八年级英语上Units 1---3 复习教案
一、根据下列汉语默写单词。 （一）根据词形变化默写单词：
1. 竞争___________(v. ) __________ (n.) 2. 写作__________ (v. ) __________ (n.) 作家 3.决定________(v. ) __________ (n.)
4. 清楚的__________ (adj. ) ____________(adv.)
5．大声_________( adj. ) ____________ (adv.)___________表语形容词 6. 有才能的____________(adj.) _____________(n.) 才能 7. 安静的(n.)___________ ____________(adv.) 安静地 8. 活泼的____________(adj.) _____________（n.）活动 9. 喜欢____________(v.) ____________ (adj.) 令人愉快的 10. 商业_________ (n.) _____________(n.)商人 11. 好___________ (比较级) ___________（最高级） 12.死__________(v.) _____________ (n.) (adj.) _____________
13. 不同的___________ (adj.) ______________(n.) 不同
14. 真实的___________ (adj.) ______________( adv) _____________（名词） 15. 喜欢___________( v.) (反义词) （二）根据词性分类默写单词： 名词:
1 猪_________ 2.鸡_________ 3.日记_________ 4.鸭子_________ 5.山丘_________ 6.雨伞_________ 7. 活动_________ 8.鸟_________ 9.差异_________ 10.互联网_________ 11.节目_________ 12.秋千_________ 11电视机 12结果_________13百分之_________14头脑________ 15作者_________16牙科医生_________17杂志_________18笑声_________ 19镜子_________20小孩_________21信息_________22内心_________
23手_________24谚语_________25事实_________26手臂_________27.成绩等级_________ 28比赛_________29身体_________30家务_________31自行车_________32健康_________ 33咖啡_________34. 节目_________
动词: 1.想知道_________ 2. 等待_________ 3.破坏_________
4. 分享____________5伸手_________6触摸_________7.好像_________ 8尝试_________9.在意________10 获胜________11.应该________
同时可做名词和动词：1. 死亡____________ 2. 得分、点________ 3. 笑____________ 同时可做形容词和副词：足够的________更好的________
形容词: 1.相似的 ________ 2. 外向的__________ 3. 辛勤的________4.极好的________ 5. 严肃的________6. 必需的________7. 湿的________8. 饥饿的________ 9.精彩的________10.厌倦的________11. 最少的________12.令人愉快的________ 介词： 1.在。。。下面____________2.穿过____________
代词：1.任何人________2. 某事________3.某人________4.你自己________5.我自己
________6.没有什么________7.不多、很少________8.两个都________9.没有一个________10.每人________11大多数________12哪一个________
名词变复数：1. 日记_________ （复数）___________ 2. 你自己_________ （复数）___________ 3. 活动_________ （复数）___________ 合成词：辛勤的
二、根据下列汉语默写短语。
1. 例如____________ 2. 少于_______________ 3. 与。。。不同_____________ 4. 使显现____________ 5.只要________________ 6. 与。。。相似_______________ 7. 小学______________ 8.事实上_____________ 9.与。。。一致________.
10. 因为________________11. 相当多_______________ 12. 几乎从不_______________
13.每天________________ 14.一周三次 ________________
15.大部分学生________________ 16. 对…….有好处________________ 17.至于 18.一个健康的生活方式 _____________ 19.得到好成绩 20.试图做某事 21.每天锻炼身体________________22.吃垃圾食品
23. 一个健康的习惯 24从家到学校________________ 25. 关心
三、把下面的句子翻译成英语。
（一）汉译英(共5小题，每小题2分，满分10分。) 把答案写在每小题后的横线上，必须用上所提供的单词或短语。
1.我们在那儿找相当多的照片(take photos) (P2 Section A 2d)
_______________________________________________________________
2.我们等了一个多小时的火车因为人太多了。(because) (P5 Section A 2b) ) _______________________________________________________________ 3对于这次旅行你感觉如何。（how） (P7 Section B 3a)
________________________________________________________________ 4.你多久看一次电视？（how often) (P10 Section A 2c)
__________________________________________________________________ 5.他说牛奶对健康有好处。（be good for）(P12 Section B 1b)
_________________________________________________________________ 6.其他百分之十的学生至少一周三四次(at least) (P13 Section B 2b)
__________________________________________________________________ 8那就是我在课堂上更喜欢读书、学习更刻苦的原因。(why) (P21 Section B 2b) 9拉里经常帮助我显现出最好的一面（show up）(P21 Section B 2b) 10你必须善于与孩子相处（be good with ）((P21 Section B 4) （二）根据汉语填空：
1. 上个月你做什么特别的事了吗 (P2 Section A 2d) Did you do last month?
（解析：不定代词是指不指明代替任何特定名词或形容词的代词，如：something、somebody、
someone、somewhere、anything、anybody、anyone、anyone、anywhere、everything、everybody、everyone、everywhere、all、each、both、much、many、(a)littie(a)few、other(s)、another、none、
one、either、neither。一般来讲，修饰不定代词的词要臵于其后。不定代词大部分可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语、定语和状语。
2. 由于天气恶劣，我们看不到下面任何东西。(P5 Section A 2b) the bad weather, we couldn’t see anything below .
（解析：从词性上看because 是连词，其后接句子；because of 是复合介词，其后接名词、代词、动名词、what 从句等。注意：because of 之后可接 what 从句，但不能接 that 从句或没有引导词的句子。从用法上看because 所引导的从句除用作原因状语外，还可用作表语。而复合介词 because of 所引导的介词短语通常用作状语而不用作表语。但是有时若主语是代词(不是名词)，也可以用 because of 引出的短语作表语。） 3. 多么不同的一天啊！ (P5 Section A 2b) a difference a day !
（解析：感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用\和\
引导，\和\与所修饰的词臵于句首，其它部分用陈述句语序。
一、 由\引导的感叹句：\意为\多么\用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is).
二、由\引导的感叹句：\意为\多么\，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语+(it is). 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用\引导，也可用\引导。如：
四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。
4.我爸爸没有带足够的食品 (P5 Section A 2b) My father didn’t bring .
（解析：一.enough 用作形容词时,意思是“足够的”,通常用来修饰名词enough 修饰可数名
词复数或不可数名词时,可放在该名词之前,也可放在该名词之后;但在修饰可数名词单数时,则应放在该名词之后.当 enough 用于系动词 be 之后单独作表语时,句子的主语多为代词 that 或 it.
二enough 用作副词时,意为“足够地”“充分地”“相当地”及“很”等意思,修饰形容词副词或动词时,应放在这些词之后:
三enough 用作名词时,意为“足够(的数量或数目)”,它可以用作主语或宾语 1. enough 不能与 no 连用
2. enough 用作形容词时不可被 very 修饰,但可以被 enough 修饰
3. can’t/can never... enough 表示“越……越好” “无论怎样……也不过分”.） 5. 你多久看一次电视？ (P10 Section A 2c) do you watch ?
（解析： long， how often， how soon三者都可以译成“多久”。how long用来提问“多长时间”，对“一段时间的长短”提问时用，与延续性动词连用；how often用来提问某动作或状态发生的频率，对“一段时间内发生了几次活动”（always，usually， often， never或twice a day等表示频度的词或短语）提问时用；how soon用来提问某人要“多快”能做好某事，或某事要“多快”能完成，对“过多少时间（就能……）”（in短语）提问时用，常用于将来时。而how far意思是“多远”，对距离提问时用。） 6. 百分之二十的学生一点也不练习.(P13 Section B 2b)
Twenty percent students exercise （解析：1. not…at all 用于否定句，意为“根本不、一点也不”。
在否定句中，at all 可
位于句末，也可跟在否定词后。另外，在口语中单独说 not at all, 可用来回答、感谢或道歉。
2.百分数用基数+ percent表示： 50％ fifty percent 百分之五十 3％ three percent 百分之三
0.12％ zero point one two percent 百分之零点一二
这里的percent前半部per表示“每一”，cent这一后半部分表示“百”，所以百分之几中percent不用复数形式。）
7. 在玩耍时，你可以和家人、朋友共度时光. (P13 Section B 2b) You can _____ _____ with your friends and family as you play together.
（解析：比较It takes sb. some time to do sth. 意为“花费某人……时间来做某事”。 spend的主语必须是人，而spend …on sth. 意为“买某物花了……钱”。spend +时间+(in) doing意为“花费多少时间来做某事”。可以与it takes sb. some time to do sth. 来进行句型转换。pay 的主语必须是人，而“花钱买某物”为pay … for。） 8. 我经常看电视，我从不购物。(P9 Section A 1c) I _____ watch Tv, I _____ go shopping.