十、设计结果概要
表10.1 筛板塔设计计算结果
序号 项目 平均温度tm ,℃ 平均压力Pm ,kPa 气相流量Vs ,（m3/s） 液相流量Ls ,（m3/s） 实际塔板数 有效段高度Z,m 塔径,m 板间距,m 降液管形式 堰长,m 堰高,m 板上液层高度,m 堰上液层高度,m 降液管底隙高度,m 安定区宽度,m2 边缘区宽度,m 开孔区面积,m2 筛孔直径,m 筛孔数目 孔中心距,m 开孔率,% 空塔气速,m/s 筛孔气速,m/s 稳定系数 每层塔板压降,Pa 负荷上限 负荷下限 气相负荷上限,m3/s 气相负荷下限,m3/s 操作弹性 12.182 1.994 716.70 液沫夹带控制 漏液控制 0.75 0.12 6.25 0.4 0.8 弓形 0.32 0.07699 0.0847 0.00956 0.07099 0.07 0.05 0.0478 0.003 394 0.009 10.08 0.466 12.514 1.995 797.91 液沫夹带控制 漏液控制 0.75 0.12 6.25 精馏段数值 89.25 106.98 0.0587 0.0000849 16 6 0.4 0.8 弓形 0.32 0.07320 0.0893 0.00956 0.06720 提馏段数值 115.7 111.78 0.0603 0.000288 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 23
设计总结和评述
1、通过这次课程设计，我有了很多收获。首先，通过这一次的课程设计，我进一步巩固和加深了所学的基本理论、基本概念和基本知识，培养了自己分析和解决与本课程有关的具体原理所涉及的实际问题的能力。对化工原理设计有了更加深刻的理解，为后续课程的学习奠定了坚实的基础。而且，通过这次课程设计使我充分认识到化工原理课程的重要性和实用性，也让我明白了书本上学习到的知识冰山一角，有更多的实际生产问题是书本上的理论解决不了的。
2、其次通过这次课程设计，对板式塔的工作原理有了初步详细精确话的了解，加深了对设计中所涉及到的一些力学问题和一些有关应力分析、强度设计基本理论的了解。使我们重新复习了所学的专业课，学习了新知识并深入理解，使之应用于实践，将理论知识灵活化，这都将为我以后参加工作实践有很大的帮助。非常有成就感，培养了很深的学习兴趣。
3、再者，这次设计让我明白了，各设计过程和结果是相互关联，相互影响的。对某一设计值若取的不好，就很有可能影响到后边乃至全设计的结果。因此，在作设计时一定要统筹全局，不能顾此失彼。作图和读数会有人为误差，计算时保留小数位数不同，采用近似计算等都会造成一定误差，但作为工程上的初步计算，可认为基本准确合理。
4、由于理论知识不够，在选材设计上参考了大量资料、手册等，不同的资料给出的数据，公式等等存在一定的不同，不同的选取也给我们的计算带来了误差。本设计中对一些数据的选取均选了经验值或参考值，这使计算不够精确。实际工作中应尽量查取精确值。
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参考文献
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