在设计开始阶段，我用了一个半月的时间进行相关知识的学习、资料的搜集、熟悉开发工具及环境等工作，并到商品店进行了实地的调研与学习。随后，在UML的快速应用工程指导原则（GRAPPLE）的指导下展开了业务过程建模，系统用例建模，分析模型建立，设计模型建立，硬件部署，编码以及系统的维护与调试，最后完成毕业设计论文的编写和答辩准备工作。在开发过程中，我也遇到了各种各样的困难，在指导老师王会青老师和周围同学的指导、帮助下，得到解决，最终顺利完成了本系统的开发工作。
本系统的成功运行证明了统一建模语言可以满足商品进销存、系统管理的复杂要求。在系统的分析阶段，主要是分析系统的需求，理解系统要完成的基本功能,找出系统的用例（Use Case）和角色（Actor）,画出系统的用例模型图，用例模型是此后系统建模的基础。通过分析每个用例的顺序图和协作图，找到系统中的各个对象，建立系统的对象模型。抽象出系统的类，并将系统中联系紧密的类划分为若干个包，画出包图。在系统的设计阶段，需要做出高层的系统决策、确定基本的软件结构并且对应用系统进行结构划分。
统一建模语言（UML）出现以及在建模中的应用是软件工程发展过程中的巨大革命，标志着软件工程的新的发展阶段。在设计的过程中，我对UML理论知识与建模过程有了更深入的理解，独立解决实际问题的能力进一步增强，综合运用所学知识解决实际问题的能力得到很大提高，为我今后的学习和工作积累了经验，为以后完成更复杂的工作奠定了一定的基础。
但是由于毕业设计时间较短，该系统还有待于进一步改进，因此，仍有大量的工作需要开展，以使其更趋于完善！
致 谢
在本次毕业设计中，我得到了许多老师和同学的关怀和帮助，在此我要向他们表达我真挚的谢意。
首先，我要感谢我的指导老师——老师。老师在从我接触这个课题开始，就指导我广泛接触先进的技术。在系统设计与论文的写作过程中，王老师也不断的督促检查，并
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提出了许多宝贵的有建设性的意见。王老师的精心指导和深切关怀，以及认真负责的工作态度，严谨的治学精神都使我获益匪浅。在此谨向王会青老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！
在程序的编码阶段，我也得到了许多同学的帮助，从他们身上我学到了许多的东西。 最后，我还要感谢所有评阅老师对我的论文的悉心评阅，答辩委员会老师对我的系统的关注与批评，院领导小组对我的综合评定。
再次感谢广大老师和同学们对我的帮助！
参 考 文 献
1.（美） Wendy Boggs,Michael Boggs．UML与Rational Rose2002从入门到精通．北京： 电子工业出版社，2002．
2.（美）Joseph Schmuller．UML基础、案例与应用．北京：人民邮电出版社，2001． 3. 李满潮 .Visual C#.NET编程基础.北京：清华大学出版社，2002． 4. Meilir Page.JonesUML．面向对象设计基础．北京：科学出版社，2003． 5. 刘润东．UML对象设计与编程．北京：希望电子出版社2002．
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6. Martin Flower,Kendall Sott．UML精粹——标准对象建模语言简明指南．北京： 清华大学出版社 ，1999．
7. Karli Watson Marco Bellinaso．康博译．C#入门经典．北京：清华大学出版社， 2002． 8. 孙三才 张智凯 许薰尹．C#与.NET技术平台实战演练．北京：中国青年出版社， 2002． 9. (美)普拉持(Platt，D.s.) ．黄惠萍等译．Microsoft.NET精髓著．北京：机械工业出版社 ，2003．
10. http://www.vchelp.net 11. http://www.yesky.com 12. http://www.quicksoft.com.cn/
13. http://www.enut.com.cn/html/case/szyaopin.htm 14. http://www.yygl.com/
15. http://www.sql-server-performance.com/ 16. http://www.phei.com.cn
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