《巴西》第1课时教学设计
（同乐中学：颜华）
【教学目标】 （一）知识与能力
1．能说出巴西的地理位置、气候、地形等。 2．能说出巴西种族的构成特征及形成过程。 3．能说出巴西工农业生产的特征。 （二）过程与方法
1．利用图片等资料，认识巴西的种族特征。 2．通过图表等资料，了解巴西工农业发展的状况。
（三）情感、态度和价值观：1．通过对巴西的了解，懂得尊重多种族的文化和传统。 【教学重点】
1．认识巴西种族的构成。 2．了解巴西的工农业特征。
【教学难点】1．利用图表资料综合分析工农业特征。 【教学准备】多媒体课件、练习册等。 【教学过程】
一、巴西探秘第一怪——世界之最随处在。
（师）（边播放足球视频边问）同学们，你们知道 “足球王国”是哪个国家吗？这个国家全国人民都喜欢足球运动。对，巴西。（板书）
巴西除了足球有名外，一定还有很多其他值得我们期待的东西，我将和同学们一起来一次神秘的巴西探秘（板书：探秘），请大家先看看巴西四大怪，我们探秘的任务就是弄清楚这四大怪的内幕。PPT出示，请一个同学读出四大怪。同学们有没有信心？
为了让这次巴西探秘更加顺利，先看一段介绍巴西的视频，请同学们边看视频，边探索第一怪—— “世界之最随处在”的奥秘，看看巴西都有哪些世界之最。所有任务的答案就在视频中，一定要集中精力，边看视频边填写“世界之最随处在”部分。老师指导并板书：位置、地形、气候
请同学来分享对巴西的初步印象。提醒学生用红色笔纠错。
1、位置：巴西位于（拉丁美）洲（板书：拉丁美洲）（美国以南的美洲叫拉丁美洲，也是南美洲国家），东临（大西）洋；人口数居世界第（五），国土面积为世界第（五）（前四
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位分别是俄罗斯、加拿大、中国、美国）。
2、主要地形区：世界最大的平原——（亚马孙平原），世界流量最大的河流——（亚马孙河），世界最大的高原——（巴西高原）（板书：亚马孙平原、巴西高原）
3、气候：大部分位于哪个温度带（热带）（板书：热带气候）（赤道穿过巴西北部，大部分国土位于赤道和南回归线之间，主要是热带雨林气候和热带草原气候）。
4、（咖啡）产量世界最大（填写一种农产品）。（有咖啡之国之称） 5、巴西人民在街头巷尾都喜欢的运动是（足）球。（有足球王国之称）
（师）好了，同学们，我们对巴西已经有了初步的了解，对这次巴西探秘作好了充分的准备，那就让我们乘上飞机，越过什么大洋？（太平洋）来到巴西最大的城市是？——圣保罗。
二、巴西探秘第二怪——种族复杂一代传一代。
现在我们来到了巴西最大的城市——圣保罗，一下飞机，就受到了热情好客的巴西人民的热烈欢迎，巴西的一位中学生卞卡热情的邀请我们去她家做客。
一进门，我们首先看到的是卞卡的全家福，（课件出示全家福）。大家看看卞卡以及家人对家庭的介绍，你有什么问题吗？
（为什么卞卡的家庭有多个不同的人种？）
（师）这就是我们巴西探秘第二怪——种族复杂一代传一代（板书）
（一） 阅读教材82至84页图片和文字，分组合作，探索 第二怪“种族复杂一代传一代”的奥秘。老师指导并板书：人种、特征。
（二） 各组推荐代表汇报探秘成果。
1、 巴西的人种主要有哪几种？根据卞卡同学的介绍，我们知道，巴西主要有（白）种人、（黑）种人、（黄）种人以及（混血）种人四种。（板书：白、黑、黄、混血）
2、 巴西为什么有这么多人种？阅读教材83页相关内容可知，从15世纪末开始，（葡萄牙）的殖民者进入巴西，他们是（白）种人；随着巴西种植园的发展，（非）洲（黑）人奴隶被贩卖到这里；这里的原住居民是（印第安）人，他们是（黄）种人；前几种人互相通婚，他们的后代便成为（混血）种人。（人种后面对应板书：葡萄牙殖民者、非洲黑人奴隶、原住居发印第安人、互相通婚）
3、 巴西有哪些特有的地域文化？阅读教材83页相关内容可知，（狂欢）节原是（欧）洲基督教的节日，后来传到巴西；（桑巴）舞是（葡萄牙）的民歌、游戏和（非洲）的鼓乐、舞蹈的完美结合；（足）球是巴西人民最喜欢的一项运动，而（英）国才是其发源地。
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4、综上所述，巴西最显著的人口特征是（混血）种人数量多，巴西的文化特色是来自不同地域的（文化相互融合、发展）。（板书：混血种人数量多、文化相互整合、发展）
（师）巴西是一个民族大熔炉，他们有自己特有的文化特色，我们应该尊重他们的文化和传统。
（师）圣保罗不仅是巴西最大的城市，也是世界特大城市之一，还是巴西最大的工业中心，我们一起进入巴西探秘第三怪“现代工业发展快”的探索。
三、巴西探秘第三怪——现代工业发展快
请同学们阅读教材86页文字和图片，各组合作完成练习册71页右侧4、5、7题，探索巴西第三怪“现代工业发展快”的奥秘（教师指导，板书：工业特征，工业进程加快、世界重要生产国、工业分布）
分组汇报探秘成果：
1、19世纪末，巴西开始了（工业化）进程，第二次世界大战之后，该进程的步伐（加快）。经过几十年的建设，巴西逐渐发展成为一个（工农业大国）。（板书：二战后）
2、巴西哪些工业部门在世界上占有重要的地位？（钢铁、汽车、飞机制造等跻身世界重要的生产国行列）（板书：钢铁、汽车、飞机）
3、总结巴西工业的集中分布地区，并分析该地区具有哪些有利的发展条件。（集中分布在东南部地区。有利条件：矿产资源丰富，海陆交通便利）。（板书：东南部）
同学们，刚刚我们探索了巴西工业的秘密，那你现在立即会想到还需要探索什么秘密呢？——那当然是农业。现在我们进入巴西探秘第四怪——农产品赚外快。
四、巴西探秘第四怪——农产品也能赚外快
请同学们阅读教材84至86页，独立完成巴西探秘第四怪“农产品也能赚外快”的奥秘。（约5分钟）（师指导，板书：农业特征，优势、农产品、分布。）
请同学回答。
1、 巴西种植热带作物的优势是什么？
大部分领土位于热带，气候湿热，地形平坦。（板书：气候、地形） 2、 巴西的哪些农产品产量居世界首位？ 咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界首位。
3、哪些产品是巴西重要赚外快产品（出口创汇产品）？ 咖啡豆、蔗糖、橘汁是重要的出口创汇产品。（板书：咖啡王国） 4、读图9.20，巴西的农产品主要分布在哪里？
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东南沿海。（板书）
同学们，我们了解了巴西的工业和农业，我们看84页图9.19，一起来分析一下，巴西的经济在20世纪之前，主要依赖哪两类产品的生产？（主要是农产品和矿产品两类，如甘蔗、咖啡、橡胶、黄金、金刚石等）
由此可见，巴西以前的经济结构是单一的还是复合的结构？（单一经济结构）（板书） 直到二战后，巴西才开始了工业化进程，现代工业迅速发展起来，改变了以前单一的经济结构，现在巴西已经成为一个发展中的工农业大国。（板书：工农业大国）
同学们，我们探索了神秘的巴西，了解了巴西四大怪的奥秘。
A、离别之时，卞卡热情的邀请我们在今年8月再去探秘巴西第五怪——奥运会首次在南半球开赛！她期待着我们的到访，也感谢我们本次的探秘，谢谢大家，下课。
B、（如果时间允许）最后，热情好客的巴西政府派出能源部长到机场为同学们送行，并热情的邀请我们在今年8月再去探秘巴西第五怪——奥运会首次在南半球比赛！为了表示感谢，你能帮能源部长想出几个因地制宜开发巴西新能源的建议吗？（地处热带，开发太阳能；临海，开发潮汐能等）同学们提的建议对巴西的发展非常有帮助，能源部长代表巴西政府对大家表示感谢，谢谢大家，下课。 附：板书设计
巴西探秘
一、世界之最随处在 位置：拉丁美洲
地形：亚马孙平原、巴西高原 气候：热带气候
三、现代工业发展快 工业进程加快：二战后
世界重要生产国：钢铁、汽车、飞机 工业分布：东南部
单一经济结构——工农业大国
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二、种族复杂一代传一代 人种：白：葡萄牙殖民者
黑：非洲黑人奴隶 黄：原住居发印第安人 混血：互相通婚
特征：混血种人数量多，文化整合、发展
四、农产品也能赚外快 优势：气候、地形 农产品：咖啡王国 分布：东南沿海
【巴西四大怪】
1．巴西探秘第一怪——世界之最随处在。 2．巴西探秘第二怪——种族复杂一代传一代。 3．巴西探秘第三怪——现代工业发展快。 4．巴西探秘第四怪——农产品也能赚外快。
【探秘准备】
教科书、练习册、红黑双色笔等。
【探秘过程】
一、 巴西探秘第一怪——世界之最随处在
请同学们观看视频探索第一怪“世界之最随处在”的奥秘。
1、位置：巴西位于（ ）洲，东临（ ）洋；人口数居世界第（ ），国土面积为世界第（ ）。
2、主要地形区：世界最大的平原——（ ），世界流量最大的河流——（ ），世界最大的高原——（ ）。
3、气候：大部分属于（ ）气候。
4、（ ）产量世界最大（填写一种农产品）。 5、巴西人民街头巷尾都喜欢的运动是（ ）球。
二、 巴西探秘第二怪——种族复杂一代传一代
请同学们阅读教材82至84页图片和文字，分组合作探索第二怪“种族复杂一代传一代”的奥秘。
1、巴西的人种主要有哪几种？根据卞卡同学的介绍，我们知道，巴西主要有（ ）种人、（ ）种人、（ ）种人以及（ ）种人四种。
2、巴西为什么有这么多人种？阅读教材83页相关内容可知，从15世纪末开始，
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（ ）的殖民者进入巴西，他们是（ ）种人；随着巴西种植园的发展，（ ）洲（ ）人奴隶被贩卖到这里；这里的原住居民是（ ）人，他们是（ ）种人；前几种人互相通婚，他们的后代便成为（ ）种人。
3、巴西有哪些特有的地域文化？阅读教材83页相关内容可知，（ ）节原是（ ）洲基督教的节日，后来传到巴西；（ ）舞是（ ）的民歌、游戏和（ ）的鼓乐、舞蹈的完美结合；（ ）球是巴西人民最喜欢的一项运动，而（ ）国才是其发源地。
4、综上所述，巴西最显著的人口特征是（ ）种人数量多，巴西的文化特色是来自不同地域的（ 、 ）。
三、 巴西探秘第三怪——现代工业发展快
请同学们阅读教材86页文字和图片，各组合作完成练习册71页右侧4、5、7题，探索第三怪“现代工业发展快”的奥秘。
四、 巴西探秘第四怪——农产品也能赚外快
请同学们阅读教材84至86页，独立探索第四怪“农产品也能赚外快”的奥秘。 1、巴西种植热带作物的优势是什么？
2、巴西的哪些农产品产量居世界首位？
3、哪些产品是巴西重要赚外快产品（出口创汇产品）？
4、读图9.20，巴西的农产品主要分布在哪里？
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