4.1 4.2 4.3
设计目标 ......................................................... 11 系统总体框架设计 ................................................. 11 模块设计 ......................................................... 11
4.3.1 用户登录模块 ................................................... 12 4.3.2 课程管理模块 ................................................... 12 4.3.3 成绩管理模块 ................................................... 13 4.3.4 信息管理模块 ................................................... 13 4.4
数据库设计 ....................................................... 14
4.4.1 数据库总体结构 ................................................. 14 4.4.2 关系型数据库 ................................................... 14 第5章 系统实现 ......................................................... 16 5.1 5.2 5.3 5.4
系统开发环境实现 ................................................. 16 用户登录模块实现 ................................................. 16 课程管理模块实现 ................................................. 17 成绩管理模块实现 ................................................. 17
5.4.1 学生成绩查询 ................................................... 18 5.4.2 学生成绩录入 ................................................... 18 5.4.3 学生成绩添加、删除、修改 ....................................... 18 5.5 5.6
信息管理模块实现 ................................................. 19 数据库增加、删除、修改记录实现 ................................... 19
5.6.1 系统数据库与 ASP 连接的实现 .................................... 19 第6章 系统测试 ......................................................... 20 6.1 6.2
系统测试方法 ..................................................... 20 系统软件测试的步骤 ............................................... 20
6.2.1 用户登录测试 ................................................... 20 6.2.2 查询、添加、删除、修改学生信息测试 ............................. 20 6.3
测试结果 ......................................................... 21
第7章 总结与展望 ....................................................... 22
参考文献（黑体3号、居中） ............................................... 23 致 谢(黑体3号、居中) ................................................... 24
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第1章 引言
1.1 系统开发背景（研究背景、论文背景）
高等院校是为社会培养各类人才的重要地方，也是科研和教学的重要基地。随着计算机技术的飞跃发展和人们对互联网广泛应用，使我们的学习、工作、生活、交流的方式都在跟着改变。在这电子信息化快速发展的时代，学校的教学管理工作也受到了极大的挑战。Internet 技术的发展为我们传统的教学管理工作提供了一种新的模式。我们要以现在的计算机技术、网络技术作为学校信息管理的基础，再依靠学校本身的人才优势，对信息资源加强开发与利用，把学校信息化管理的基础工作做好，使学校朝着现代化、网络化、信息化的目标迈进。这种管理模式，能为新型管理模式的建构提供较理想的基础，对信息化管理有着极为宝贵的特性。现如今各大高校都已经有了比较完善的信息化管理体制，而我校对学生成绩的管理模式仍是局域网管理模式。就是学校教务部门有一个单独的服务器，这个服务器由教务部门负责学生成绩管理的工作人员使用，各系院把学生的成绩都上报给学生成绩管理部门，学生成绩管理工作人员把各系院上报的成绩导入服务器。如果有学生需要查询成绩，只有到学生成绩管理部门找专门负责的工作人员去查。这种管理方法已经无法适应时代的发展,因为随着学校的不断发展，学校里的学生人数和开设的专业、课程也有较大的变化，学生的成绩信息也在不断增加。这使学生成绩管理部门的工作人员工作量加大，在工作中出现错误的概率也会加大。因此，学校的成绩管理工作需要引进新的方法，即建立全校共享的数据库，使各部门尤其是各系院之间的信息渠道通畅。各教师把自己所授课的学生成绩录入系统并提交，在校的学生可以在有网络的地方输入相关信息查询自己的成绩。这样就可以减轻学生成绩管理部门工作人员的负担，也可以减少错误信息的发生，同时也能为学校各部门甚至全校的教职工提供信息服务。基于以上因素，本次开发的学生成绩管理信息系统是建立在校园网的基础上的，以互联网为平台对信息进行快速、及时、准确的传递。使学生成绩管理信息系统的数据成为校内共享的数据。通过网络相关管理部门可以更方便的管理学生成绩信息，减轻工作量。授课教师可以通过网络上传、校对学生成绩，提高高校2教学的工作效率与准确率。使学生通过网络能够快速查询自己的成绩，以便让他们尽快的投入到
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新的课程的学习或复习这次没有考过的课程中。这样管理部门对信息的管理和控制方式变成双向的，不但减少了管理方面的工作量，而且可以做到信息管理规范化，从而得到科学的统计和快速的查询[1-2]。
1.2 国内外研究动态（国内外研究现状）
高校学生成绩管理系统是典型的信息管理系统 MIS(Management Information System)。MIS 管理信息系统，是由人、计算机及其他外围设备组成的能够进行信息收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统[3]。是 20 世纪兴起的一门新科学。它是通过用计算机和网络通讯的技术，对信息进行加强管理，并对所拥有的资源做调查研究，然后建立成数据库。通过数据库进行编制处理后，以不同的要求条件提供给信息管理人员，使管理人员能够根据提供的信息做出正确的决策，达到管理人员能够提高管理水平、提高工作效率的效果。信息管理系统起源于 20世纪 60 年代末。1968 年美国就有一些关……
1.3 研究的目的与意义
目前四川教育学院的学生成绩管理存在的主要问题就是各部门之间的信息不能疏通的问题。学生成绩的管理工作都由教学管理部门的工作人员来担任。面对种类多、数量大的各科成绩，管理学生成绩的工作人员大多依靠手工或者单机来6完成，使得学生成绩管理工作变得非常复杂而没有效率。怎样才能提高学生成绩管理的水平，建立适合自己学校本身的学生成绩管理信息系统，成为学校信息化建设过程中需要解决的主要问题。解决这些问题就需要建立一个全范围的、开放的、分布的信息系统，就是基于各部门之间的信息疏通，建立整个学校共享的一个数据库资源，利用网络浏览
器迅速、方便的提供信息方式，打破了以前使用的小范围局域网信息服务，使学校的一些信息，可以传到学校以外的网络上。这样同学们就不需要到学校成绩管理部门去查成绩，只要到有网络的地方就可以登录系统查询自己的成绩。向系统录入学生成绩的工作，就可以由各科授课的老师来完成。建立现代化办公的工作环境，极大地减轻了学生成绩管理部门的工作量，提高了工作效率。对于学生成绩这种非常重要的信息，适当的进行电子备份是非常有必要的。如果没有学生成绩管理信息系统，单靠人工来进行备
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份，学生成绩管理人员的工作量会很大，查找起来也不方便。如果使用学生成绩管理信息系统，只需将数据简单的复制一下便可。与 Internet 紧密连接在一起的学生成绩信息管理方案可以提高管理人员、教师和学生交流的有效性。可以更好的提高教学管理水平[10]。连接 Internet 的校园网将会给全校教工、学生提供更广泛的信息来源，使学校里面的所有人都能真正体会到信息化教育管理技术带来的崭新面貌。该系统的建立给学生成绩管理的工作人员、教师、学生带来了方便，也为学校节省了人力、物力及时间，从而提高了工作效率。……
1.4 本文的组织结构
全文共分为七章。
第一章是绪论，首先对系统开发背景，以及国内外的研究动态与现状做了介绍。对四川教育学院学生成绩管理进行了详细研究，对开发的系统能解决哪些问题和本人在论文中做的工作进行了说明。
第二章是应用开发相关技术介绍，对开发学生成绩管理信息系统所需要的关键技术做了详细介绍。如 ASP 网页设计语言技术、Access 数据库、Browse／Server三层体系结构、ADO 访问 WEB 数据库、WEB 服务器系统软件 IIS 等。
第三是需求分析，首先对系统需求进行概述， 对具体项目中涉及的学生成绩管理信息系统进行分析。需求分析主要由用户需求和功能性需求、系统运行环境的需求三个部分组成。
第四章是系统设计，根据对四川教育学院学生成绩管理信息系统需求的分析，制定了系统设计目标，对系统总体框架、功能模块、数据库等进行了设计，确定了系统的整体结构与系统的核心功能。
……
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