四下第一单元测试(4)

2019-04-22 14:18

(3)150千克

《求一个小数近似数》习题精选

1.填空

(1)保留( )位小数,表示精确到十分位。 (2)保留三位小数,表示精确到( )位。

(3)把1520000改写成“万”作单位的数是( )。 (4)3.995≈4.00,表示精确到( )位。 2.判断(对的打“√”,错的打“×”)

(1)准确数大于近似数。 ( ) (2)8.856近似于自然数9。 ( ) (3)7.295保留两位小数后是7.3。 ( ) (4)351000000元≈3.5亿元。 ( ) 3.把下面各小数四舍五入

(1)精确到十分位:1.04、3.45、6.96 (2)精确到百分位:0.372、10.503、9.495 4.按要求写数

(1)把315000改写成用“万”作单位的数,再保留整数。

(2)把1927600000吨改写成用“亿吨”作单位的数,再保留两位小数。

参考答案

1.(1)1 (2)千分 (3)152万 (4)百分 2.(1)× (2)√ (3)× (4)√ 3.(1)1.0 3.5 7.0 (2)0.37 10.50 9.50

4.(1)315000=31.5万≈32万

(2)1927600000吨=19.276亿吨≈19.28亿吨

小四数学下学期第五单元测试

一、填空题

1.由( )围成的封闭图形叫作三角形,三角形有( )条边,( )个角,具有( )性。

2.一个三角形最多有( )个直角,最少要有( )个锐角。

3.从三角形的( )到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的( )。 4.任意一个三角形的内角和都是( )度。

5.如果一个三角形有两个内角的度数之和等于90°,那么这个三角形就是( )三角形。 二、判断题

1.一个三角形中有两个锐角。( )

2.等边三角形也是锐角三角形,还是等腰三角形。( )

3.一个三角形,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。( ) 4.有一个内角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。( )

5.在同一个三角形中,如果边的长度相等,那么边所对的角的度数相等。( ) 6.两个完全一样的三角形可以拼成一个平形四边形。( ) 三、选择题

1.用一条线段把一个大三角形分成两小三角形,那么每一个小三角形的内角和是( )。 A.90°B.180° C.360°

2.在锐角三角形中,任何两个内角的度数之和都( )90°。 A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定

3.在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是( )。

A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 4.四边形的内角和是( )度。 A.180° B.360° C.90° 5.任意一个三角形都有( )条高。 A.一条 B.二条 C.三条 6.下列图形具有稳定性的是( )。 A.三角形 B.平行四边形 C.梯形 四、解决问题

1.在一个等腰三角形内,顶角的度数是一个底角度数的一半,求它的底角是多少度? 2.下列各图形中,从其中一个顶点出发,和其余各顶点连线段,分别能将原图形分成几个三角形?试试看。

参考答案

一、填空题

1.三条线段、3、3、稳定 2.1、2 3.顶点、高 4.180° 5.直角 二、判断题

1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6.√ 三、选择题

1.B 2. A 3.B 4.B 5.C 6.A 四、解决问题 1.72°

2.2、3、4

《三角形》习题精选

一、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

1.等腰直角三角形的底角一定是45°。 2.大的三角形比小的三角形内角和度数大。 3.一个三角形至少有两个内角是锐角。 4.底和高都分别相等的两个三角形,它们的形状一定相同。 5.等边三角形一定是锐角三角形。 6.等腰三角形不一定都是锐角三角形。 二、选择题

1.一个三角形最大的内角是120°,这个三角形是( )三角形。 A.钝角 B.锐角 C.直角

) ) ) ) ) ) ( ( ( ( ( ( 2.在一个三角形中,最大的内角小于90°,这个三角形是( )三角形。 A.锐角 B.钝角 C.直角 3.等边三角形又是( )。

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 4.钝角三角形有( )条高。 A.1 B .2 C.3

5.当三角形中两个内角之和等于第三个角时,这是一个( )三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角

6.有一个角是60°的( )三角形,一定是正三角形。 A.任意 B.直角 C.等腰

7.当一个三角形的两条边分别长8厘米、4厘米时,第三条边的长度可能是( )厘米。 A.3 B .4 C.7

8.做房屋的屋架是运用了三角形的( )。

A.有三条边的特性 B.易变形的特性 C.稳定不变形的特性 三、画一画。

1.画一个等腰三角形并画出底边上的高。

2.从长度分别为3厘米、5厘米、8厘米、4厘米的4根小棒中选出3根,围成一个三角形。你准备怎么选?为什么?请把它画出来。 四、猜一猜。

1.下面的三角形都被一张纸遮住了一部分。你能确定它们各是什么三角形吗?

2.有一个三角形,其中一个角是20°,它可能是什么三角形?如果还知道第二个角是65°,那么你知道它是什么三角形了吗? 五、解决问题。

1.在一个直角三角形中,已知一个锐角是35°,另一个锐角是多少度?

2.西湖小区有一个由三个大小不同的等边三角形组成的绿化美化园区(如下图),从A地到B地,走哪条路最近?

走ACB这条路和走ADEFB这条路的路程一样吗?为什么?

参考答案

一、判断题

1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 二、选择题

1.A 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.C 三、略 四、

1.钝角、直角、不能确定

2.锐角、直角、钝角都有可能。钝角三角形。 五、解决问题 1.90°-35°=55°

2.(1)走AEB这条线段最近。 (2)ACB=AC+BC

ADEFB=AD+DE+EF+FB

AC+BC=2AB=(AD+EF)+(DE+BF)=ADEFB 所以两种走法的路程是一样的。

《图形的拼组》习题精选

1.用卡纸照图做一幅拼板,试一试,你能拼出哪些有趣的图案?如果能和小朋友共同玩这个游戏,那就更好了。小朋友们还可以比一比,看谁拼出的图案多。


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