100分
2016秋《幼儿园环境设计》在线作业
1．第1题
限于空间大小和发展需要，每一个活动室不可能配置所有类型的活动区，因此室内活动区分常设区和 A.临时区 B.美工区 答案:A
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
2．第2题
环境创设的效用性原则要求我们注意（）的多功能以及材料使用的多功能 A.时间利用 B.空间利用 答案:B
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
3．第3题
幼儿园健康教育的特点有渗透性（）以及先行性 A.养成性 B.发展性 答案:A
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
4．第4题
幼儿园环境创设的多接纳原则要求我们接纳幼儿的（）以及幼儿的错误行为 A..年龄特征 B.个体差异 答案:B
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
5．第5题
有的幼儿比较“外向”，应为他们准备（）空间 A.安静区 B.冒险区 答案:B
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
6．第6题
幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验，激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿（） A.情绪情感 B.动作发展 答案:A
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
7．第7题
幼儿园要创设良好的人际环境就要建立良好的是有关系以及（） A.同伴关系 B.社会关系 答案:A
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
8．第8题
科学领域对环境的基本要求是要创设适宜幼儿进行（）的物质环境 A.探索 B.学习生活 答案:A
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
9．第9题
（）认为环境反映生命的跃动 A.蒙台梭利 B.瑞吉欧
答案:A
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
10．第10题
幼儿园物质环境创设的安全性原则要求我们注意园设建筑，设施设备，走廊过道等辅助设备以及（）的安全
A.玩教具 B.游戏 答案:A
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
11．第21题
从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境可分为保育环境和（） A.自然环境 B.教育环境 答案:B
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
12．第22题
创设语言环境要遵从语言教育中的（） A.性格特征 B.年龄差异 答案:B
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
13．第23题
信任幼儿，教师就要具有（）的观念 A.尊重 B.平等 答案:B
您的答案：B
题目分数：2 此题得分：2.0
14．第24题
限于空间大小和发展需要，每一个活动室不可能配置所有类型的活动区，因此室内活动区分常设区和 A.材料种类 B.材料投放 答案:B
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
15．第25题
幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和（）各环节 A.一日生活 B.学习生活 答案:A
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
16．第26题
音乐教学活动的环境创设要创设一个充满活力的环境还要创设（）的环境 A.动手 B.表现 答案:B
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
17．第27题
从幼儿在园一日活动的主要类型分，幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和（） A.社会环境 B.学习活动环境 答案:B
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
18．第28题
按照不同的分类依据，幼儿园环境可以分为语言环境，运动环境，劳动环境和（） A.游戏环境 B.无机环境 答案:A
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
19．第29题
幼儿园精神环境创设的多关注原则，不仅要多关注结果还要关注（） A.过程 B.途径 答案:A
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
20．第30题
蒙台梭利认为应该为幼儿提供真实与（）的环境 A.有规律 B.自然 答案:B
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
21．第11题
.著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出：“教育技巧的奥妙之一正在于此：儿童在一个好的老师那里很少听到禁止，而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。 答案:正确
您的答案：正确 题目分数：3 此题得分：3.0
22．第12题
环境心理学家库尔特.勒温说过，人的行为是人和环境