莆田四中学校章程和规章制度doc - 图文(2)

2019-04-22 23:57

六、工会主席职责

1. 在党支部的领导下开展工作, 制定工会学期工作计划,认真组织实施, 及时做好检查、总结工作。

2. 沟通学校行政与教职工之间的思想。协助学校党政领导做好教职工的思想工作,开展职业道德教育,加强精神文明建设。

3. 定期组织教职工的各种文体活动,办好教工之家。

4. 关心教职工的生活、工作和健康,做好福利工作,积极协助学校办好学校食堂。 5. 协助学校党政解决教职工遇到的实际问题,协调教职工之间的矛盾纠纷。 6. 定期召开教代会及各类座谈会,积极向学校行政提供各种办学意见和建议。 7. 关心退离休教师生活、做好节日的慰门工作。

七、校长助理岗位职责

协助校长领导全校的行政、人事、教育、教学、科研和总务后勤等工作。具体职责如下:

1. 协助校长制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期进行工作总结,提出改进工作的措施和意见。

2. 参加校长办公会议和行政例会,审议学校重大问题。与校办主任、政教主任、教务主任、总务处主任制定计划,开展工作,定期检查三处一室的工作。

3. 主持制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。

4. 协助校长做好校务公开工作及行评工作,具体负责校务公开工作小组和行评工作小组工作。督促并落实各部门实施月报制度。

5. 协助校长做好其他工作。

八、办公室主任工作职责

学校行政办公室是在校长领导下,协助校长处理日常行政事务的机构,办公室主任的主要职责是:

1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规;根据上级有关部门和校务会议,负责起草全校性的工作计划、报告、总结、规划、决议等。组织拟订全校性的有关规章制度。

2、做好学校重大会议的准备工作,负责安排通知校级干部会、学校行政会、教职工大会等会议,并做好记录;检查有关决议、规章的贯彻执行情况,协调各部门的工作,当好校长的参谋。填写好学校“日记”“大事记”。汇兑各部门的月报材料。

3、深入实际,了解和掌握教学、行政、后勤等部门的工作情况,及时向校长报告;认真做好下情上达,上情下达的工作,认真做好校长交办的日常行政事务工作。

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4、负责安排办公室人员的工作,并提出具体明确的工作目标和任务,认真做好教职工考勤考核统计管理工作。

5、负责学校行政公文的登记、传阅、存档等工作;按照上级部门的要求做好各类统计报表工作。管好学校印章,开具学校对外行政介绍信和证明等。

6、掌握学校各类人员的编制,办理人事调配手续;检查了解全校各类人员的使用情况。负责办理教职工离退休工作,并会同有关方面做好离退休人员的管理工作。

7、管理学校教职工调入、调出、政审、工资管理事务及有关人事档案。具体组织实施教职工的继续教育工作。参与教职工的评优评先、年度考核、职称评聘工作,并完成其条例事务。

8、及时了解、汇集各部门情况,为校长的各项决策提供参考意见与材料。安排每周日程、会议及其它活动。

9、做好对外接待工作,协助校级领导处理外单位和群众的来信、来访。完成校领导交办的其他临时性工作。

10 、统计、结算全校教职工的课时补贴及满勤奖。

副主任协助主任完成分管工作,完成学校委派的其他工作。教职员工的聘任、调配、管理、奖惩。负责教职工专业职务的评聘工作,负责教职工的业务进修和培训。完成校长交给的其它工作。

九、政教处主任工作职责

政教处主任在校长 ( 分管书记 ) 的领导下,协助校长抓好学生思想政治教育、学生的组织纪律和校园环境卫生,具体负责学生日常德育工作。其主要职责是:

(一)、负责学生政治、思想、品德教育工作:

1 、依据《中学德育大纲》及有关德育文件,结合我校的实际情况和学生特点,制定学校学年、学期和阶段性的学生政治教育的计划。

2 、组织班主任学习《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。并负责组织班主任检查督促学生执行,协同班主任处理班级工作中重大问题,做好学困生的转化工作。

3 、审批班主任的工作计划,督促班主任做好家访工作,协同社会各方面力量抓好学生精神文明建设,建立学校、家庭、社会三结合的教学网络。

4 、组织学生进行社会实践,使学生自觉接受校内外教育,从实践中了解国家、省、市改革开放的成果。并指导班主任写好学生的社会实践鉴定。

5 、加强“五爱”教育,树立为报效祖国、献身共产主义事业而学习的远大理想。 6 、总结、交流、推广班主任以及班级德育工作的经验和方法。

7 、组织班主任做好学生德育评定工作,负责抓好学生品操行鉴定档案的管理工作。

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(二)、认真抓好环境卫生,保持校园、教室、宿舍的整洁卫生,做好常规管理等的窗口工作。

1 、督促班主任做好相应工作。

2 、指导学生进行卫生、自行车停放、广播操、校会、升旗等的评比。 3 、不断总结经验,经常性抓好校园管理。

(三)、负责选配班主任、提高和考核评估德育工作队伍:

1 、协同学校有关领导做好班主任的选配和考评工作,充分重视培养年轻的班主任开展工作。

2 、组织班主任进行教育理论,并结合教育实际的学习与研究,抓好本校德育实验和研究工作及其交流。

3 、与团委会、学生会密切配合,协助、指导搞好团队和学生会工作,积极培养各类学生干部。与有关部门一起统一安排、组织和开展全校学生各项活动,丰富学生课余生活。

4 、定期召开班主任会议及各类学生座谈会,了解学生的思想动向,有针对性地组织全校性的教育活动,落实提高班会课的质量。

5 、加强对学生的学习、纪律、行为和生活的管理教育工作,检查学生执行学校各种规章制度的情况,负责学生奖惩工作。

(四)、负责安排处务工作,对处内人员要明确分工,严格考核、考勤、考绩。 (五)、认真做好校园文化建设,创建良好的校园文化氛围。

副主任协助主任完成分管工作,完成学校委派的其他工作。

十、教务处主任岗位职责

1 、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划,以保证党的教育方针和学校 “ 全面发展、特色办学 ” 思想的贯彻落实。

2 、在校长领导下,全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作,制定并实施学校的教学工作计划,检查和总结学校的教学工作质量。

3 、努力组织、积极安排教师学习邓小平、江泽民教育理论,学习现当代先进的教学思想,全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观,转变教学观念,投身教改实践。

4 、组织好各项教学活动,从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控,切实加强教学常规管理。

5 、重视加强教研组的个性化建设,每月召开一次教研组长会议,研究讨论教学中的重大问题,总结交流教学经验,及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议,及时审查教研组工作计划和总结。

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6 、建立、健全说课、听课、评课制度,深入教学第一线。每周听课不少于 3 课时,通过多种途径(检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等),了解各学科教学情况,每学期期中前后进行教学常规检查,经常分析全校教学情况,改进教学工作,提高教学质量。

7 、加强学校课程建设,组织力量研究以 “ 学生发展为本 ” 的素质教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式,进一步加大研究型学习课程的投入力度,并使该课程更上一个台阶。

8 、组织好学校教学科研工作,结合学校教学实践,研究市区校教研课题, 督促并检查教师教研课题的开展,以教科研促教改,以教改促教学。

9 、协助校长加强教师队伍建设,努力创造条件并开展各类公开活动,鼓励教师参加各类进修、培训和展示,组织好特色教师带教中青年骨干教师工作、新教师培养工作和师范生实习工作,努力建立教学骨干队伍。

10 、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作,积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动,丰富学生课余生活,提高学生综合素质。

11 、在校长领导下,做好教学行政管理工作,包括学校作息时间安排,实验室、电化设备的管理,教学用书材料的订购与使用,学生录取、入学、毕业工作及有关的事宜。 副主任协助主任完成分管工作,完成学校委派的其他工作。

十一、教研室主任工作职责

学校教研室总的工作原则是,在校长的直接领导下,在学校教科研中发挥组织、指导、督促、示范作用,为教育教学服务,为教师专业发展服务。教研室主任具体职责如下:

1、组织教师业务培训,制定教师业务培训中长远计划,建立和健全教师业务成长档案。 2、组织实施“名师工程”,发挥名师的示范、辐射作用,注重培养青年教师骨干。

3、组织老中青教师“结对子”,制定学习培养计划并督导“对子”教师落实情况,有计划地实施“青蓝”工程。。

4、负责管理教研组,指导、组织教研组开展教育、教学、科研活动,重视现代教育技术在新课程环境下教学的运用。

5、规范研究课、优质课的管理,举办各类教学技能比赛。

6、组织教师研究新课程标准,开展教材、教法、学法研究,总结推广教研教改成果。 7、组织推动课题研究,主持各级教育科研课题的申报、实施、成果鉴定、送审。 8、组织学校课程(校本课程)的审议、开设、实施和评价。

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9、组织指导教师教育教学论文和教学案例、教学反思等的写作,并组织征集、评定、推荐、交流和结集。

10、协同相关部门对教师的教育、教学、科研工作进行评估、考核,职称评定。

11、继续教育、各级培训管理。 12、完成学校交办的其它任务。

副主任协助主任完成分管工作,完成学校委派的其他工作。

十二、总务处主任职责

1. 总务主任是校长管理后勤工作的参谋和助手。要在校长领导下,制订总务处工作计划,交校务会议研究贯彻执行。配合主管校长制定学校建设规划。

2. 严格执行财务制度,遵守财经纪律,协助校长把好财务关。根据学校的学年实际情况,组织有关人员编制学校年度经费预算、决算,统一管理全校预算内外经费,负责审核上报的各种财务报表。

3. 搞好校园建设,抓好基建,加强对工程质量的督促检查,确保工程质量;管理维修校舍,体育场地和教学设备。

4. 严格执行校产管理制度,加强校产的管理、保养、维修工作。定期组织校产清点,做到帐物相符,杜绝漏洞。要建立购臵、领用、调拨,保管、修理、报损、报废,赔偿等制度,督促各部门管好用好学校各项设备财产,关心学生学习环境的改善,特别是教室、场地的保养,教室照明条件等。

5. 成立食堂卫生督查小组,严格执行各项制度,加强饮食卫生观念,加强饮食卫生的检查。

6. 配合政教处,开展勤工俭学活动,组织学生参加适当的生产劳动。

7. 配合政教处深入开展爱国卫生运动;有计划地绿化、美化校园,整顿校容,保持学校环境的整洁。

8. 配合教务处搞好实验室、图书馆的软硬件建设,制订并落实电教设备的计划。 9. 切实加强对宿舍及住校生的管理工作 、 加强对本处工作人员的思想政治工作,明确职责,建立考核制度,树立全心全意为教学服务和师生服务的思想。

10. 完成学校交办的其他工作。 副主任协助主任完成分管工作。

十三、团委书记职责

1. 在党支部领导下,全面负责学校共青团工作,领导学生会及文学社、学生广播站开展工作。

2. 做好团的组织建设,健全各支部的组织机构,指导各支部的组织发展工作。办好业余团校,四中学生党校。

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