当今我国教育改革和发展正处在一个关键时期，学校理应努力营造支持、保护诚信之人的良好氛围，使诚信之人能够实实在在地做事，踏踏实实地工作，使诚信之人无怨无悔。首先要从领导干部做起，率先讲正气、讲诚信、遵纪守法，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，同时对规矩本分，与人为善、以诚待人者要予以尊重、保护、使其得到实惠。对不诚实的失德失信、搞歪门邪道之人进行批评教育、孤立惩罚,使其得不偿失,付出沉重代价。只有这样，实实在在做人、认认真真做事的良好风气，才能越来越浓，社会风气的好转才会有明显的进步。
3、诚信考试的相关调查数据
课题组的老师们还精心设计了《学生教育状况问卷》、《考试心理调查问卷》、《诚信考试状况调查问卷》和《对中学生考试作弊相关处罚的调查问卷》。
调查结果显示，在考试中作弊的占调查对象的77.5％。大部分学校学生考试有作弊现象，无论是重点中学还是普通中学，无论是重点班中的勤奋学生还是学业一般的同学，都有作弊的可能，只要时机和条件许可，皆可引发考试作弊。考试作弊已成举国上下的问题，也是诚信缺失在教育领域的具体反映。
中学生考试作弊多集中于学校举行的检测性考试中，学校在进行系列德育训导的同时，还要重视以相关的机制来约束不诚信的学生，使学生不想抄袭，不能抄袭，不敢抄袭。学校应对检测性考试重视，要有完善的正式约束机制，预防学生考试作弊，改正学生考试不诚信的坏习惯。在选拔性考试如中考与高考中，考试作弊不存在普遍性，对学生的诚信影响实际不大，但显失公平，可以法律形式予以约束。据了解，为了检验同学们的诚信，同时也为了把诚信彻底地还给大家，目前，宛城区茶庵二中正在打造无人监考考场，在期末考试时实行无人监考，并根据学生的表现评选出“诚信班级”、“诚信学生”。 相关调查数据 1.你考试作过弊吗？ 没有 22.5％ 有 77.5％
2.贵校考试时有作弊现象吗？ 没有 7.2％ 有 92.8％
3.如果你作弊，目的是什么？
怕考不好被父母责骂 35.5％ 满足虚荣心 12％ 怕排名靠后 32.5％ 怕考不好被老师责骂 20％ 4.你作弊时害怕吗？ 一点都不怕 12％ 有点怕 47％ 非常害怕 41％
5.考试中遇到同学作弊，你一般会如何？ 不搭理，与我无关 30.8％ 事后向老师反映 54.2％ 协助作弊 15％
五、《荣辱观与考试诚信教育》课题研究存在的问题及今后的设想
第一，多数学生热爱祖国，知道相关的具体的常识，但部分学生遇到升国旗时，无所表示，部分学生对一些基本的爱国常识了解不够。
第二，不论是在行动上，还是在服务人民的意愿上，大多数学生在帮助身边有困难的同学，但参加青年志愿者活动和社会公益活动等表现不好。
第三，一些学生信神、信命、算命、算卦，部分学生生病时求神保佑，出门时选择吉利日子，认为数字会带来好运，这些都是不相信科学、不尊重科学的表现。。
第四，一些学生还不能够做到生活上完全自理，在家里不会主动帮忙做家务，不主动打扫卫生。
第五，大多数学生热于帮助他人，而少部分学生做出损人利己的行为，如在宿舍往窗外乱扔垃圾，随地吐痰。
第六，还有一些学生在诚实守信上存在的问题较多。如部分学生隐瞒家庭实际情况申请贫困补助、抄作业，考试舞弊等。
因此今后重点要抓好“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”、“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”、“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”；其次，加强爱国主义教育和社会公德教育，大力倡导艰苦奋斗；最后，发挥学生干部在践行“八荣八耻”社会主义荣辱观中的先锋模范带头作用，特别是解决部分学生信神、信命、算命、算卦和舞弊等突出问题。