教科版三年级上册科学第二单元
单元检测题
班级： 姓名：
一、填空：
1、金鱼的全身都长有（ ），用（ ）划水，用（ ）呼吸。 2、蜗牛的背上有一个（ ），身体软软的，头上有（ ）对触角，用（ ）爬行。
3、蚯蚓一般生活在（ ）、（ ）等土壤中，它与蜗牛一样喜欢（ ）、（ ）的 环境。
4、蚯蚓的身体是由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，）
1．在砖块下我们容易找到蝗虫。 （ ） 2．观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。（ ） 3．蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上的。 （ ） 4．蜗牛喜欢吃蔬菜，不吃水果。 （ ） 5．看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。 （ ） 6．蚂蚁的胸部长有四对足。 （ ） 7．蚯蚓可以在水中生活很长时间。 （ ） 8．金鱼是水中的动物，不要呼吸。 （ ） 9、蜗牛可以在玻璃上爬行。 （ ） 10、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。 （ ）
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三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，） 1．观察完小动物后，我们可把它（ ）
A、弄死 B、养起来 C、放回原生活的地方 2、蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（ ）。
A 、腹足 B、软足 C、脚
3、看小洞里是否有小动物，（ ）手指进去摸。 A、可以 B、不可以
4、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（ ），这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
A、粘液 B、信息素 C、水分 5、蜗牛头上长有（ ）触角。 A、一对 B、二对 C、三对 6、蚯蚓一般生活在（ ）。
A、松软的土壤里 B、较硬的土壤里 7、蜗牛遇险后，会（ ）。 A、逃跑 B、把身子缩进壳里 8、给金鱼喂食要（ ）。
A、少一点 B、不过量 C、越多越好 9、鲫鱼的鳃不断张合，是它在（ ）。 A、喝水 B、呼吸
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四、看图做题。
1、写出蜗牛各部分的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、写出蚯蚓各部分的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、简答题。
1、在观察小动物的活动中，我们需要注意些什么？
2、蜗牛喜欢吃那些食物？（举3种以上）
3、动物都有些什么共同特点？
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五、填图
1、写出蜗牛和蚯蚓的相同和不同点 2、
蜗牛
蚯蚓
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教科版三年级上册科学第三单元
单元检测题
班级： 姓名：
一、填空题：
1、看看我们周围，有许许多多的物品，它们是由不同的（ ）做成的。
2、生活中，常见的材料有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、塑料等。
3、金属、木头、塑料、纸四种材料硬度的排序一般是 （ ）＞ （ ）＞ （ ）＞ （ ）。如果选用的木头比较坚硬， 也可能是（ ）＞ （ ）＞ （ ）＞ （ ）。 4、材料的硬度（ ），就越能防止别的物体破坏它的表面。 5、木条、金属条和塑料条三种材料，（ ）的弯曲程度更大，
说明了（ ）的柔韧性强。
6、柔韧性是指物体在受力（ ）后，不易（ ）的性质。 7、你所在教室大门用到了（ ）、（ ）、（ ）等材料。 8、许多物品需要具有（ ），能变形，但不断裂。木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中：（ ） 的韧性最好，弯曲程度最大。 9、造纸是我国古代的（ ）发明之一，它的发明者是（ ）。 10、材料的（ ），就越能防止别的物体（ ）它的表面。 二、判断题：（正确的打√，错误的打×）
1、铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。（ ） 2、塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。 （ ） 3、木头和纸相比，木头的吸水性要好得多。 （ ）
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