手工社团活动教案8
活动主题 活动目的 有趣的造型 1．感受乒乓球、蛋壳及各种圆形或椭圆形的蔬菜水果的特征，并学习小摆设、小玩具的制作。 2．培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计，制作活动的兴趣。 活动准备 乒乓球、（鸡，鸭）蛋壳、各种圆形蔬菜水果、各种豆子、彩色卡纸、牙签、剪刀、双面胶等。 活动过程设计： 一． 游戏导入： 1．师：老师为你们带来了许多小朋友，你们想知道它们都是谁吗？我们先做一个猜迷游戏，猜对了，老师就告诉你们，好吗？ 2．出示游戏规则：请一名同学到前面来，看小动物的特征，然后做出动作，请同学来猜，谁猜对了，你们两个就是好朋友，老师就把这个动物朋友赠给你们了，听明白了吗师分别找两名同学表演白兔和小猪的形象特征，分别请同学猜。 二．教学新课：（一）展示教师带来的各种实物造型，把它们分发到四个小组。 要求：亲自用手摸一摸，仔细看一看，然后回答问题。
问题：1、每件物体造型是用什么材料制作的？ 2、他们都是什么形状的？ 学生甲：有竹条编成的圆形的大苹果，里面能装一些小东西，我喜欢，是妈妈买来的！ 学生乙：还有塑料制成的椭圆形的不倒翁，你们喜欢妈？ 学生丙：也有陶瓷制成的椭圆形的金猪储钱罐，我都在里面存好多钱了，不信你们就看一看吧！示意了一下。 学生丁：还有铁皮制成的圆形的南瓜储钱罐，可漂亮了！ 学生毋：也有玻璃制品的椭圆形的小熊香水瓶，特别可爱！ 学生戌：更有石膏制成的椭圆形的玩具小丑，底座上要是有水的话，上面还能发芽呢！可有趣儿啦！ 教师给予肯定和补充。 （二）联系生活实际，让学生回忆生活中有哪些物体的造型是圆形或椭圆形的？ 有的说：我家有奶奶用缝纫机缝制的布老虎枕，虎的头就是圆的！ 还有的说：妈妈的背包是椭圆形的，款式可新潮啦！ 有的说：我家有椭圆形的小猫闹表，一到早上就叫我起床！ 还有的说：洗脸用的香皂是椭圆的，香香的！ 师给予肯定：你们说的都不错，你们真是善于观察生活的好学生 啊，老师也同样喜欢你们！ 三、深入新课： （一）出示教师准备的一组用乒乓球等材料制作的有趣的造型。
出示课件，引出课题：《有趣的造型》 （二）交代：今天我们就利用一些生活中常见的圆形材料制作有趣的造型，好吗？ （三）欣赏课件：用蛋壳制作的几组造型，然后回答问题。 出示第一组：神话人物。 提出问题：1、用什么材料制作成的什么人物？2、脸部形象是用什么方法做成的？3、头饰和身体用了什么方法？ 出示二组：水果动物。 提出问题：1、用什么材料制作的水果形象？2、在圆形蔬菜水果上怎样做也能变成人物或动物形象呢？ 出示三组：各种鱼类和各种动物。 提出问题：用什么材料、什么方法制作的？ （四）观察教师制作的可爱的有趣的造型，让学生说出每个造型的材料分别是什么？ 学生A：用乒乓球制作的小骑士，特别威猛！ 学生B：用蛋壳做的小熊，两个耳朵是用果冻盒做的，好可爱呀！ 学生C：用紫色圆葱做的小刺猬，还真挺象小刺猬的呢！ 学生D：有黄色条纹的小倭（wo）瓜和牛心小柿子制作的小雪人，真鲜艳啊，我们看着就想吃！ 学生E：用椭圆形马铃薯和紫色圆葱做的不倒翁，这样材料的作品好新鲜哎！ （五）出示马铃薯不倒翁：师讲出巧妙的设计思路，为学生带来创
作灵感！ 师交代：同学们，你们知道这个有趣的造型是怎么产生的吗？ 我把这些材料都拿来，反复的摆，当我把马铃薯和圆葱摆在一起的时候，感觉很象一个不倒翁，于是我就用白瓜子做眼睛，在中间画上了黑眼仁，用橡皮泥捏了它的嘴和帽子，再用牙签把两部分插接起来，作品就完成了！你们喜欢吗？ 师：你们也想亲手做一件有趣的造型吗？ 生情绪高昂的说：想！ （六）师生共同制作一件蛋壳娃娃，共同掌握制作步骤：渗透的是教师利用废旧材料饮料瓶来制作的底座，即方便又美观，还有就是用黑豆粒做眼睛，用红豆做嘴，也是老师的创想。引导学生选用丰富的材料，做出新颖的作品。！ 步骤1：取一个鸡蛋壳做头，用黑豆做眼睛，红豆做嘴。用黑色橡皮泥捏出头发形状，粘贴在额头上，用绿色粘贴纸剪成椭圆形粘贴在头部做头饰，这时，蛋壳娃娃的头很立体很漂亮！ 步骤2：取一个绿色饮料瓶,把接近于瓶嘴的部分剪下来做身体 支架,象小女孩儿漂亮的裙子一样！ 步骤3：用双面胶把头和身体部分粘接在一起,这样一个蛋壳娃娃就做成了。这个小蛋壳娃娃非常用功,在草地上练习跳舞呢! 师：下面同学们就要开始制作啦！在制作时有一些什么要求和奖励呢？ 四、出示制作要求和奖励办法：
1、可以每人制作一件,或俩个伙伴,几个伙伴一起合作,看谁能做出有个人特色的有趣的造型？ 2、每个小组的作品都放在同一个展台上,教师出示四个有花草树木,五颜六色的展板。 3、给每一件作品起个好听的名字吧！然后小组的几名同学合作编成一个有趣的小故事,讲给大家听，好吗？ 4、开展比赛的形式,看哪个小组的造型作品新奇美观,讲的故事生动有意义,这样就获得一等奖,发给一枚\奖杯\依次评出二等奖,三等奖,优秀奖,分别发给一尊\宝鼎\。快来动手做一做吧！ 五：学生制作、教师辅导,同时播放乐曲：《月光下的凤尾竹》 六：学生以小组为单位,展示作品、介绍作品的名称、然后讲故事。 鸡蛋壳小组的作品分别是： 漂亮的长发妞妞. 2.美丽的花岗姐姐. 3.可爱的花岗妹妹. 4.人偶不倒翁. 5.蛋壳飞人