《数据库应用课程设计》任务书及指导书

2019-04-22 16:14

信息与计算科学专业

《数据库应用课程设计》

任务书、指导书

华北科技学院 基础部 信息与计算科学教研室

2010年12月

设 计 任 务 书

根据2008级信息与计算科学专业人才培养计划和教学大纲的要求,经基础部研究,定于第19、20周( 2011年1月10日—2011年1月21日)实施2008级信息与计算科学专业B081、B082班《数据库应用课程设计》,具体安排如下:

一、组织: 课程设计领导小组: 组长:谭立云 成员:丁智斌 李强丽 二、设计目的

本课程设计是在学习了《数据库系统A》和相关开发软件课程之后,让学生通过实际项目的设计、开发,培养学生独立进行数据库软件的建模、在计算机中进行数据库设计、并通过相关软件开发系统的能力。

通过课程设计,学生应独立完成所给出的课题中任何一个。通过课题的理论设计和在计算机中实验调试代码,加深数据库理论知识的理解,培养数据库开发的实践技能,提高学生分析解决具体问题的能力。

三、设计地点 数学应用实验室 四、设计方案

以每个学生个人为单位,独立进行数据库的理论设计及在计算机中进行编写代码和调试工作。指导教师负责日常的监督和指导工作。

时间安排:

内 容 天 数 数据库建模和E—R图的设计 3天 计算机建库及关系表的建立 1天 SQL设计实现 4天 撰写课程设计说明书、答辩 2天 五、实施步骤 1、选题

指导教师根据该课程设计的要求向系上报课程设计的课题名称及进度、要求,系审批后实施。在课程设计动员会上公布选题。学生根据自己的兴趣爱好按指导教师公布的课题进行选题并着手准备资料和文献的查阅。学生也可以自己选题,但课题应经过指导教师的批准后方可进行。

2、拟出具体的设计方案

学生应在指导教师的指导下着手进行课程设计总体方案的设计与论证。学生根据自己所接受的设计题目设计出具体的实施方案,报指导教师批准后开始实施。

3、设计与调试

学生在指导教师的指导下应完成所接受题目的设计和调试工作,并最后得到预期的成果。

4、撰写课程设计说明书

课程设计说明书是课程设计工作的整理和总结,主要包括课程设计的总体设计方案、数据库设计、算法设计等部分。最后写出课程设计的说明书。

六、上交材料及撰写规范

学生应按规范撰写课程设计说明书。课程设计结束后,教师应将报告收齐送交系存档。

说明书按如下内容顺序用B4纸进行填写或打印:

1、统一的封面(含课程设计题目、专业和班级、姓名和学号、设计时间、指导教师等);

见附录一

2、设计任务和技术要求(由指导教师在选题时提供给学生); 3、内容摘要; 4、目录;

5、课程设计说明书正文,正文可按章节来撰写,应含以下内容: ⑴ 总体设计方案(画出功能设计框图、方案的论证等内容);

⑵ 数据库设计、程序设计与分析(各模块或单元程序的设计、算法原理阐述、完整的程序图等内容);

⑶ 程序实现;

⑷ 总结(本课题核心内容使用价值、程序设计的特点和方案的优缺点、改进方向和意见)

5、按统一格式列出主要参考文献; 见附录二

七、课程设计成绩的评定标准

设计完成后,学生按要求上交课程设计说明书。指导教师根据学生课程设计的实际完成情况、在课程设计中的表现、学生上交的课程设计说明书内容进行综合评定。

所占比例:课程设计实际完成情况占50%,课程设计说明书占35%,设计过程中的表现占15%。指导教师按要求在成绩评定表上打分。

课程设计最终成绩分为“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级。“优秀”为100分到90分,“良好”为89分到80分,“中等”为79分到70分,“及格”为69分到60分,“不及格”为60分以下。具体要求如下:

优:独立完成作业;对提出的设计问题有针对性回答,能运用数据库的基本设计理论进行问题的解决;分析问题正确、全面,具有一定的深度;说明书中心突出,论据充分,层次分明,逻辑清楚,文字结构严谨。


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