五、第三方评价表
此表格由考生的同学、同事、朋友、老师和领导等填写，由他们来对考生的职业核心能力进行客观描述，描述内容为：考生哪些方面的能力已发展并表现得很好，哪些能力还需要进行改进和训练等，以便让考生对自己的能力发展有一个清晰和准确的认知，其目的是让考生在今后的能力训练中把握努力的重点和方向，以便更快捷地训练和掌握职业核心能力。
评价人 考生的优势 考生的劣势 考生需要 努力的方向 评价评价人人 联系方签名 式 同学 或 工作热情、有爱心 同事 做事马虎 做事细心 杨晓沫 18943332596 老师 或 领导 考生乐于助人、活泼开的 朗 朋友 粗心大意 做事要多思考 金海燕 15567696200 六、过程测评结果 （此页由培训师填写）
考生姓名 张晓诗 性别 女 准考证号 身份证号 652201199010136026 培训师对该考生本模块能力描述 测评结果 A+，A，A- B+，B，B- C+，C，C- D+，D，D- E+，E，E- 对应分数 150-120 120-90 90-60 60-30 30-0 培训师给该考生的建议 培训师姓名 内督员姓名 测评点名称 日期：二○一 年 月 日