④可再分配利用。
3．简述有机物运输的压力流学说。
答：基本点：有机物质在筛管内的流动是由筛管两端（即供应端和接纳端）的压力差推动的，源端的光合产物，向筛管内装载，使筛管内的溶质浓度升高，库端的溶质不断输出，浓度降低，从而造成筛管两端的压力势差，推动筛管的溶液向库端流动。
4．影响有机物运输的矿质元素有哪些?
答：P: 形成ATP所需，主动运输需要能量；磷的转运器需要； K：促进光合产物的合成与运输； B：促进光合产物运输；
5．小羊将榆树皮啃了一圈，小树会死吗？为什么？
答：小羊啃掉树皮，使有机物运输的路径（韧皮部）被阻断，有机物在切口上端积累，如果肯的窄，一定时间后伤口会愈合，植株不会死；若肯的宽，则伤口不能愈合，根部贮藏的养料耗尽后，根系会因得不到营养而死亡。
第十章参考答案 一、名词解释：
l．有些植物的种子萌发是需要光的，即光照可以促进萌发的种子，叫需光种子。 2．黑暗条件下有利于萌发，或光照抑制种子的萌发，这些种子称嫌光种子，也称需暗种或喜暗种子。
3．指在无菌条件下，在含有营养物质以及植物生长物质等培养基中培养离体植物组织（器官或细胞）的技术。
4．植物体每一个细胞都具有分化成一个完整植株的潜在能力，即具有形成完整生物个体的全套基因。
5．是指细胞增殖或伸展与内含物积累而导致体积、重量或细胞数目不可逆增加的过程。
6．指遗传上同质的细胞转化为形态结构、化学组成和功能上异质的细胞，它是组织和器官分化的基础．
7．外植体在人工培养基上经过多次细胞分裂而失去原来的分化状态，形成无结构的愈伤组织或细胞团，这一过程被称为脱分化。
8．指离体培养中形成的处于脱分化状态的细胞团再度分化形成另一种或几种类型的细胞、组织、器官，甚至最终再形成完整植株的过程。
9．愈伤组织是指具有分生能力的细胞团。
10．用于发生无性繁殖系的组织块或细胞团叫做外植休。
11．在个别器官或整株植物的整个生长过程中，生长速率都表现出“慢-快-慢”的基本规律，即开始生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点，然后生长速率又减慢以至停止，这三个阶段总合起来叫做生长大周期。
12．主茎顶芽生长而抑制侧芽生长的现象。
13．植物体的形态学两端各自具有固有的生理特征的现象。
14．又称生物钟，是指植物内生的节奏调节的近似24小时的周期性变化节律。植物通过它能感受到外界环境的周期性变化，以调节自身生理活动，使其在一定时间开始、进行、结束。
15．在高等植物中，主要是由于生长引起的运动（根尖、茎尖的回旋转头运动，叶的向光运动，茎的负向地性运动，根的正向地性运动，花的感夜开放等），叫生长运动。
16．指外界因素的单方向刺激所引起的定向生长运动。 17．植物随光的方向而弯曲的能力，叫做向光性。 18．指改变的外界因素刺激所引起的运动。
19．生产上为培育健壮的植株，常常要求在比最适温度（生理最适温）略低的温度，即所谓协调的最适温度。
20．生物体内作为细胞间或细胞内起传递信息功能的物质。
21．是由148个氨基酸组成的耐热的酸性单链蛋白质，能结合钙。与钙结合后构型发生很大变化，成为很多酶的激活剂。
二、填空题：
l．水分 氧气 温度 光 2．红光 远红光 光敏色素 3．利用组织还原力 利用原生质的着色能力 利用细胞中的荧光物质 4．急剧吸水 吸水停止 重新迅速吸水 5．分裂期 伸长期 分化成熟期 6．植物细胞具有全能性 无机营养物 碳源 维生素 生长调节物质 有机附加物 7．迟滞 对数 衰老成熟 对数期 8．地下部分与地上部分 主茎与分枝 营养器官和生殖器官 9．抑制 紫外光和蓝紫光 光敏色素 10．IAA 抑制物 11．需光种子、嫌光种子、中光种子 12．昼夜、季节 13．光敏素 14．形态后熟、生理后熟
三、单项选择题
1．C 2．B 3．B 4．C 5．D 四、多项选题
1．BC 2．ABCDE 3．AC 4．BD 5．ABCD 五、简答题
1．试分析种子萌发的条件及其生理作用。
答：充足的水分；适宜的温度；充足的氧气；光照（需光种子，嫌光种子，中光种子） 2．高山上的植物长的矮小的原因。
答：高山上大气稀薄，紫外线多，一方面紫外光可提高IAA氧化酶活性降解IAA，抑制生长，抑制淀粉酶活性；另一方面
六、论述题：
l．试述光对植物生长的影响。 答：①光合作用的能源和启动者；
②影响植物的形态建成； ③与植物的花诱导有关； ④日照时数影响植物生长和休眠； ⑤影响种子萌发； ⑥影响叶绿素合成； ⑦影响细胞的伸长生长； ⑧气孔运动； ⑨影响衰老和脱落。 2．试述植物组织培养及其应用。
答：①指在无菌条件下，在含有营养物质以及植物生长物质等培养基中培养离体植物组织（器官或细胞）的技术叫植物组织培养。
②新品种选育； ③无性繁殖经济苗木； ④无病株的选育； ⑤胚胎培养； ⑥突变体选育；
⑦药用植物的工厂化生产。 3．试述种子萌发时的生理生化变化。
答：①吸水过程的变化（“慢-快-慢”三个阶段）；
②呼吸作用变化（与吸水相似的三个阶段；速率与途径的变化）； ③贮藏物质的变化（淀粉、脂肪、蛋白质——）；
④核酸的变化； ⑤激素的变化； ⑥植酸变化。
第十二章参考答案 一、名词解释
1．低温诱导花原基形成的现象，叫春化作用。
2．已春化的植物或萌动种子，在春化过程结束之前，如置于高温条件下，春化效果即行消失，这种现象叫去春化作用。
3．植物对光周期中日照时间的长短发生反应的现象，叫光周期现象。
4．长日植物开花所需要的最短日长，与短日植物开花所能忍受的最长日长，称为临界日长。
5．长于临界日长的光周期条件下开花和促进开花的植物。 6．短于临界日长的光周期条件下开花和促进开花的植物 7．在长、短日照条件下均能开花的植物。
8．短日植物开花所需的最短暗期长度或长口植物能开花的最长暗期长度。 9．植物得倒足够日数的适宜光周期后，即使再置于不适宜的光周期下仍能开花，称为光周期诱导。
10．一种色素蛋白，其生色团是一个开链的含有4个吡咯环的化合物，与蛋白质结合定位在膜系统上，有Pr与Pfr两种存在形式。
11．指一类细胞与另一类细胞在结合过程中要进行特殊的反应，从对方获得必要的信息。
12．指落在柱头上的花粉密度越大，萌发比例越高，花粉管的生长越快的现象。 13．卵细胞未经受精作用，直接发育形成单倍体的胚，叫孤雌生殖。 14．不经受精作用而产生有籽果实的现象，叫无融合生殖。 二、 填空题
1． LDP SDP 2．叶子 茎尖生长点 3．红 4．长日 短日 5．缩短 延长 延长 缩短 6．晚熟 早熟 7．短日植物 8．色素蛋白、蛋白质 生色团 Pr Pfr Pfr 9．天然单性结实 刺激性单性结实
三、单项选择题
1．A 2．C 3．C 4．B 5．D 6．A 7．A 8．B 9．B 10．A
四、多项选择题
1．ACD 2．ABCD 3．AD 4．AC 5．ABC 五、简答题
1．短日植物苍耳（临界日长l 5.5 h）与长日植物天仙子（临界日长14 h）是否都能在14hr的日照条件下开花？为什么？，
只要昼夜周期的日照数在长日植物和短日植物的临界日长范围内，则两类植物就可在相同的日照条件下开花，苍耳的临界日长为l 5．5h．苍耳是短日植物，所以苍耳在14h日照条件下可以开花：天仙子的临界日长为11．5h，天仙子是长日植物，则在14h日照条件下，天仙子也可开花。14h日照的光周期均在这两种植物所要求的临界日长范围内．故苍耳和天仙子均可在14h日照的光周期条件下开花。
2．设计实验证明芹菜感受低温进行春化的部位是茎尖生长点?
用局部冷冻处理植物的不同部位，就可发现只有当茎尖生长锥受到低温处理时，才能表现出春化的效果。例如．将长日植物芹菜放在高温的温室中，由于得不到春化所需要的低温。即使在长日条件下也不能开花结实。如果用橡皮管将芹菜的生长点缠绕起来，管内不断通过冰冷的水流，使茎的生长点处于可以春化的低温条件下，则可开花。但如果把芹菜放在可以春化的低温条件下，但将茎尖用橡皮管缠绕，并通过温水流，则芹菜不能开花结实。如果将已春化植株的分生组织嫁接到未春化植株上，则被移植的分生组织可以开花，但如将已春化植株的分生组织切除，将未春化分生组织嫁接在其上则不能引起未春化植株开花，这说明春化的效应只局限于分生组织本身。
3．影响植物性别分化的外界因素有哪些? 答：
（1）光周期：适宜的光周期诱导植物多开雌花。
（2）营养：一般说，氮肥多，水分充足，有利于雌花分化，否则，有利于雄花分化。 （3）CO2：用0.3％CO处理黄瓜幼苗可显著增大雌雄比例。 （4）温周期：低温与昼夜温差大对许多植物的雌花发育有利。
（5）有些植物激素能有效地影响性别分化。如IAA、ETH、CTK可增加雌花数，GA则能增加雄花数。
4．自然条件下，菊花在秋天开花。如果要使其在“五一节”时开花，你将采取什么措施？
答：用人工短日照条件诱导开花。 5．光敏素参与了植物生长发育的哪些过程?