1.下面是去图书馆借阅图书的流程图,表示正确的是( ).
A.入库→阅览→找书→还书→出库→借书 B.入库→找书→阅览→还书→出库→借书 C.入库→找书→阅览→借书→出库→还书 D.入库→找书→阅览→借书→还书→出库 【答案】C
2.如图所示的是某省公安消防局消防产品监督程序流程图,由图可知,从受理产品请求到窗口信息反馈的可能途径有( ).
A.2条 B.3条 C.4条 5条
【解析】观察流程图,可知从受理产品请求到窗口信息反馈的可能途径有3条,故选B. 【答案】B
3.若某项活动包含同时进行的两个步骤,在画流程图时,需要从同一个基本单元出发,引出 条流程线.
【答案】两
4.设计算法求+++…+的值.要求画出算法框图.
【解析】这是一个累加求和问题,共99项相加,可设计一个计数变量.一个累加变量,用循环结构实现这一算法.算法框图如图所示:
(2014年·陕西卷)
根据右边框图,对大于2的整数N,输出的数列的通项公式是( ).
A.an=2n B.an=2(n-1) C.an=2n D.an=2n-1
【解析】根据算法框图所给的已知条件逐步运算. 由算法框图可知
第一次运行:i=1,a1=2,S=2; 第二次运行:i=2,a2=4,S=4; 第三次运行:i=3,a3=8,S=8; 第四次运行:i=4,a4=16,S=16. 故选C. 【答案】C
1.某部门对鸭资源的开发与利用的流程图如图所示,则商品鸭饲养的后一道工序是( ).
孵化 鸭雏→商品鸭 饲养→商品鸭收购、 育肥、加工→羽绒 加工→羽绒服加工 生产体系 A.孵化鸭雏 B.商品鸭饲养
C.商品鸭收购、育肥、加工 D.羽绒服加工生产体系
【解析】本题主要考查对工序流程图的识别等基础知识.看工序流程图,可知商品鸭饲养的后一道工序是商品鸭收购、育肥、加工,故选C.
【答案】C
2.表示旅客搭乘火车的流程正确的是( ).
A.买票→候车→上车→检票 B.候车→买票→上车→检票 C.买票→候车→检票→上车 D.候车→买票→检票→上车 【解析】根据生活经验,选C. 【答案】C
3.程序框图(即算法流程图)如图所示,其输出结果是 .
【解析】由程序框图知,循环体被执行后a的值依次为3、7、15、31、63、127,故输出的结果是127.
【答案】127
4.数学建模过程的流程图如下:
根据这个流程图,说明数学建模的过程.
【解析】数学建模的过程:根据实际情境提出问题,从而建立数学模型得出数学结果,然后检验是否符合实际,若符合实际,则为可用结果;若不符合实际,则进行修改后重新建立数学模型.
5.两个形状一样的杯子A、B里分别装有红葡萄酒和白葡萄酒.现利用空杯子C将这两个杯子里所装的酒对调,则正确的流程图是( ). A→C ↓ B→A ↓ C→B A→B ↓ B→C ↓ C→A A→C ↓ C→B ↓ B→A A→B
↓ B→C ↓ C→B A B C D
【解析】要使两种酒能够对调,先将A中的酒注入空杯C中,此时A中无酒,将B中的酒注入A中,此时B中无酒,再将C中的酒注入B中,则完成了两种酒的对调.故选A.
【答案】A
6.要解决下面的四个问题,只用顺序结构画不出其流程图的是( ).
A.利用公式“1+2+…+n=”计算1+2+…+10的值 B.当圆面积已知时,求圆的周长 C.当给定一个数x时,求其绝对值 D.求函数f(x)=x2-4x+5的函数值
【解析】C中需对x的正负进行判断,故只用顺序结构画不出其流程图. 【答案】C
7.执行如图所示的程序框图,则输出s的值为( ).
A.10 B.17 C.19 D.36
【解析】按照所给的程序框图运行求解. 开始s=0,k=2;
第一次循环s=2,k=3;
第二次循环s=5,k=5; 第三次循环s=10,k=9; 第四次循环s=19,k=17,
不满足条件,退出循环,输出s=19,故选C. 【答案】C
8.儿童乘坐火车时,若身高不超过1.1 m,则无需购票;若身高超过1.1 m,不超过1.4 m,可买半票;若超过1.4 m,应买全票,请设计一个购票的流程图.
【解析】购票的流程图如下: