生物必修三第4章单元检测

2019-05-18 21:41

第4章 种群和群落

第1节 种群的特征

目标引领

种群概念:在一定自然区域内同种生物的全部个体。

概念:指单位空间内某种群的个体数量。 种群密度 种群密度调查方法: 样方法(估算植物种群密度常用的方法)

标志重捕法(估算动物种群密度常用的方法)

出生率和 概念:指种群由单位数量的个体在单位时间内新产生或死亡的个体数量。

意义:决定种群大小和种群密度的重要因素。 死亡率

种迁入率和 概念:指单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率。

种群

意义:决定种群大小和种群密度的因素。 群迁出率

概念:指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。 数

其类型可大致分为三种: 量

特征 年龄组成

意义:可预测种群数量的变化趋势。

性别比例:种群的性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例。

种群空间特征:组成种群的个体,在其生活空间的位置状态或布达标训练

1.下列属于种群的是( )

A.一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼 B.校园内的所有乔木 C.棉田中由幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜 D.一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁 2.下列各项可以称为种群密度的是( )

A.一平方公里内的人口数量 B.一池塘内各种鱼的总数 C.一片森林里的全部生物 D.稳定新生物的个体数 3.影响蝗虫种群密度的直接因素不包括( )

A.季节的变化 B.土壤中的含水量 C.食虫鸟的数量 D.植物的种类和数量 4.进行种群密度的取样调查时,宜采用的做法是 ( ) A.选取多种植物为调查对象 C.对某种植物的调查常采用标记重捕法

B.必须要逐一计数某个种群的个体总数 D.样方内各年龄段的植物均需统计

5.用样方法调查某生物的种群密度的时,取样最关键是( )

A.样方大小 B.随机取样 C.五点取样 D.等距取样 6.在对某种土的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只中,其中

1

有标志兔12只,则该种群的总数为( )

A.25 B.46 C.96 D.12

7..利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫的种群密度将

A.明显增加 B.明显减少 C.先减后增 D.相对稳定 8.假如一个种群的出生率很大,那么,这一种群最可能

A.属于增长型 B.种群密度越来越大 C.刚迁入到新环境,天敌少 D.不足以作出判断

9.按一对夫妇两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中的人口翻一番大约需20~40年,美国需40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测一个国家和地区的人口数量的动态信息主要来自( )

A.居住人口不同年龄组成的比例 B.现有人口数量 C.出生率、死亡率和迁移率 D.人口男女性别比例

10.近十年来,我国东部沿海城市人口密度急剧增长,造成这一现象的主要原因是( ) A.年龄组成呈增长型 B.性别比例适当 C.迁入率大于迁出率 D.出生率大于死亡率 11.在下图的四个种群年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大( )

D

12.提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这是直接调节( )

A.种群密度 B.性别比例 C.出生率 D.年龄组成 13.下列有关种群特征的叙述中,错误的是

A.同一物种的种群密度是不会发生变化的 B.不同物种的种群密度往往差异很大 C.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目

D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目 14.下图为种群的年龄结构图,请据图回答

(1)图中B表示稳定型,A表示 型,C表示 型。

2

(2)B型的年龄结构特征是 。 (3)A型种群密度的发展趋势是 。 (4)C型种群密度的发展趋势是 。

能力拓展

15.图34—2中的图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量

的发展趋势是( ) A.衰退型和增长型 B.增长型和衰退型 C.稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型 16.预测1个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自( )

A.居住人口不同年龄组成的比例 B.现有人口数量和密度 C.出生率、死亡率和迁移率 D.人口男女性别比

17.下面是调查双子叶草本植种群密度的取样调查,操作正确的是( ) ①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤丈量 A.① ② ③ ④ B.① ⑤ ④ C.① ④ D.① ③ ② ④

18.某温带地区在自然状态下一年中鼠类种群密度调查数据如图34—3所示。据图分析下列有关说法中正确的是( ) 5 4 3 2 1 0 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2月份 图34—2 相对密度 总密度 黑线姬鼠 臭鼩鼱 小家鼠 A.从曲线中可以看出三种鼠具有强烈的竞争关系 B.该地区一年中灭鼠时期应为5月份和9月份 C.种内斗争是影响三种鼠种群密度的唯一因素月份D.该地区三种鼠种群密度峰值的出现直接由温度决定

19.种群是构成群落的基本单元。种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。一般情况下,某种群的总数调查比较困难,研究者只计数种群的一小部分,用以估计种群密度,被称为 “抽样调查”法。

(1)其中最常用的方法为: (估算植物种群密度常用的方法)和 (估算植物种群密度常用的方法)。 (2)图34—1是某小组的同学在进行双子叶草本苦荬菜种群

3

34-1 密度调查时确定的小样方之一,圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。 (3)下表是该班级10个小组的调查结果: 组别 株数 1 0 2 2 3 3 4 3 5 4 6 12 7 4 8 2 9 3 10 3

则该地块苦荬菜的种群密度为__ ___。

学考链接

20.(2008福建)下图表示种群年龄组成的三种类型,其中属于增长型的是( )

A.甲和乙 B.乙和丙 C. 甲 D.丙

21.(2010新疆)在渔业生产中,要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗,这可能使被捕捞的种群年龄组成变为( )

A.增长型 B.稳定性 C.衰退型 D.无法判断

第1节答案:

1.C2.A3.B4.D5.B6.C7.B8.D9.A 10.C 11.D12.C13.A

14. (1)增长 衰退 (2)种群中各年龄期的个体数目比例适中

(3)越来越大 (4)越来越小

15.C16.C17.A18.A 19.(1)样方法和标志重捕法

(2)

第2节 种群的数量变化

目标引领

4

研究方法:构建数学模型

理想状态下,种群数量增长呈“J”型曲线 可用公式Nt=Noλt 表示:其中Nt表示t年后

该种群的数量No表示种群的起始数量,λ表示平均增长率。

产生原因:在食物和空间条件充裕、气候适有限条件下,种群数量增长呈“S”型曲线 产生原因:环境条件如空间、食物、天敌等制约。 特点:种群数量达到环境条件允许的最大

值(K值)后,将停止增长,或在K值左右保持相对稳定。当种群数量达到K的一半时,种群增长率最大。

种群数量的变化

两种增长曲线 决定因素:出生率、死亡率、迁入、迁出

种群数量

波动和下 人为因素

降的原因 自然因素:气候、食物、天敌、传染病等化的因素

研究种群数量变化的意义:对于合理利用保护野生生物资源,防治害虫等方面具有重要意义。

达标训练

1.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建构数学模型一般包括以下步骤。下列排列顺序正确的是( )

①通过大量观察和实验得出的规律,运用数学语言进行表达,即数学模型的表达形式 ②观察研究对象,提出问题 ③通过大量实验或观察,对模型进行检验和修正 ④合理提出假设

A.② ④ ① ③ B.② ③ ④ ① C.④ ② ① ③ D.① ② ③ ④ 2.在什么条件下种群数量才会呈指数增长( ) A.当只有食物受到限制时

B.在物种适宜的环境中食物开始出现不足,但不至于影响到该物种在这里生存

C.只是没有捕食者 D.在实验室内的实验条件下或理想状态下 3.如某一年生植物初始种群有10个个体,每个个体产生10粒可育种,当年亲体死亡。若按此生育率计算,每五年该种群有个体(成年植株)数为( )

A.106个 B.105个 C.104个 D.无法计算 4.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是( )

A.生态因素对该种群的影响没有作用 B.种群的增长率保持相对稳定 C.食物将不再是限制种群发展的因素 D.出生率再也不会超过死亡率 5.在一个气候和环境多变的生态系统中,一般来说有利于生存和发展的种群是( ) A.个体最大的 B.个体最小的 C.个体差异最少的 D.个体差异最多的 6.种群的指数增长(J型)是有条件的,条件之一是( )

5


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