终在水中，水与B之间的粘滞阻力及滑轮的摩擦均忽略不计，g取10N/kg.）
32．（5分）在进行测定小灯泡阻值的实验中
（1）某小组根据已有器材，连接了实物电路如图所示，请根据实物连接图在框内画
出对应的电路图.
（2）电路接通前，小明用开关试触，
先是发现电流表示数如图所示，则产生的原因是 ▲ .小明调整电路后发现电压表示数如图，则产生的原因是 ▲ .
33．（5分）用天平和量筒测量盐水密度的实验：
（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节，请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序
排列 ▲ ；
A．组装好天平，把天平放在水平台面上 B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡 C．把游码置于标尺的零刻度线处 （2）实验过程：
a．在玻璃杯中盛装适量盐水，放在调节 好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码、游码的读数之和为m1； b．把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒，如图所示，记下量筒中盐水的体积V； c．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上
称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，读出玻璃杯和剩余盐水的质量m2；
d、计算出量筒中盐水的质量m和密度ρ（根据实验过程，完成下表实验数据的填
写）
理科综合参考答案与评分说明 第6页 （共4页）
mL 100 80 60 40 20 玻璃杯和盐水的 质量m1/g 玻璃杯和剩余盐水的质量m2/g 量筒中的 盐水的质量m/g 量筒中的 盐水的体积V/cm3 盐水的密度 ρ/（kg·m-3） 130.2 ① ▲ ② ▲ ③ ▲ ④ ▲ 34．（7分）如图所示，电源电压保持不变，S1和S2是两个可以同时断开或同时闭合的联
动开关，已知R1=12Ω。当两个开关同时处于某一工作状态（断开或闭合）时，R3的功率P3为2.25W,当两个开关同时处于另一个工作状态时，电流表的示数为2A，此时R2的功率P2为12W，求： （1）电源电压为多少？ （2）R2和R3阻值各为多少？
35．（8分）如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有正方体木块A，容器侧
面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20cm时，木块A有3/5的体积浸在水中，此时弹簧恰好处于自然状态，即没有发生形变（已知水的密度为1.0×103kg/m3,不计弹簧所受的浮力，g取10N/kg） （1）求此时容器底部受到水的压强； （2）求木块A的密度；
（3）先向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没在水中，此时
弹簧对木块的作用力为F1，再打开阀门B缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，此时弹簧对木块A的作用力为F2，求F1与F2之比。
36．（5分）化学源于生活，生活中很多现象蕴含着化学知识，请你填空：
（1）驴皮可作为熬制“阿胶”的原料，“阿胶”可以作为贫血症患者的滋补品，驴皮和血
液（干成分）中含有同一种成分属于六大营养素的一种，这种营养素是 ▲ ； （2）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是 ▲ （填化学式）； （3）酒精泼洒到餐桌上着火，用湿抹布盖灭，主要是利用灭火原理中的 ▲ ； （4）合成纤维和羊毛是两种重要的衣服成分，它们可以用 ▲ 法区别；
（5）汽车尾气是空气的主要污染源，燃油不完全燃烧会产生有毒气体 ▲ （填化学式） 37．（5分）下图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图：
反应后 反应前
理科综合参考答案与评分说明 第7页 （共4页）
A S1 R2 S2 R1 R3 氮 氧 氢
请回答下列问题：
（1）画出氮原子的结构示意图 ▲ ，标出氨分子中氮原子的化合价 ▲ 。 （2）水分子中氧元素的质量分数为 ▲ 。（保留一位小数） （3）写出装置中发生反应的化学方程式 ▲ 。 （4）简述汽车尾气中氮的氧化物形成的原因 ▲ 。 38．（6分）用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下：
请回答下列问题：
（1）固体B的成分是 ▲ （用符号表示）；
（2）操作I的名称是 ▲ ；操作I所需要的仪器和用品：铁架台、玻璃仪器、试剂、
▲ （填一种实验物品名称）。
（3）反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是 ▲ （填字母代号）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 （4）请书写下列反应的化学方程式：
反应② ▲ ； 反应③ ▲ 。
39．（7分）氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与
水反应Cl2＋H2O＝HCl＋HClO。产物中，次氯酸HClO是一种弱酸。氯气溶于水所得溶液称为氯水。把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色。下图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：
X 饱和 食盐水 浓硫酸 蒸馏水
过量 铁粉 CuSO4 溶液 溶液 KOH溶液 反应② A 固体 B 溶液 C 沉淀 D H2O2 反应③ 反应① 操作I Fe(OH)3 KOH溶液 Cl2 K2FeO4
甲 乙 丙 丁 戊
（1）仪器X的名称是： ▲ 。
（2）从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于 ▲ 型气体发生装置。 （3）氯气在装置丁中被收集，其收集方法为 ▲ ，装置戊中可得到氯水。
（4）晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请
理科综合参考答案与评分说明 第8页 （共4页）
你一起来完成：
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？
【猜 想】猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；
猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的 ▲ （填化学式）使品红试纸褪色。
【实验探究】 实 验 操 作 ①把品红试纸放入水中 ②把品红试纸放入干燥的氯气中 ③ ▲ 实 验 现 象 （A） ▲ 试纸不褪色 试纸不褪色 结 论 猜想1不成立 猜想2不成立 猜想3不成立 【结 论】学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。 【反 思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是 ▲ 。
40．（6分）某化学兴趣小组使用右下图所示装置，对某种铁铜合金的成分进行测量。先取
足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入14.0g合金样品开始计时，并将电子天平的读数记录在下表中。 读数（g） 空烧杯 加入 硫酸后 加入铁粉后 5分钟 加入铁粉后 12分钟 加入铁粉后 21分钟 加入铁粉后 40分钟 加入铁粉后 3小时 28.5 169.7 183.6 183.5 183.4 183.3 183.3 请回答下列问题： （1）根据电子天平读数和时间的关系分析，该反应进行过程中，氢气 的产生速率有什么特点? （2）完全反应后，烧杯中盐的质量分数为多少？ （3）合金中铁元素的质量分数为多少？ 41．（4分）根据动物细胞模式图和植物细胞模式图回答有关问题。
动物细胞模式图 植物细胞模式图
理科综合参考答案与评分说明 第9页 （共4页）
（1）在图中编号①~⑨所指结构中，编号 ▲ 所指的结构具有控制物质进出细胞的
功能，编号 ▲ 所指的结构是遗传信息库，编号 ▲ 所指的结构使光能变成化学能。
（2）植物细胞有而动物细胞没有的结构是[▲] ▲ 、[▲] ▲ 和[▲] ▲ （方括号内填写图中的编号，横线上填写该结构的名称）。
42．（4分）根据桃花的基本结构图回答下列问题。 （1）从植物繁衍后代看，图中编号 ▲ 所指的
这些部分组成的结构，是花的最重要的结构。 （2）受精作用完成以后，花中的[▲] ▲ 能发
育成果实（方括号内填写图中的编号，横线上填写该结构的名称）。
（3）将果皮有毛（基因组成为AA）桃树的花粉
授到果皮无毛（基因组成为aa）桃树的某朵花的柱头上，受精作用完成后，由该花发育成桃的果皮细胞的基因组成是 ▲ 。 （4）若要让一棵桃树上既结出果皮有毛的桃，
又结出果皮无毛的桃，应该采用的繁（生）
殖方式是 ▲ 。 43．（4分）下图表示某些营养物质在人体内的变化过程，请据图回答问题：
a 葡萄糖、 氨基酸等 食物 b 循环系统 c 葡萄糖 二氧化碳＋水 （1）图中的a过程主要是在 ▲ 中进行的。
（2）图中的b过程叫做 ▲ ，c过程主要是在细胞的 ▲ 内进行的。 （3）某同学在完成“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后，写出了如下实验记录： 试管编号 ① ② ③ 加入物质 淀粉糊、清水 淀粉糊、唾液 淀粉糊、唾液 温度（℃） 时间（min） 加碘液后的现象 37 37 5 10 10 10 蓝变 不变蓝 变蓝 若以其中的②和③为一组对照实验，则实验的变量是 ▲ 。 44．（4分）右图是人体血液循环示意图，图中编号①～④ 所指的是心脏的4个腔，字母A～J所指的是血管。请据 图回答有关问题。
（▲）→（▲）→（▲）→（▲）→（▲）。 （2）在A～J所指的血管中，能与其周围的组织细胞
进行气体交换的血管是 ▲ 。
G
理科综合参考答案与评分说明 第10页 （共4页）
① （1）用图中的数字编号和字母写出肺循环途径：
A
H
I
J
B C ③ ② F ④ D
E
血液循环示意图