四、考核办法
1、本课程为考查课。
2、考核方法：平时成绩占30％，期末考核成绩占70％ 五、学时分配表
教学内容（章） 绪论 我国服装工业概述 第一章 服装生产企业的组织架构与生产运行链 第二章 服装新产品开发与接订单 第三章 服装投产前的准备 第四章 服装裁剪工程的程序与管理 第五章 服装缝制工程的程序与管理 第六章 服装的后整理工程 第七章 服装的品质管理 合 计：总学时32学时 讲课学时 2 2 4 4 4 10 4 2 32 实践（训）学时 习题时数
六、建议教材与教学参考书 （一）推荐教材
教材名称 服装生产管理 服装生产现场管理 主编（著）姓名 万志琴、宋惠景 姜旺生、张福良、杨素瑞 出版社名称 中国纺织出版社 中国纺织出版社 出版日期 1999.2 2007.1 （二）推荐参考书 参考书名称 服装生产管理 主编（著）姓名 杨以雄 出版社名称 上海科技出版社 出版日期 1994.8
制定：林彬 审稿：侯凤仙 审定：服装设计专业指导委员会
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《服装结构CAD》教学大纲
课程中文名称：《服装结构CAD》 课程代码：203017 课程性质：专业必修课
学时学分：32学时3学分（理论：12学时，1学分；实践：20学时，2学分） 先修课程：《计算机基础》、《服装工艺》、《服装结构》 适用专业：服装设计（3+2）
一、课程性质、目的和要求 《服装结构CAD》是服装设计专业的专业必修课。本课程的目的在于使学生了解服装CAD在服装生产中的作用和地位、应用范围和硬件、软件的合理配置，培养学生利用计算机进行服装设计制作的能力。要求学生通过对本课程的学习，掌握利用计算机进行服装结构设计、放码及排版等操作。
二、课程内容
（一）课程重点与难点
课程重点：服装CAD的软件及硬件构成、样片结构设计、放码、排版。 课程难点：各工具的灵活运用。
（二）课程内容
第一章 服装CAD概述 1.1 服装CAD概念
1.2 国内外服装CAD/CAM发展趋势及前景 1.3 服装CAD硬件、软件配置 第二章 样片结构设计系统 2.1 样片结构设计系统简介 2.2 系统各工具功能 2.3 样片结构设计实例 第三章 放码系统 3.1 放码系统简介 3.2 系统各工具功能 3.3 放码实例 第四章 排版 4.1 系统简介
4.2系统各工具功能 4.3排版实例 第五章 综合练习
综合练习：根据实际情况任选一款式进行打版、放码和排版。 三、实践性教学环节要求 （一） 实验教学的要求
本课程是实践性很强的一门课程。学生必须具备一定的专业知识和一定的计算机基知识。在教学中应和具体的实例相结合，通过教学演示及学生自己上机实践使学生掌握具体的操作和使用方法。
教学实验环境（计算中心或计算机机房）的建设，为学生提供良好的上机实践条件，是
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实现本课程教程教学要求和培养目标的重要保证。为此对本课程所必需的计算机硬\\软设备条件提出如下基本要求：
（1） 学生每人一台奔腾三以上计算机。
（2） 软件设施：操作系统平台Windows2000，服装CAD软件。 （二） 作业安排
序号 1 2 3 4 作业名称 样片结构设计 样片放码 样片排料 综合练习 作业内容 成衣结构设计 成衣放码 成衣排料 任选一款式进行 打版、放码和排版 作业要求 尺寸正确、线条合理 档差计算正确、放码图规范 利用率高、排放合理 结构合理、放码正确、面料利用率高 学时要求 12 2 2 4 注：作业以电子稿留存。
四、考核办法
1、本课程为考查课。
2、平时20%，实践操作30%，期末50% 。 五、学时分配表
教学内容（章） 第一章 服装CAD概述 第二章 样片结构设计系统 第三章 放码系统 第四章 排版 第五章 综合练习 合计 讲课学时 2 6 2 2 12 实践（训）学时 0 12 2 2 4 20 六、建议教材与教学参考书 （一）推荐教材
教材名称 GERBER服装CAD教程 服装CAD应用手册 PAD 服装CAD培训教材 服装制版CAD 主编（著）姓名 竺梅芳 尚笑梅 PAD公司 李启炎 出版社名称 东华大学出版社 中国纺织出版社 同济大学出版社 出版日期 2005.12 1999.12 2004.6 （二）推荐参考书 参考书名称 GERBER服装CAD操作手册 服装结构制图 主编（著）姓名 GERBER公司 吕学海 出版社名称 中国纺织出版社 出版日期 2002.1
制定：黄超 审稿： 侯凤仙 审定：服装设计专业指导委员会
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《服饰图案》教学大纲
课程中文名称：《服饰图案》 课程代码：205035 课程性质：专业必修课
学时学分：32学时，2学分（理论：10学时，1学分；实践：22学时，1学分） 先修课程：《服装效果图》、《服装设计》 适用专业：服装设计（3+2）
一、课程性质、目的和要求
《服饰图案》是为07服装设计专业（3+2）学生开设的一门专业必修课程（* 说明：该课程为可替代学分课程）。
通过《服饰图案》课程的学习使学生掌握服饰图案的基本知识和图案造型设计技能，培养学生的服装装饰意识和审美意识，为掌握服装设计技能打下坚实基础。
课程基本要求：（1）深入浅出，理论与实践相结合；（2）把握服饰图案设计教学的特点，以提高服饰图案设计技能为目标。
二、课程内容
服饰图案，是服装设计的一个重要组成部分。课程着重讲授图案和服饰图案基本知识，以及设计的方法和实现的工艺手段。
（一）课程重点与难点 课程重点：
1.熟悉图案和服饰图案的各种类型；
2.掌握服饰图案的绘制方法和实现的工艺手段；
3.掌握服饰图案的设计理论及相关知识，在服装设计中能熟练进行图案装饰设计。 课程难点：
1.服饰图案的造型方法与规律； 2.服饰图案的工艺表现；
3.服饰图案在不同服饰上的运用。
（二）课程内容
第一章 服饰图案的概述 1.服饰图案的概念
2.服饰图案的特点与分类 3.服饰图案的功能
第二章 服饰图案造型基础 1.服饰图案的造型原则与依据 2.服饰图案的造型方法与规律 3.服饰图案的表现内容 4.服饰图案的设计步骤
第三章 服饰图案的色彩构成 1.服饰图案的色彩构成
2.服饰图案色彩与服装构成的关系
第四章 服饰图案的构成形式及其工艺表现
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1.服饰图案的构成形式 2.服饰图案的工艺表现
第五章 服饰图案的应用设计 1.服饰图案的应用范围
2.服饰图案在不同服饰上的运用 三、实践性教学环节要求 （一） 实验教学的要求
1.在实践教学过程中，要求学生充分利用课外时间收集图案资料、进行成衣市场调研，了解服饰图案的新内容和应用的新形式，在教师指导下完成服饰图案的构思与设计、服饰图案应用设计等单项作业。
2.教学实施时以大纲为依据，根据学生实际情况可对教材内容作适当的增减调整。
（二） 实验安排
序号 实验项目名称 内容提要 实验要求 学时要求 1 2 3 4 服饰图案构成练习 服饰图案色彩构成练习 服饰图案的工艺表现 服饰图案的应用设计 同一服饰图案的不同工艺表现 服饰图案在不同服装上的应用设计[选1类服装] 注:课外应安排一定的作业时间以完成训练项目 1人1组 1人1组 6 8 服饰图案的黑白造型设计 服饰图案的色彩造型设计 1人1组 1人1组 4 4 四、考核办法
1.课程考核方式：考试。
2.课程考核方法：平时作业占总评成绩40%，综合作业作为期末成绩，占总评成绩60%。总评成绩以百制方式计入。
3.课程成绩评定参考：
⑴ 90~100：图案构思新颖、结构完美；色彩配色美观、搭配协调；色彩构成装饰性强，并与服装款式结合完美。
⑵ 80~89：图案结构较好，色彩协调；色彩构成装饰性较强，搭配较合理，并能正确用在服装上。
⑶ 70~79：图案构思一般、结构正确，能正确用在服装上；色彩构成有装饰性，色彩搭配一般，但欠美观。
⑷ 60~69：图案结构正确，色彩搭配呆板，装饰性较差；不能与服装风格协调结合运用。 ⑸ 60分以下：图案纹样结构错误；构成无装饰性；色彩搭配明显错误。 五、学时分配表
教学内容（章） 第一章 服饰图案的概述 第二章 服饰图案造型基础 第三章 服饰图案的色彩构成 第四章 服饰图案的构成形式及其工艺表现 第五章 服饰图案的应用设计 合 计 讲课学时 2 2 1 4 1 10 实验（训）学时 0 4 4 6 8 22 习题时数 0 1 1 1 1 4 六、建议教材与教学参考书
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