0—3岁游戏(8)

2019-05-18 17:23

现在可以让宝宝自己搭一些简单的积木。把积木一块一块地往上垒,让宝宝掌握把底搭牢才能保证上面不倒,搭出简单的高楼。也可以搭其他简单的类似生活中常见物体的积木。 穿珠子

找一根粗的鞋带或较硬的绳子,让宝宝左手拿珠子,右手拿鞋带,将硬的一端放入珠子中央的小洞内,尽量多塞进一些,然后从珠子另一端开口处将鞋带拉出。

穿珠子是手眼协调的重要锻炼,可培养宝宝手眼精确的协调技巧。 分类

把积木、弹珠等两种不同类的东西杂放在一起,然后让宝宝把同类的东西挑出来放在一起,剩下的就是另一类了。 使宝宝具备区分物品类别的能力。 一边洗澡一边玩

宝宝都很喜欢洗澡。给宝宝洗澡时,在水里放进一些玩具,利用这个机会让宝宝认识毛巾、肥皂、泡泡以及一些动作名称,如淋水、泼水、漂浮等。放一只塑料的玩具在水里,让宝宝给玩具上肥皂,擦出许多泡泡,冲洗干净后用小毛巾擦干,然后让宝宝自己给自己擦干身体。 学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。 手拉手,围成圈

在家里播放节奏鲜明、愉快的音乐,爸爸、妈妈和宝宝三人手拉手围成一个大圈,跟着音乐向同方向移动,练习步子与节拍相一致。也可全家一起到公园或草地上玩这个游戏,由妈妈哼着节拍伴奏,可吸引其他的小朋友一起来玩。 培养宝宝进行集体游戏的乐趣。

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18个月幼儿的早教游戏

这个月的宝宝已经能分辨出什么能吃,什么不能吃。能够分辨出物体的形状,所以宝宝能够把不同形状的积木插到不同的插孔中。 认识物品用途

把家里常用的一些物品拿给宝宝看,告诉宝宝牙刷是刷牙用的,锅是烧菜用的,拖把是拖地用的等。让宝宝认识生活中常用的物品及其作用,并学会用语言表达出来。 用水杯代替奶瓶

宝宝现在用杯碗喝水的技巧比以前大有进步了,可以开始用杯、碗让宝宝喝水、喝奶,从白天开始,逐渐过渡到早、中、晚都让宝宝用水杯而不是用奶瓶喝水或奶。让宝宝早日不再用婴儿用的物品了。 用碗倒米

拿两个小碗,其中一个装上小半碗米,让宝宝把碗中的大米慢慢倒进另一个碗内,小心不让大米撒在桌上。反复练习,直到大米完全倒出而不撒在桌上。 如果宝宝掌握了倒米的技巧,就可以改做端水练习了。通过游戏,练习宝宝手眼协调能力,双手协调。 追赶影子

有太阳的日子,让宝宝留意太阳下爸爸或妈妈与宝宝的身影。让宝宝来追逐爸爸的影子,踩在影子上,然后变换身体位置,继续游戏;或晚上在家中打暗灯光,用小电筒制造光点,让宝宝去抓光点,等宝宝抓到一个光点再移开,去追逐另一个点。

这个游戏可以让宝宝练习跑步。宝宝多做练习,熟练身体平衡的技巧后不再摔跤。

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当小助手

平时让宝宝多帮家长做家务,比如准备吃饭了,让宝宝准备筷子;要出门了,让宝宝把爸爸妈妈的鞋拿出来;妈妈要坐下了,请宝宝把小凳子拿来;收衣服时,请宝宝帮助拿干衣服等。

通过让宝宝充当小帮手,培养孩子劳动的技能和热情,使他们养成爱劳动和乐于助人的性格。 19个月幼儿的早教游戏

这么大的宝宝最愿意把东西搬家。让所有的东西都移位,是宝宝快乐无比的事情,这是宝宝运动的一种方式,也是建立平衡感觉的锻炼方法。 数数和写数

宝宝认识几个数字后,对数字和数数会非常积极。可以乘机教宝宝数手指数到10,甚至更多,也可让宝宝开始涂画一些简单的数字。 可在宝宝感兴趣的基础上练习数数和认写数字。 识别“我”、“你”、“他”

宝宝喜欢认和自己相关的东西,比如衣服、鞋子等。妈妈可以拿着宝宝的鞋子问:“谁的?”“宝宝的”,或用自己的名字代指“××的”,妈妈可告诉说是“我的 ”;如果会说话的宝宝会指着妈妈的鞋子问上述问题,宝宝可能会指着妈妈或说“妈妈的”,妈妈应该告诉宝宝说“你的”;妈妈还可以指着爸爸的鞋子,告诉宝宝是“爸爸的”,也是“他的”。这样,宝宝将学会用“我、你、他”来区分、称呼。 让宝宝先学会用“我”称呼自己,用“你”称呼对方,用“他”称呼第三者。 巧学认字

宝宝具有一定的认知能力后,会有意识地记忆一些汉字,如经常看到的字,家里订阅报纸的名字,食品包装上的字等,熟看后自然而然地认识。妈妈可以把

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这些字剪下来,让宝宝重新组合,看是否正确。如果正确就把字给宝宝,作为奖励。宝宝拿到的字越多会越高兴,从而形成对认字的兴趣。

通过游戏引导宝宝对汉字的兴趣,为以后的学习打下良好的基础,留下愉快的记忆。 背儿歌

找一些专为婴幼儿创作的儿歌,在睡觉前或游戏时念给宝宝听,朗朗上口且容易理解和记忆,宝宝对于富有音乐性的语句也会表现得非常有兴趣,能较快地背诵。

富有韵律和喜欢背诵,能较快养成宝宝按顺序记忆的习惯。 擦口水和鼻涕

宝宝的衣服一定要有口袋,每天换一块清洁的手绢,教宝宝打开手绢擦口水和鼻涕,并将擦好的手绢放回口袋里;告诉宝宝手绢只是用来擦口水和鼻涕,而不要把手绢用来当抹布到处擦;也不要用手绢包其他东西;不用别人的小手绢。 培养良好的卫生习惯,学会爱干净。用纸巾的宝宝要养成把用过的纸巾扔进垃圾桶的习惯。 走脚印

用纸剪出10个左右的脚印,与宝宝脚的大小相当,按左右脚分别排列,中间隔开15厘米,每步相距12厘米左右。让宝宝走时眼睛注意看脚印,准确地踩在脚印上走。

这个游戏可培养宝宝正确的步态。 揿开关与冲厕所

引导宝宝熟悉家中每个光源的开关,逐渐让宝宝天黑后开灯,上床前关灯,熟悉后,宝宝会主动记得要开关电灯。

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宝宝大小便后,让宝宝自己按下冲水开关,养成大小便后冲水的习惯。 养成良好的生活习惯,会正确使用电灯和厕所的冲水器,保持便池清洁。 捉蝴蝶

宝宝学会向前走后,可以将玩具放在宝宝前面,让宝宝拖着它向后走。 用漂亮的纸折成扇形,系上绳子,另一端用竹竿固定。妈妈手持手竿上下舞动,让宝宝来捉蝴蝶,捉到就给宝宝一个蝴蝶作为奖品。

这个游戏需要宝宝上下左右地移动,并随妈妈的速度而改变速度,可以锻炼宝宝手、眼和下肢活动的协调能力,使宝宝活动灵活。 20个月幼儿的早教游戏

平衡能力协调发展,蹲下起立和弯腰拾物,各种能力相互配合,逐步学会复杂的动作。宝宝已经会扭动门把手,会自己开门走出房间。 玩沙

给宝宝准备一堆干净的细沙和一个小桶、一个小铲,让宝宝玩耍,看细沙从指间流出。然后用水壶把干沙打湿,用塑料小碗制作出小沙饼,宝宝会非常兴奋,会找出不同形状的塑料容器来制作不同形状的沙坯;也可教宝宝用小铲子铲出河流,架上积木做的小桥,陪宝宝玩一阵后,妈妈可以去做自己的事情,宝宝可以独自玩沙玩很久。

玩沙的经验将给宝宝创造很多独特而难忘的体验,并将宝宝生活中的一些见识体现在游戏中。 吹乒乓球

妈妈蹲在茶几一边,宝宝站在另一边,两人分别用嘴吹乒乓球,看谁吹得远。 练习深呼吸,增进宝宝肺活量。 小动物的本领

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