高考物理专项训练 - 力的合成与分解1(3)

2019-04-22 16:17

C.m(a?gsin?)m[a?g(sin???cos?)] D. (cos???sin?)(cos???sin?)38.如图所示,斜面体A静止放置在水平地面上。质量为m的滑块B在沿斜面向下的外力F作用下向下运动,此时斜面体受到地面的摩擦力方向向右。若滑块B在下滑时撤去F,滑块仍向下运动的过程中,下列说法中正确的是( )

A.斜面体A所受地面摩擦力可能为零

B.斜面体A所受地面摩擦力的方向一定向右 C.滑块B的加速度方向可能沿斜面向下 D.斜面体A对地面的压力一定变小

39.石拱桥是我国传统桥梁的四大基本构型之一,其中以赵州桥最为有名。某校物理课外小组为研究石拱桥所用石料间的相互作用,设计了如图所示的模型。若四块相同的石料砌成圆弧形对称结构,每块石料对应的圆心角均为30°,其中第3、4块石料固定在地面上。假定石料间的摩擦力可以忽略不计,则1对2的作用力与3对1的作用力大小之比为

A.3231 B.2 C. D. 23240.重力为G的物体静止在倾角为θ的斜面上,将重力G分解为垂直于斜面向下的

力F1 和沿斜面向下的力F2 ,那么 A.F1就是物体对斜面的压力;

B.物体对斜面的压力方向与F1 方向相同,大小为Gcosθ; C.F2就是物体受到的静摩擦力;

D.物体受到的静摩擦力方向与F2 方向相反,大小为Gsinθ。

41.如图,质量为M的斜面静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑。在小物块运动的过程中,斜面始终保持静止.则( )

F m M A.地面对斜面的摩擦力大小为Fsinθ ,方向水平向右 B.物块对斜面的摩擦力大小为F-mgcosθ,方向沿斜面向上 C.地面对斜面的支持力大小为(M+m)g D.地面对斜面的支持力为(M+m)g-Fsinθ

42.如图,质量为m的物体在与水平方向成?角的拉力作用下做匀速直线运动,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为( )

试卷第11页,总14页

θ A.Fcos? B.Fsin? C.?mg D.??mg?Fsin?? 43.如图所示,一个物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而处于平衡.现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变,而将2N的力绕O点旋转60?,此时作用在物体上的合力大小为( ) 4N O 2N 1N

3N

A.2N B.22N C.13N D.33N 44.在用架空电缆进行高压输电时,为了增加电缆的抗拉能力,常常增加挂线的弧度,如图所示,在ABCD四点,若电缆线端切线与竖直方向的夹角都是60o,已知电缆线能承受的最大拉力为2000N,则AB或CD段电缆线承重不超过( )

C A

B D

A. 1000N B.2000N C.20003N D.20003N 345.如图所示,作用于O点的三个力平衡,其中一个力大小为F1,沿?y方向.大小未知的力F2与?x方向夹角为?,则下列说法正确的是( )

A.力F3只能在第二象限

B.力F3可能在第二象限的任意方向上

C.力F3与F2夹角越小,则F3与F2的合力越小

试卷第12页,总14页

D.F3的最小值F1cos? 46.如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面,m2在空中),力F与水平方向成?角.则m1所受支持力FN和摩擦力Ff正确的是

A.FN?m1g?m2g?Fsin? B. FN?m1g?m2g?Fcos? C.Ff?Fcos? D.Ff?Fsin? 47.用轻弹簧竖直悬挂质量为的物体,静止时弹簧伸长量为L .现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L . 斜面倾角为30°,如图所示.则物体所受摩擦力( )

A.等干零 B.大小为1mg,方向沿斜面向下 23mg,方向沿斜面向上 2C.大小为D. 大小为mg,方向沿斜面向上

48.如图所示,在每个选项中都有三个力,大小分别为F1?2N,F3?28N,F2?35N,三个力恰好围成封闭的直角三角形,顶角为直角,则这三个力的合力的最大的是

试卷第13页,总14页

49.作用于同一点的两个力,大小分别为F1=10N,F2=6N,这两个力的合力F与F1的夹角为θ,则θ可能为( )

A. 90° B. 30° C. 60°D.120°

50.如下图所示,一定质量的物块用两根轻绳悬在空中,其中绳OA固定不动,绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳OB由水平转至竖直的过程中,绳OB的张力的大小将( )

A.一直变大 B.一直变小

C.先变大后变小 D.先变小后变大 评卷人 得分 四、计算题(题型注释)

试卷第14页,总14页

参考答案

1.C 【解析】

试题分析:物体B要保持静止就要受力平衡,即绳子拉力F?mBg,无论P点怎么移动,绳子拉力都要与B的重力平衡,大小不变。再分析A受到自身重力和两个绳子拉力作用,同一个绳子拉力相等,根据A处于平衡有两个拉力的合力与A的重力等大反向,有几何关系可得2Fsin??mAg,A的质量不变,绳子拉力不变,所以夹角不变选项C对。 考点:共点力的平衡 2.CD 【解析】

试题分析:以整体为研究对象,整体受到右向上的拉力,但M与地之间未产生相对滑动动,则物体与地面之间存在静摩擦,竖直方向与水平方向均受力平衡,则支持力为N=(M+m)g-Fsinθ,水平方向水平向左的摩擦力与F在水平方向的分力平衡,则大小为f=Fcosθ,所以C、D正确。

考点:本题考查物体的平衡与受力分析。 3.B 【解析】

试题分析:对小球受力分析,小球受重力、支持力和拉力,因为支持力的方向不变,根据作图法

知,绳子的拉力逐渐减小,支持力逐渐增大.故A错误,B正确.小球上升,知重力对小球做负功,斜面的弹力做正功.故C错误.根据能量守恒得F做的功等于系统机械能的增量,斜面体动能和势能不变,小球的动能不变,所以系统机械能的增量等于小球的重力势能增加量. 所以F做功等于小球重力势能增量,△Ep=mgh=mgL(1-sinθ),故D错误。 考点:本题考查了共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用。 4.D 【解析】

试题分析:两物体均处于平衡状态,受力分析如图所示;

答案第1页,总16页


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