思考 编下去 品味 列个单子 想象 3、 有关读书的名句 书读百遍，其义自现 读万卷书，行万里路
故书不厌百回读，熟读深思子自知 4、 写出近义词和反义词
例：（喜欢）欣赏（讨厌）
（忽视）忽略（重视） （熟识）熟悉（陌生） 5、用“-----”划出说明作者反复读一本书的方式的句子。
五年级阅读（2、3单元）
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪R，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1、联系上下文解释词语的意思
1：大抵：大致、差不多 2：秉性：本性、本文指精神 2、按要求划句子
用“——”划出能体现美化品格的句子
用“﹏﹏”划出一个能体现中华民族伟大精神的句子 3、读句子并回答
“她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的”
1：句中的她是指梅花，它象征着中华民族有气节的人 。 2：这个句子是排比句。 4、什么样的人具有梅花的秉性 不怕困难坚强不屈的人
5、把文章第二段分为三层，写出一二层的意思 第一层：梅花的秉性 第二层：中华民族的品格
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是飘香十里。秋天，我常到那去赏桂花。回家时，总要捧一答袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
1、表达情感的方式有借景抒情和叙事抒情，这段话采用的是（借景抒情）,作者借（桂花）抒发了（思念家乡）的情感。 2、“才是”的意思是（真的是），为了说明（桂花香非常浓郁）。
3、为什么母亲说香飘十里的杭州桂花比不上家乡院子里的的桂花呢？ （自己亲手种的，精心照顾，也寄托母亲的希望）
“吸热玻璃”就像空调一样，能够使我们的房间冬暖夏凉。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，当室外暑气逼人的时候，室内却十分凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，当室外寒风呼啸的时候，室内却非常温暖。
1、请找出这段话中的几组反义词。
（夏天 ）---(冬季 ) （外 ）---( 内 ) （炎热 ）---(严寒 ) （凉爽 ）---(温暖 ) 2、 这段话围绕“（吸热玻璃就像空调一样，能够使我们的房间冬暖夏凉。）” 3、 吸热玻璃的作用是使室内冬暖夏凉 特点是吸热
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ 目前 ）已知最大的鲸（ 约 ）有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头（ 近 ）四万公斤重的鲸，（ 约 ）十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
1、这段话介绍了鲸的（大）这个特点。
2、开头第一句，作者为什么不直接写鲸，而要说大象，这样写有什么好处？
（作者运用比较的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较来突出鲸的大，给人留下深刻印象） 3、作者用了哪些说明方法描写鲸？举例说一说。 方法一：（ 列数字 ）
例句：我国捕获过一头（ 近 ）四万公斤重的鲸，（ 约 ）十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 方法二：（举例子 ）
例句：我国捕获过一头（ 近 ）四万公斤重的鲸，（ 约 ）十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 方法三：（ 作比较 ）
例句：我国捕获过一头（ 近 ）四万公斤重的鲸，（ 约 ）十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 4、说明文最大的特点是语言表达的准确性，请在括号里填上适当的词。如果去掉这些词行不行，为什么？ 不行，因为表达得更加确切，读后使人清楚明白
松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳著前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。 1、 括号里填上合适的词
塞得（满） 拾得（多） 逃得（快） 叫得（响） 2、 划线句子是围绕（警觉）一词来写，从（跑）、（躲）、（逃）这几个动词可以判断出来。 3、 松鼠是如何过冬的？ 松鼠秋天……留在冬天吃。
四单元
我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞（ ）的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼）翼地一收一放，熟练地（ ）着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得（ ）了，迅速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 1、 在课文里填上合适的词。
辉映 操纵 筋疲力尽
2、 3、
我和父亲得意地欣赏着这条大鲈鱼是因为（我们从来没见过这么大的鱼）
啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。朗读时，声音要（亲柔 低沉 高昂），速度要（慢 快），情绪要（惊喜 和平 激昂） 高昂 快 惊喜
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
1、 给“体面”换个意思相近的词语（好看） 2、 给3自然段加上标点。
：“，，。”
3、 括号句子中，花生的“不好看”是指（果实埋在地里不被人们知道），“很有用”又是指（味美、
榨油、好好、价廉）。他最可贵的地方是指（虽然不好看，可是很有用）
4、 父亲把花生和苹果、石榴、桃子相比，说说花生没有体面的外表，却具有丰富的营养价值 5、 对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”你是怎么理解的?
做人做事要实事求是，不要假装，虚假
第七单元
21.《圆明园的毁灭》 （一）
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中（不仅）有民族建筑，（还）有西洋景观。漫步园内有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1． 联系上下文理解词语的意思。
（1）玲珑剔透： 形容物品小巧玲珑，精致奇妙 。 （2）饱览： 如此如醉的欣赏 。 2．连一连，使名胜和景点相对应。 海宁 狮子林 苏州 瑶台 杭州 安澜园 蓬莱 平湖秋月 3．给划线的句子加上合适的标点。
4．给文中的括号里填上合适的关联词语。
5．请概括这段话的主要意思： 这段话主要写了昔日圆明园的美丽 。
6．这段话机描写了圆明园的景观，又抒发了作者的情感，请用曲线把表达作者感受的语句画出来。 7.选择
1、 “举世闻名”中的“”举的意思是（ 2 ） 1：举动 2：全 3：推选 4：兴起 2、圆明园根据诗情画意建造的景物是（ 1 ） 1：蓬莱瑶台 2：狮子林 3：安澜园 （二）
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 1．写出下列词语的反义词。
侵略（侵犯） 销毁（毁灭） 任意（随意） 2．“英法联军侵入北京，闯进圆明园。”“闯进”可以换成（进入）、（跨进），用“闯”可以表现出英法联军的 野蛮和残暴 。 3．“他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。”
22.《狼牙山五壮士》
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：\同志们，我们的任务胜利完成了！\说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声?? 1． 给这段话列一个小标题： 五壮士英勇跳崖 2． 请根据五壮士的情感，选择恰当的词语填空。
顶天立地 满怀深情 无比轻蔑 视死如归
（ 视死如归 ）的五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ 满怀深情 ）地眺望着群众和部队主力远去的方向。他们（ 无比轻蔑 ）地回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长（ 顶天立地 ）走到悬崖边第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
3.从五壮士的“ 砸 、 跳 ”这几个动作，我们能感受到他们 英勇顽强、不怕牺牲 。
第八单元阅读
（一）
乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。。 1．“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指“ 中华人民共和国中央人民政府今天成立了 ” 2．“长城内外”、“大江南北”都可以泛指中国，这样的四字词语还有 五湖四海、神州大地 。 3．从“一起欢呼”“一齐欢跃”等词语让我们感受到 全国人民的欢乐与兴奋 。
4．这庄严的宣告，这雄伟的声音，不仅传遍了全中国，还传到世界的每一个角落，告诉每一个中国人（ 我们从此站起来了 ），告诉曾今侵略过我们的帝国主义（ 我们不再是东亚病夫 ）。
5.用“——”划出文中的比喻句 6.根据意思写词语
1：恭敬严肃的站着（肃立） 2：恭恭敬敬的看（瞻仰） 7：文中破折号起了解释说明的作用
8：选段第三自然段按照时间顺序写的。
（二）
主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴（fù）朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 1．写出下列词语的反义词。
眷恋------留恋 奔赴------奔向 繁忙------忙碌 安慰------安抚
2．这段话主要抓住人物的 神态 和 心理活动 的描写来表现毛主席的伟大形象。 3．把划线的句子改为陈述句。
朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母非常悲痛。他们非常想再见一见儿子的遗容 。
五年级上册阅读理解能力测练题
测练一 （一）《窃读记》选段。
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ??
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1、在文中找出下列词的近义词。
躲藏（ ） 光临（ ） 勉励（ ） 充分（ ） 2、这片段主要写了
3、用“ ”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到 4、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。 5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。
成语： 、 、 、 （写四个）
读书名言：
（写两句）
测练二 （一）《梅花魂》选段。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是（ ），愈是（ ），花开得愈（ ），愈（ ）。她是最有（ ），最有（ ），最有（ ）的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，不论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 1、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。 2、仿照文中划横线的部分，写一个句子。
3、请你写一段赞美梅花的话，也可以默写一首赞美梅花的诗词。
测练三 （一）《松鼠》选段。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈(chā chà)的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎(zhā zā)起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很窄，勉(mián miǎn)强可以进出。窝口有一个圆锥(zuī zhuī)形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落(luò là)在窝里。
1、用“√”标出正确的读音。