紧急、不重要快速重要、紧急优先不同特点的四类工作不重要、不紧急简化重要、不紧急持久注意力分配运行良好影响不大保持运行良好影响很大优先不同结果的四类工作运行不好影响不大达标运行不好影响很大持久二、学校安全教育的岗位职责
《学校岗位安全工作指导手册》介绍
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发布与目的内容与结构
不同岗位教师的安全岗位职责使用要点
发布与目的
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发布
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2013年3月25日，教育部发布
解决“做什么、谁来做、怎么做”的问题提高学校安全管理水平
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目的
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明确岗位安全职责和任务
落实管理制度、工作流程和应急措施
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降低校园内安全事故发生率
内容与结构
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学校主要岗位安全职责
?从领导小组、校长、党支部书记、副校长，到工会主席、保卫主任、总务主任，再到任课教师、门卫、保安、校车管理员等40个岗位所承担的安全职责。
学校相关安全工作流程（两类类30个流程）
?预防拥挤踩踏、大型活动、食品卫生等16项日常工作的参考流程。?学生伤害事故、学生食物中毒、学校突发传染病、拥挤踩踏事故等14项学校突发事件应急流程。
安全工作文件范本（三类共计11个文件范本）?突发事件应急预案范本?安全责任书范本
?安全工作检查样表等。
相关法律法规摘录：教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、侵权责任法、突发事件应对法等与学校安全工作有关的法律法规。