高考数学考点突破 - 不等式:二元一次不等式(组)与简单的线性

2019-04-22 18:49

最新中小学教案、试题、试卷

二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

【考点梳理】

1.二元一次不等式(组)表示的平面区域 不等式 表示区域 直线Ax+By+C=0某一侧的所有不包括边界直线 点组成的平面区域 包括边界直线 Ax+By+C>0 Ax+By+C≥0 不等式组 各个不等式所表示平面区域的公共部分 2.线性规划中的相关概念 名称 约束条件 线性约束条件 目标函数 线性目标函数 可行解 可行域 最优解 线性规划问题 【考点突破】 考点一、二元一次不等式(组)表示的平面区域

【例1】(1)不等式(x-2y+1)(x+y-3)≤0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示),应是下列图形中的( )

意义 由变量x,y组成的不等式(组) 由x,y的一次不等式(或方程)组成的不等式组 关于x,y的函数解析式,如z=2x+3y等 关于x,y的一次解析式 满足线性约束条件的解(x,y) 所有可行解组成的集合 使目标函数取得最大值或最小值的可行解 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题

A. B. C. D.

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x+y-2≥0,??

(2) 不等式组?x+2y-4≤0,

??x+3y-2≥0

[答案] (1) C (2) 4

??x-2y+1≥0,??x-2y+1≤0,

?[解析] (1)(x-2y+1)(x+y-3)≤0?或?画出平面区域?x+y-3≤0?x+y-3≥0.??

表示的平面区域的面积为__________.

后,只有C符合题意.

(2)不等式组表示的平面区域为如图所示的阴影部分.

??x+3y-2=0,

由?

?x+2y-4=0?

??x=8,

得?

?y=-2,?

∴A(0,2),B(2,0),C(8,-2).

直线x+2y-4=0与x轴的交点D的坐标为(4,0). 11

因此S△ABC=S△ABD+S△BCD=×2×2+×2×2=4.

22【类题通法】

1.二元一次不等式(组)表示平面区域的判断方法:直线定界,测试点定域. 2.求平面区域的面积:

(1)首先画出不等式组表示的平面区域,若不能直接画出,应利用题目的已知条件转化为不等式组问题,从而再作出平面区域;

(2)对平面区域进行分析,若为三角形应确定底与高,若为规则的四边形(如平行四边形或梯形),可利用面积公式直接求解,若为不规则四边形,可分割成几个三角形分别求解再求和. 【对点训练】

??x-3y+6≥0,

1.不等式组?表示的平面区域是( )

?x-y+2<0?

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A. B. C. D. [答案] B

[解析] x-3y+6≥0表示直线x-3y+6=0及其右下方部分,x-y+2<0表示直线x-y+2=0左上方部分,故不等式表示的平面区域为选项B.

y≤-x+2,??

2.不等式组?y≤x-1,所表示的平面区域的面积为( )

??y≥0

111

A.1 B. C. D. 234[答案] D

[解析] 作出不等式组对应的区域为△BCD,由题意知xB=1,xC=2.

??y=-x+2,1111

由?得yD=,所以S△BCD=×(xC-xB)×=. 2224?y=x-1,?

考点二、求目标函数的最值问题

x-y+1≥0,??

【例2】(1)若x,y满足约束条件?x+y-3≥0,

??x-3≤0,x+y≤2,??

(2)若变量x,y满足?2x-3y≤9,

??x≥0,

2

则z=x-2y的最小值为_____.

则x+y的最大值是( )

2

A.4 B.9 C.10 D.12

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x≥-1,??

(3)若变量x,y满足约束条件?y≥x,

??3x+5y≤8,

则z=

yx-2

的取值范围是______.

x+3y+5≥0,??

(4)已知实数x,y满足:?x+y-1≤0, 若z=x+2y的最小值为-4,则实数a=( )

??x+a≥0,

A.1 B.2 C.4 D.8 1??[答案] (1) -5 (2) C (3) ?-1,? (4) B

3??

x-y+1≥0,??

[解析] (1)不等式组?x+y-3≥0,

??x-3≤0

表示的可行域如图阴影部分所示.

11

由z=x-2y得y=x-z.

22

1

平移直线y=x,易知经过点A(3,4)时,z有最小值,最小值为z=3-2×4=-5.

2(2)作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示.x+y表示平面区域内的点到原

?x+y=2,?

点距离的平方,由?

??2x-3y=9

2

2

得A(3,-1),由图易得(x+y)max=|OA|=3+(-1)=10.

22222

故选C.

x≥-1,??

(3)作出不等式组?y≥x,

??3x+5y≤8

所表示的区域,如图中△ABC所表示的区域(含边界),

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11?y?其中点A(1,1),B(-1,-1),C?-1,?.z=表示△ABC区域内的点与点M(2,0)5?x-2?1-11

的连线的斜率,显然kMA≤z≤kMB,即≤z≤,化简得-1≤z≤.

1-2-1-23

(4)作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,当直线z=x+2y经过点

a-5?a-5?C?-a,=-4,解得a=2,选B. ?时,z取得最小值-4,所以-a+2·

?3?

3

【类题通法】

1.先准确作出可行域,再借助目标函数的几何意义求目标函数的最值.

2.当目标函数是非线性的函数时,常利用目标函数的几何意义来解题,常见代数式的几何意义:

(1)x+y表示点(x,y)与原点(0,0)的距离,(x-a)+(y-b)表示点(x,y)与点(a,b)的距离;

(2)表示点(x,y)与原点(0,0)连线的斜率,

2

2

2

2

yxy-b表示点(x,y)与点(a,b)连线的斜率. x-a3.当目标函数中含有参数时,要根据临界位置确定参数所满足的条件. 【对点训练】

x+3y≤3,??

1.若设x,y满足约束条件?x-y≥1, 则z=x+y的最大值为( )

??y≥0,

A.0 B.1 C.2 D.3 [答案] D


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