【问题】

1、这段话有______句。

2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。

24、

一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的

乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。 【问题】

1.这篇短文共有( )小节。

2.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 ___________,“那儿”指___________ 。

3. 这则寓言的意思是:(用√表示) (1)水井能关心帮助乌龟。 ( )

(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 ( ) (3)骄傲自大是不对的。 ( )

25、

只见海港两岸,钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林,数不尽的巨臂上下挥动;飘着各色旗帜的海轮有如卫队,密密层层地排列在码头两边。 【问题】

1、 这句话写了两个事物: 。 2、 这句话用 比喻装卸吊车,用 比喻海轮。

3、 从 , 可以看出海港两岸的装卸吊车很多从 ,可以看出码头两边世界各国的海轮很多。


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