6、对学生的作业做到认真批阅，发现问题及时订正，做好培优补差工作，全面提高及格率、优秀率，争取在期末测试中取得较好的成绩。71、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
8、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
9、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
10、教学过程突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
11、读写结合，以读促写。重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。
12、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 13、对学生进行双基教学，做到既教书又育人。
14、实行“双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。
15、每堂课根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。
16、采取一切可行的方法，提升学生的语文整体素养，包括学生的听、说、读、写的能力，提高学生的语文品位，培养高素质的一代新人。
17、做好月月清工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。
18、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。
改进教法提高教学质量的设想：
（一）做好充分的课前准备是提高课堂教学质量的前提。 课前的准备工作是巨大的。
首先要研究教材，因为教材是教师和学生的“教”与“学”的依据，教师对教材钻研的程度直接关系到教学质量。研究教材要从以下三个方面入手：
1、研究大纲，从整体上把握教材，了解教材的编排体系，把教材所涉及的知识进行归类，掌握各部分知识的结构，确定所教教材在本学科体系中的位臵。
2、研究单元教材，掌握重点和难点，对整个单元教材进行加工和处理。 3、钻研本课教材，理解并掌握教材，对教材进行分析，把教材的知识变成自己的知识。
其次是研究学生，具体包括以下两点：
1、研究学生的智力背景，了解掌握学生原有知识基础、学生的智力水平、能力水平以及在班上的分类情况；
2、研究学生的非智力背景，了解掌握学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯以及分类情况。备好了学生，再对不同的学生实行分层次教学。
（二）加强积累，强化训练是提高课堂教学质量的关键
小学六年级学生通过五年的课内外阅读和生活经历，已经有了一定的语言积累，我们必须很好地结合平时的课堂教学，侧重于指导学生对积累进行归类整理，从而提高学生的语文素养。语言积累的要求包括三个方面：
1、能背诵课本中要求背诵和默写的内容；积累相关的字、词、句、段、篇等；
2、能注意在课外阅读中积累语言材料。 3、能在生活中广泛积累语言材料。
（三）教给方法，培养能力是提高课堂教学质量的捷径
“授之以鱼 不若授之以渔”可见学习方法的知识是最有价值的知识。学习方法是学生为了达到预期的学习目的所采用的某种方式、手段、途径。学生只有掌握了学习方法，有了学习的主动权，才能独立地探索新的领域，获取新的知识，并运用这些知识去组合、去创新。语文教育家叶圣陶老先生也说过：“教，是为了不需要教。”因此，让学生掌握学法，学会学习，应成为语文学习创新的主旋律。
教学进度时间安排
本学期共有21周，除去期中检测、期末检测和机动一周外，实际按18周计算。
周次 1 教学内容 ＊ 培养良好的学习习惯 ＊ 寒假作业讲评 ＊ 1长江之歌 2三亚落日 3烟台的海 4记金华的双龙洞 练习一 单元测试 5卢沟桥烽火 6半截蜡烛 7聂将军与日本小姑娘 练习2 单元测试 8三打白骨精 9词两首 10螳螂捕蝉 11读书要有选择 我读书我快乐 练习3 单元测试 12夜晚的实验 13海洋21世纪的希望 14学会合作 练习4 单元测试 新授 1 课 时 分 配 复习 2 测试 合计 3 2 3 3 3 2 1 3 4 2 2 4 5 1 1 2 4 6 3 3 7 3 3 8 1 1 2 4 9 3 3 10 1 2 3
周次 11 教学内容 新授 期中检测 15天游峰的扫路人 16最大的麦穗 17山谷中的谜底 练习5 单元测试 18广玉兰 19夹竹桃 20古诗两首 单元测试 21莫波桑拜师 22理想的风筝 23孔子游春 24明天我们毕业 练习7 学和做（4） 单元测试 复习 复习 1 课 时 分 配 复习 测试 2 合计 3 12 2 1 3 13 1 2 3 14 3 3 15 2 2 4 16 2 1 3 17 1 2 3 18 19 复习 20 考试总结
2011----2012学年度下学期
苏教版六年级下册语文教学工作计划
李 峰
景芝镇东营小学
2012、2