D．为进一步开发提升湿地公园的价值，可在园内修建高档小区 【考点】生物多样性保护的意义和措施．
【分析】1、生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性．保护措施有：①就地保护：建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护；②易地保护：将灭绝的物种提供最后的生存机会利用生物技术对濒危物种基因进行保护．协调好人与生态环境的关系是关键，要反对盲目的掠夺式地开发利用（合理利用是最好的保护）． 2、生物多样性价值：
①直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．
②间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等．
③潜在价值，今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值． 【解答】解：A、对丹顶鹤最有效的保护措施是就地保护，A错误；
B、优美的环境给人们带来美的享受，体现了生物多样性的直接价值，B错误； C、在湿地原址建立湿地生态国家公园，属于生态系统的就地保护，C正确； D、在湿地公园内修建高档小区会破坏生态平衡，降低生物多样性，D错误． 故选：C．
33．下列有关人与环境的叙述，正确的是（ ） A．为了保护环境，应禁止一切开发和利用森林的行为 B．可持续发展仅强调了促进经济的发展 C．保护生物多样性就是保护物种多样性 D．人口增长过快会导致资源耗竭严重 【考点】生物多样性保护的意义和措施． 【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护
的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育．
（3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．
（4）可持续发展的含义：既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展．发展是可持续发展的前提；人是可持续发展的中心体；可持续长久的发展才是真正的发展．
【解答】解：A、保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用，A错误；
B、可持续发展不仅强调了促进经济的发展，也强调了注意环境保护，B错误；
C、生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，C错误；
D、人口增长过快会消耗更多的自然资源，导致资源耗竭严重，D正确． 故选：D．
34．某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，相关叙述正确的是（ ）
A．只能通过扦插枝条的生根数量来判断实验结果 B．为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多个插条 C．扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片，利于枝条成活 D．生长素类似物对插条生根只有促进作用
【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用． 【分析】预实验的目的是找出促进插条生根的浓度范围，需要设置空白对照来确定某浓度的效应是促进还是抑制，再在促进生根的浓度范围内进行正式实验；实验的检测指标最好是易于观察，易于计数的，生根数量符合要求．
【解答】解：A、实验的因变量为插枝生根的数目或根的长度，A错误；
B、为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多个插条，取平均值，以防偶然性，确保实验的精确性，B正确；
C、扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片，可以发生蒸腾作用，不利于枝条成活，C错误； D、生长素类似物对插条生根只有两重性作用，D错误． 故选：B．
35．下列关于“设计并制作生态瓶，观察其稳定性”的叙述，合理的是（ ） A．评价设计标准为生态瓶维持稳定的长短 B．氧气的含量平衡主要由生产者和消费者维持 C．瓶内各种生物间无需有营养上的联系
D．瓶内生物的数量越多，该系统稳定性越强 【考点】生态系统的稳定性．
【分析】生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大．
【解答】解：A、评价设计标准为生态瓶维持稳定的长短，A正确； B、氧气的含量平衡主要由生产者和分解者来维持，B错误； C、瓶内各种生物间具有营养上的联系，C错误；
D、生态缸中生物的种类和数量要维持合适的比例，有利于进行物质循环和能量流动，保持其稳态，但不是生物的数量越多生态系统稳定性越强，D错误． 故选：A．
二、非选择题：本题包括5小题，共30分．
36．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示胰岛B细胞分泌激素及其发挥血糖调节作用的过程．
（1）正常人空腹时的血糖浓度是 3.9﹣6.1 mmol/L．
（2）胰岛B细胞能分泌 胰岛素 激素，促使其分泌增加的刺激X最可能是 高浓度血糖 ．
（3）在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素需要通过 体液 的运输，才能到达肝细胞等靶细胞处发挥调节作用．两激素在血糖平衡调节的关系为 拮抗 作用．
（4）如果图中的靶细胞是肝细胞，则胰岛B细胞分泌的激素与其膜上的受体结合后，细胞中肝糖原的合成速度将会 加快 （填“加快”或“减慢”）．
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】1、据图分析，刺激X为血糖含量降低，通过①→②→③→胰岛A细胞过程，刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素素，下丘脑是血糖调节中枢，因此图中②表示下丘脑． 2、胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞，促进肝糖原的分解和非糖物质转化． 【解答】解：（1）正常人空腹时的血糖浓度是3.9﹣6.1mmol/L．
（2）血糖浓度偏高时，会直接刺激胰岛B细胞能分泌胰岛素，降低血糖．即刺激X为高浓度血糖．
（3）激素分泌后，随着体液运输到靶细胞或靶器官．胰岛素具有降低血糖的功能，胰高血糖素具有升血糖功能．
（4）胰岛B细胞分泌的胰岛素与其膜上的受体结合后，主要作用于肝脏细胞，促使肝糖原合成升降低血糖． 故答案为： （1）3.9﹣6.1
（2）胰岛素 高浓度血糖 （3）体液 拮抗 （4）加快
37．神经系统及体液在人体内环境稳态的维持中起重要作用．请回答下列问题：
（1）寒冷环境中，感受器 A （填字母）会产生兴奋，以 电 （填“电”或“化学”）信号
的形式沿着神经纤维传导，引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合，释放 神经递质 ．
（2）若兴奋传导到的效应器为甲状腺，则会导致血液中 甲状腺 激素含量增加，增加产热．该激素与垂体产生的 生长激素 激素对人体生长发育的调节具有协调作用．
（3）如果在E处施加一定强度刺激，兴奋在该处的传递是 双 （填“单”或“双”）向的．
【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．
【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．据图分析：A是感受器，B是传入神经，C是神经节，D是突触，E是传出神经，F是效应器．据此分析解答． 【解答】解：（1）据图分析，A是感受器，寒冷时冷觉感受器A兴奋，兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导，引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质．
（2）若兴奋传导到的效应器为甲状腺，会引起甲状腺分泌甲状腺激素增加，需要中的甲状
腺激素含量上升，产热增加．甲状腺激素与生长激素在人体生长发育的调节具有协同作用．
（3）图中E是传出神经，在E处施加一定强度刺激，在同一神经纤维上兴奋在该处的传递是双向的． 故答案为：
（1）A 电 神经递质 （2）甲状腺 生长激素 （3）双
38．如图为某人工鱼塘的食物网示意图．请据图回答有关问题： （1）图中河蚌和水蚤的关系为 竞争和捕食 ．
（2）人工鱼塘生态系统在示意图中缺少 分解者和非生物成分 成分．
（3）营养级间的能量传递效率为10%～20%，因此能量流动具有 逐级递减 的特点．如果图中小球藻能提供10 000kJ的能量，那么乌鳢占据的营养级能得到的最高能量值为 80 kJ．
（4）某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移．此现象表明，环境因素的改变，可使生物群落的 垂直 （填“垂直”或“水平”）结构发生改变．
（5）乌鳢与鲢鱼能根据对方的行为信息特征作出反应，说明信息能够调节生物 种间关系 ，维持生态系统的稳定．
【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．
【分析】图示表示某人工鱼塘的食物网，含有3条食物链，分别为：小球藻→水蚤→河蚌；小球藻→河蚌；藻小球藻→水蚤→鲢鱼→乌鳢．小球藻是生产者，其余4种是消费者． 【解答】解：（1）河蚌以水蚤为食，为捕食关系，河蚌和水蚤都以小球藻为食，为竞争关系，因此河蚌和水蚤的关系为竞争和捕食．
（2）生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分．从生态系统的组成成分看，甲图中只有生产者和消费者，缺少分解者和非生物成分．
（3）营养级间的能量传递效率为10%～20%，因此能量流动具有逐级递减的特点．如果图中小球藻能提供10 000kJ的能量，那么乌鳢占据的营养级能得到的最高能量值为10000×20%×20%×20%=80kJ．
（4）某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移．此现象表明，环境因素的改变，可使生物群落的垂直结构发生改变．
（5）乌鳢与鲢鱼能根据对方的行为信息特征作出反应，说明信息能够调节生物种间关系，维持生态系统的稳定． 故答案为：
（1）竞争和捕食
（2）分解者和非生物成分 （3）逐级递减 80 （4）垂直 （5）种间关系
39．如图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程．
（1）请用字母表示出该生态系统中属于消费者成分的生物 DC ． （2）碳元素在生物群落和无机环境之间主要以 CO2 形式进行循环． （3）温室效应是由于大气中CO2过多引起的．大气中二氧化碳的来源除了图中所示途径外，还有 化石燃料的燃烧 的途径．
（4）该生态系统的主要功能是 能量流动、物质循环 和信息传递． （5）若该生态系统是湖泊生态系统：
①为了增加耕地面积而对湖泊进行填埋，此举造成了生态系统的 抵抗力 稳定性降低． ②调查显示该湖泊生态系统已一定程度营养化，原因是含氮、磷等污染物的排放量超过了该湖泊的 自我调节 能力的限度．
【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．
A表示生产者，B表示分解者，C表示次级消费者，D表示初级消费者．①【分析】据图分析：
表示光合作用，②③⑤表示呼吸作用，④⑥表示捕食关系． 【解答】解：（1）该生态系统中属于消费者成分的生物D初级消费者和C次级消费者． （2）碳元素在生物群落和无机环境之间主要以CO2形式进行循环． （3）温室效应是由于大气中CO2过多引起的．大气中二氧化碳的来源除了图中所示途径外，还有化石燃料的燃烧的途径．
（4）该生态系统的主要功能是能量流动、物质循环和信息传递．
（5）①为了增加耕地面积而对湖泊进行填埋，此举造成了生态系统的抵抗力稳定性降低．
②调查显示该湖泊生态系统已一定程度营养化，原因是含氮、磷等污染物的排放量超过了该湖泊的自我调节能力的限度． 故答案为： （1）DC （2）CO2
（3）化石燃料的燃烧 （4）能量流动、物质循环 （5）①抵抗力 ②自我调节 40．研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验：
第一步：配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液 第二步：按如表步骤操作 A B 装置编号 10 10 无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL 0.1 0.1 活化酵母菌液/mL 5 25 温度（℃） 第三步：用血球计数板统计起始酵母菌数，并做好记录．