据此解答．
解答： 解：质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，髓位于茎的中央，具有贮藏营养的功能． 所以木本植物的茎之所以坚硬，主要是由于木质部有很强的支持力．草本植物与木本植物的主要区别是，木本植物在韧皮部和木质部之间有形成层，它的细胞可以不断的分裂，产生新的韧皮部细胞和木质部细胞，使茎不断的长粗．
故答案为：木质部；韧皮部；木质部；形成层；韧皮部细胞；木质部细胞． 点评： 重点分清木质茎中各部分的部分的名称及功能．
43．开花是指 花萼裂开、然后花瓣 等展开来的现象．影响开花的最主要非生物因素是 光、温度、水、空气、 ，花的基本结构是由 花瓣 、 花萼 、 雌蕊 、 雄蕊 等组成的．在花的结构中， 雌蕊 和 雄蕊 是花的主要部分，因为它们与 果实 和 种子 的形成有关．
考点： 花的结构；环境对生物的影响；常见植物的栽培过程．
分析： 据此解答．
解答： 解：开花是指花萼裂开、然后花瓣展开等展开来的现象；环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，其中温度是影响开花的最主要非生物因素；花的基本结构是由花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等组成的．在花的结构中，雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因为它们与果实和种子的形成有关． 故答案为：
花萼裂开、然后花瓣；光、温度、水、空气；花瓣；花萼；雌蕊；雄蕊；雌蕊；雄蕊；果实；种子．
点评： 掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键．
44．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是 花生 ．谜面中“麻屋子”是指 果皮 ，“红帐子”是指 种皮 ，“白胖子”是指 胚 ．
考点： 种子的结构和成分．
分析： 一朵花经过传粉和受精后，才能结出果实形成种子，“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的是花生，据此作答．
解答： 解：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的是花生，麻屋子则是果皮，是由子房壁发育而成，红帐子是种皮，是由胚珠的珠被发育而成的，白胖子指的是胚，是由受精卵发育而成．
故答案为：花生 果皮 种皮 胚
点评： 明确谜语中麻屋子指的是果皮，红帐子指的是种皮，白胖子指的是胚是解题的关键．
45．在果实形成过程中，子房壁逐步发育成 果皮 ，种子在 子房 中由 胚珠 发育形成，整个子房发育为 果实 ．果实主要由 果皮 和 种子 组成．
考点： 果实和种子的形成．
分析： 植物开花经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，子房发育成果实，果皮由子房壁发育而成，种子由胚珠发育而成． 解答： 解：一朵花的子房受精后，子房发育成果实，果皮由子房壁发育而成，种子由胚珠发育而成．如图所示：
果实主要有果皮和种子组成．
故答案为：果皮；子房；胚珠；果实；果皮；种子
点评： 明确一朵完整的花经过传粉和受精后，子房各部分的发育情况即能正确答题．
46．光合作用是指绿色植物通过 叶绿体 ，利用 光 ，把二氧化碳和水转化成贮存能量的 有机物 ，并且释放出氧气的过程．
考点： 光合作用的概念．
分析： 由我们所学的知识可以知道：（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用．
（2）植物的光合作用公式：二氧化碳+水据此可以解答本题．
有机物（贮存能量）+氧．
解答： 解：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光．
故答案为：叶绿体；光；有机物．
点评： 此题是对植物光合作用过程的考查，是基础性知识训练题．
47．范．海尔蒙特的实验的结论是 柳树增加的重量只能来源于水 ．普里斯特莱的实验的结论是 只要在有光下的条件下绿色植物才能进行光合作用 ．只要在有 光 的条件下绿色植物才能进行光合作用．
考点： 生物学史．
分析： 范．海尔蒙特的实验和普里斯特莱的实验都是生物学上重要的实验，要注意掌握其过程、结论，分析解答．
解答： 解：比利时的海尔蒙特，做过一个有名的“柳树实验”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳树苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后树和落叶总重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯．当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用．
1771年英国人普里斯特利发现将薄荷枝条和燃烧着的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡．接着，荷兰医生英格豪斯证实，植物只有在光下才能“净化”空气．于是，人们把1771年定为发现光合作用的年代．因此普里斯特利的实验如果在光下进行就会成功，在黑暗环境下进行就会失败；这是因为在黑暗环境中，植物不但不能进行光合作用，还要通过呼吸作用消耗氧气，导致装置中的氧气逐渐减少，造成小白鼠的窒息死亡和蜡烛的熄灭．结论：只要在有光下的条件下绿色植物才能进行光合作用．
故答案为：柳树增加的重量只能来源于水；只要在有光下的条件下绿色植物才能进行光合作用；光
点评： 解答此题可借助于查阅相关的资料，平时注意知识的积累和拓展．
48．种子萌发的条件
自身条件： 胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期 外界条件： 一定的水分、充足的空气和适宜的温度 ．
考点： 探究种子萌发的条件．
分析： 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
解答： 解：种子萌发的条件：自身条件：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期．外界条件：一定的水分、充足的空气和适宜的温度．
故答案为：（1）胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期； （2）一定的水分、充足的空气和适宜的温度．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．
49．种子萌发的过程：胚根首先突破种皮发育成 根 ，胚轴发育成 连接根与茎的部分 ，胚芽发育成 茎和叶 ，子叶逐渐 萎缩、凋落 ．
考点： 种子萌发的条件和过程．
分析： 种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分． 解答： 解：种子萌发的过程：胚根首先突破种皮发育成根，胚轴发育成连接根与茎的部分，胚芽发育成茎和叶，子叶逐渐萎缩、凋落．
故答案为：根；连接根与茎的部分；茎和叶；萎缩、凋落． 点评： 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的过程．
50．根尖的四个基本结构 根冠 ：保护；分生区： 分裂 ； 伸长区 ：伸长（细胞体积的增大）； 成熟区 ：吸收水和无机盐的主要部位．
考点： 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．