计算机接口技术及应用课程设计指导书(5)

2019-05-17 19:35

本课程设计采用五级计分制,即优、良、中、及格、不及格五级。 考核分为以下四个方面,前两项采用过程考核的方法,即对学生制作的每一步都考核,只有通过才可进行下一步制作。成绩划分及评定要求如下。

(1)设计与硬件制作(20分):布局是否合理,整齐,是否短路,断路 (2)程序编制与调试(30分):程序结构是否合理,能否解决实践中的问题。

(3)功能与报告(25分):能否完成预定功能,有无创新,报告是否详细,问题分析是否到位,书写是否认真。

(4)答辩及平时表现(25分):对单片机基本知识的掌握情况,各资源的应用是否熟练,是否认真。

八、注意事项

1、充分调研相关文献,针对课题需要进行系统详细的论证,不能盲目生搬硬套,严谨抄袭;

2、以小组为单位(原则上是4人一组),小组内成员分工明确,各司其职,按照所分配的任务在规定的时间内合理的完成好。

3、课程设计报告要包括:设计功能要求,方案论证,硬件电路设计(元件选型,硬件电路布局),系统程序的设计(注意总结出现的问题、疑难以及解决的方法和思路,对以后的借鉴作用等),调试及性能分析,课程设计小结、控制源程序清单等;图包括设计方案框图、硬件原理图(要求有描述)、程序流程图等。

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