一、什么是散文
散文有广义、狭义之分。我们常说的是狭义的散文，指与诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁，是一种自由灵活的，综合运用记叙、抒情、议论等多种表达方式抒写见闻感受的文体。 二、散文的分类
忆我的母亲》、鲁迅的《藤野先生》。
激情和意愿的散文。如，朱自清的《春》，老舍的《济南的冬天》。 三、散文的特点
中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上
四、散文的线索
心人物为线索；②以核心事物为线索；③以核心事件为线索；④以时间为线索；⑤以地点为线索；⑥以作者的情感变化为线索。
需要注意的是，线索的类型及其在具体文章中的表现形式是多种多样的。有的文章线索单一；有的文章线索双重，或虚实结合，或纵横交叉，或一主一次，或平行发展。线索在文中的体现，多半在标题、开头、结尾、过渡和段首段尾的关节处；而把握文章的气势、整体脉络和倾向，则是把握线索的关键。 一、修辞手法的分类、特点、作用 ．比喻
特点：描写事物或说明道理时，用相似的事物或道理来打比方。作用：使描写生动形象，说理通俗易懂。注意：本体、喻体之间要有相似性；比喻要贴切；不是所有的像字句都是比喻句。 ．拟人
特点：把物当做人来写。作用：使物具有了人的思想、感情、行为，从而使描写更生动。 ．夸张
特点：有意对客观事物言过其实。作用：突出事物特征，表达某种强烈的思想感情。分类：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。 ．排比
特点：由三个或三个以上结构相似、意义相关的短语或句子构成。作用：增强语言的气势，强调某种意思或感情。 ．对偶 ．反复
特点：有意重复使用某些词语或句子。作用：增强语言的气势，强调某种意思或感情。 ．设问
特点：在并无疑问的地方，故意提出问题，然后自己回答，即自问自答。注意和一般疑问句的区别作用：引起读者的注意和思考。
．反问
特点：只问不答，答案就在问句中。作用：加强语气，起强调作用。 二、五种表达方式的特点及作用 ．叙述
特点：通过交代，把人物或事件的概貌介绍给读者，把分散的场景或事件的片段贯串起来。作用：使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。 ．描写
特点：在需要具体刻画的地方，对人物或事件、环境作绘声绘色、细致入微地刻画。作用：使人、景、物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象。 ．议论
特点：直接阐明作者对某一事物的看法和主张，目的是以理服人。作用：点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果。 ．抒情
特点：作者或者通过作品中的人物倾吐、抒发自己的感情，一般分为直接抒情和间接抒情。作用：揭示文章主旨，增强文章的感染力。 ．说明
特点：用来解说事物、阐明事理，目的在于给人以知识。作用：使读者对事物的性状有清楚的认识。
考点一 理清行文脉络
准确把握住散文的中心。这一考点命题的角度有：
找出行文线索。
快速定位散文线索四步法
题。有的标题本身就是文章的线索，有的标题包含线索的因素。第三步：关注文中反复出现的词语、句子。这些反复出现的词语、句子是为了突出强调文章的主题，同时也显示了文章的脉络层次。第四步：找文中的议论抒情句，因为
根据线索，梳理某一部分或几部分内容 根据线索，梳理某一部分或几部分内容 划分段落层次。
考点二 把握文章大意
散文选材广泛，行文自由，表达的思想感情丰富多彩，所以准确把握文章的大意或主题也是散文阅读常见的考点之一。常见的命题角度有：
概括文章的内容要点。
概括要点的五种思路
主舍次法，抓住重点段落、主要事件内容概括。
筛选有关信息。
目暗示来筛选或获得信息。
把握文章的主题。
点明了全文或段落叙述的主要内
分析文章的标题。标题常常能作某些交代或暗示，或提示文章体裁，或揭示文分析文章的抒情、议论成分。记叙文特别是散文，作者往往卒章显志，通过议论句或抒情句来表明自己的观点与态度，抓住了这个观点态度，就能够把握文
理解标题的内涵
理解标题的内涵可从以下几方面入手：有的标题直接揭示主题，
点题句一般出现在文章结尾。用点题句去印证标题含义，往往会收到事半功倍
是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。
特点：由两个结构相同、字数相等、意义相关或相对的句子构成。作用：使句式整齐，读起来朗朗上口
考点四品味重要词句的内涵
理解词语的含义。
文中重要词语的含义，往往和作者的思想观点、文章主旨有着密切的关系。因
语境理解词义。解题时要有整体观念，联系词语所处的句段，把握上下文的意
清词语的比喻义、双关义、象征义、反语义、
该词表达了人物的什么感情，刻画了什么心理，突出了人物什么形象等
根据语境填写词语
首先要准确理解词语的含义，其次看所填词语与主语、宾语或中心语的搭配是否恰当。有时还要看所填的词语是否与上下文照应。
理解句子的含义。
理解句子，找准四个入手点
理解句子的含义，从以下几个方面入手：
它们常常揭示事物的性质或状态等重要信息。理解句子可通过抓关键词，运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。
句，有几个层次？相互之间的关系是什么？通过确认句子的结构，可以帮助我们掌握句子的含义。
如果是总领句，必须从下文搜索相关信息；如果是总结句，就须上溯，从上文寻找相关信息，确定答案要点；如果是过渡句，就要密切关注上下文段的内容，准确理解它的内涵。
打破常规，采用超常的组合方式；有些句子运用了一定的表现手法；有些句子运用了一定的修辞手法。对以上这样的句子，要从分析它们的表达特点入手，明确它们运用了怎样的手法或技巧，进而揣摩它们的表达目的或表达效果，这样，才会对句子有较深刻的理解。
考点五 赏析散文的语言特色
分析词语的作用。
分析词
感情
赏析句子的表达效果
如何分析句子的表达效果
造悬念；②设问句，提醒注意，引发思考；③反问句，加强语气；④感叹句，抒情强烈。
思想感情。
义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果；②抒情，可以使文章具有感染力；③描写，可使人、景、物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象；④记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。
尾语句的作用是深化中心、升华主题、照应题目或开头、结构严谨等
指出散文的语言风格。
人、生动形象、耐人寻味、内涵丰富、富有文采、风趣幽默、感染力强、典雅、活泼、凝练、朴素等。
人物描写的方法及作用
对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。作用在于揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物的内心世界和性格特点。
是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法，作用在于展示人物的精神面貌，直接体现人物性格。
是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。作用在于充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，从而展现人物形象。
挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法，是人物在特定环境下的心理活动。能够揭示人物内心，刻画人物性格