初中科学基础练习题 八年级（下）
34．在下图所示的四个通电螺线管中，能正确表示通电螺线管磁极极性的是（ ）
A B C D
35．在下图中标出通电螺丝管的N、S极，电流方向和电源的“＋”、“－”极。
36．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性； 猜想B：通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强；
猜想C：外形相同的电磁铁,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
S (a)
(b)
(c)
(d)
依据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察 的不同，来判断电磁铁磁性强弱的不同。
（2）通过比较____________两种情况，可以验证猜想A是正确的。 （3）通过比较____________两种情况，可以验证猜想B是正确的。
（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充_______________ 。
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37．如图所示是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 （1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定。
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
A
①比较1、2、3次实验记录，可得出的结论是：当 一定时， ，电磁铁的磁性越强。
②比较 次实验记录，可得出的结论是：当通过电磁铁线圈的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越 。
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①你对此猜想是： ；
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法： 。 38．下图中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系。他做了如下实验，实验步骤为：
（1）先连接好如图（甲）所示的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小，记为I1，发现电磁铁吸引住大头针的数目较少；
（2）调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目增加；
（3）再按图（乙）所示的电路图连接好电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目进下一步增加；
从以上实验我们得出的结论是： ① ；② 。 在实验步骤（3）中为什么要强调电流表的示数与步骤（2）中电流表的示数（I2）保
S P R 电磁铁(线圈) 实验次数 电流 / A 吸引铁钉的最多数目 / 枚 1 0.8 5 50匝 2 8 3 10 4 7 100匝 5 11 6 14 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 7 页 第
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持相同？ 。
39．小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是 （ ） A、要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动 B、电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 C、电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大 D、若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
40．右图所示，闭合开关，小铁块被吸起，下列说法正确的是 （ ）
（A）将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力 （B）用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下
（C）滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下 （D）滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下 41．右图所示，挂在弹簧测力计下方的铁块置于一匝数可变的电磁铁的上方。
（1）当开关S由4调到3时，弹簧测力计的示数将变大，这说明电磁铁通电时________________________。
（2）当S接2时，要想使弹簧测力计的示数在测量范围内变大，可采取的方法是_____________________________ （请写出2条）。
42．如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯。现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I 。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是 （ ） A．开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出 B．开关S位置不动，将滑片P向a端滑动
C．将开关S拨到①位置，并通过调节仍使电流表示数为I D．将开关S拨到③位置，并通过调节仍使电流表示数为I 43．要增强电磁铁的磁性，可采用的方法是 （ ） A、增大线圈中的电流 B、减少线圈的匝数 C、降低线圈两端的电压
D、改变线圈中的电流方向
44．下列方法中，能改变通电螺线管极性的是 （ ） A、增加通电螺线管的线圈匝数 B、在通电螺线管内插入铁芯 C、减小通电螺线管的电流 D、改变通电螺线管的电流方向
45．电磁铁与普通磁铁相比的突出优点有 （请写出2点）。电磁铁在生产和生活中的应用
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很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是 。
46．下列装置中，没有用到电磁铁的是（ ） A、电磁起重机 B、电磁继电器 C、电铃 D、电热毯
47．右图是一种防盗报警器，当有人踩到踏板时报警器通过__________亮来报警。（填“灯1”、“灯2”）
48．如图所示是电磁继电器应用电路，即水位报警器。当水位到达金属块A底部时， 灯变亮。（该池中的水会导电）
49．如图所示为某校科技活动小组制作的恒温箱的电路示意图，电热丝是恒温箱的加热元件。图中的水银温度计为导电温度计，上面的金属丝A的高度可以调整，下面的金属丝B与温度计的水银接触，该温度计的水银液泡被放置到恒温箱内。请根据此电路图说明恒温箱工作的原理。
50．小康同学想用压力传感器（当压力达到设定值时，它就接通电路）、电磁继电器，为大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车超重时，信号灯就发光。请你为他连接好右图中的电路。
51．晴天，鸽子靠太阳定向。那么，阴天鸽子靠什么定向呢？明明作出了他的猜想，并为此做了一个实验：（1）阴天，远距离放飞鸽子，发现它们仍能正确定向；（2）阴天，他在鸽子颈上系一块磁铁后再放飞，发现鸽子迷失了方向；（3）阴天，他在鸽子头顶和脖子上绕几匝线圈，并以小电池供电，发现放飞的鸽子向四面八方乱飞。请回答以下问题：
（1）明明设计本实验是为了验证一个猜想： 。 （2）本实验 （证实/否定）了以上猜想。
（3）他做本实验时，在不同时间放飞了不同品种的几十只鸽子，这样做的目的是 。
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二．电动机和发电机
1．我们每一位同学家中所使用的电冰箱、洗衣机、电风扇等用电器都装配有电动机。电动机是根据下列哪种现象制成的 （ ）
A、通电导体在磁场中受到力的作用 B、电流周围存在磁场 C、磁场对放人其中的磁体产生磁力的作用 D、电磁感应现象
2．电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛，关于电动机，下列说法错误的是 （ ）
A、电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 B、直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动 C、电动机是把电能转化成机械能的装置 D、电动机是把机械能转化成电能的装置
3．电动机是一种高效率，低污染的动力设备，广泛地应用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是 （ ） A、洗衣机 B、电饭锅 C、电热水壶 D、电热毯
4．下面的四幅图中能反映电动机工作原理的是 （ ）
A B C D
5．电动机是一种高效率、低污染的动力设备，下面四幅实验装置图中，与电动机的工作有关的是 （ ）
6．右图是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图。线圈能够转动的原因是 。在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是 。要想使线圈的转动方向与原来的相反，可采用 或者 的方法。 要想线圈转动速度加快，可采用 的
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