青岛版六年级科学（上册）吴林街道坝子小学内部复习资料
4、 水加热会变成水蒸气，水蒸气冷凝又变成水，所以这个变化是可逆变化。 （∨） 5、 粉笔折断后，不能恢复原来的样子，因此，这属于不可逆变化。 （×） 6、 在铁制品的表面上抹上油或油漆，能够防止铁生锈。 （∨） 7、 刚切完青菜的菜刀用水洗净后存放能防止生锈。 （×） 8、 洗脸盆上的搪瓷能对内部的铁起到保护的作用。 （∨）
9、 牛奶中有较为丰富的钙和磷，钙和磷都是构成牙齿和骨骼的成分。儿童常喝牛奶有利于牙齿和骨骼的
发育。 （∨）
10、牛奶中所含的营养成分都是人体所需要的，因此，什么时候感到口渴，就喝牛奶，没必要再喝水。
（×）
11、钢铁生锈只是物质形态发生了变化，变化过程中没有生成新物质。 （×） 12、用蜡烛加热白糖时，白糖既发生了形态的变化又发生了生成新物质的变化。 （∨） 13将水泥放入水中搅拌后，发生了不可逆变化。 （∨） 14将食盐放入水中后，食盐慢慢消失了，是因为食盐变成了其他的物质。 （×） 15、只要物质发生颜色变化，就一定生成了新物质。 （×） 16过年时放得鞭炮或礼花都发生了生成新物质的变化。 （∨） 17、刚刚买来的新自行车，要经常用湿抹布擦，这样才能防止生锈。 （×） 18、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。 （×） 19、水在三态变化中没有生成新的物质。 （∨） 20、在绝对无水的空气中铁钉放上几年也不会生锈。 （∨） 21、物质的变化是有规律的，是可以被我们认识的。 （∨）
22、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。 （∨）
23、我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停的运动，但不会发生变化。 （×） 24、有些变化发生的很快，而有些变化则比较缓慢，甚至不易被我们察觉。 （∨）
25、物质之间的变化是常见的，物质变化后产生了新物质，它不会消失，物质是不灭的，只不过转变成了其他物质。 （∨） 四：连线题
将物质发生的变化用线连接起来。
生成新物质的变化 没有生成新物质的变化
易拉罐压扁、水结冰、皮筋被拉长 铁钉生锈、苹果腐烂、煤炭燃烧、光合作用
五：实验探究
实验用品：玻璃杯、筷子、食盐、水泥、水
实验过程：第一步，将少量的食盐放入玻璃杯中，再向玻璃杯中倒入少量的水，用筷子搅拌；
第二步，将食盐改为水泥重复上述实验。
（1） 在上述的实验过程中你会看到有什么现象发生？
答：食盐慢慢的消失了，水泥慢慢的变硬。
（2） 将二者蒸干，又有什么发现？这说明了什么？
答：将二者蒸干后，食盐又重新变回原来的样子。水泥却无法恢复原样。这说明食盐放入水
后发生了可逆变化，水泥放入水中后发生了不可逆变化。
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六、简答题
1．分别举例说明我们日常生活中物质只是形态发生了变化的变化和尝试新物质的变化。
答：物质的变化-可以分为两大类，一类仅仅是形态的变化，如：水、水蒸气、冰三者之间的变化；用木材制作桌椅；玻璃打碎等。另一类会产生新的物质，如：木头燃烧；烧菜的铁锅生锈；鸡蛋壳与食醋相遇产生二氧化碳气体；牙齿遇算后被腐蚀等。
2.地球上的绿色植物都能进行光合作用，根据学过的光合作用的有关知识判断，在这个变化过程中，是否有新物质生成？
答：因为在光合作用的过程中释放出了氧气，同时还合成了 ，氧气和有机物是再光合作用中生成的新物质，所以，绿色植物在光合作用过程中产生了新物质。
3.白糖加热后，会慢慢融化变成液体，继续加热就会烧焦变成黑色的焦炭状。在这个过程中，白糖分别发生了那些变化？请分析说明。
答：将白糖加热至融化，白糖由固体变成了液体，形态发生了变化，并没用生成其它的物质，所以属于形态变化；将白糖加热至焦黑，这说明了白糖已经变成了其它的物质，所以属于产生新物质的变化。 4.铁在什么条件下最容易生锈？
答：铁在有水、有空气的条件下能生锈。铁在接触酸、盐等物品时能加快铁生锈的速度。 5.人们根据铁生锈的原因，想出来很多防止生锈的办法，你知道这些办法有什么科学道理吗？
答：擦去水分时为了隔绝水；覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆等时为了隔绝空气和水分；制成不锈钢时为了改变钢铁的内部结构。 6为什么浸没在水中的铁制品也能生锈？
答：铁生锈时水和空气共同与铁作用的结果，水中溶解有一定浓度的氧气，即放在水中的铁制品也能同时接触到水和氧气，所以在水中的铁制品也能生锈。
7、水有固态、液态和气态三种形态，你知道这三种形态的名称吗？这三种不同状态的变化过程中，是否有新物质生成？
答：冰、水、水蒸气;这三种不同形态的变化过程中，没用生成新物质。
8、我们的生活中有很多可逆变化和不可逆变化，这两种变化带给我们的是利还是弊？举例说明你的观点。 答：可逆变化和不可逆变化都是既有有利的一面，也有不利的一面。有利的实例：可逆变化——木材通过变化可以做成各种各样的木制品供我们使用；不可逆变化——水泥混合在一起的变化属于不可逆变化，这样可以使建筑物牢固。不利一面：可逆变化——电线的热胀冷缩；不可逆变化——如森林大火带来的巨大损失，建筑工地上的水泥淋雨后结块不能再用，这些都是无法挽回的。
8、 小明买了一辆新自行车，他想用这节课学到的新知识保护自行车使它不生锈，那么她应 该怎么做呢？
答：用干布擦干净后，涂上一层油，并放在干燥的环境中。
9、水有固态、液态和气态三种形态，你知道这三种形态的名称吗？这三种不同状态的变化过程中，是否有新物质生成？
答：冰、水、水蒸气;这三种不同形态的变化过程中，没用生成新物质。
10、我们的生活中有很多可逆变化和不可逆变化，这两种变化带给我们的是利还是弊？举例说明你的观点。 答：可逆变化和不可逆变化都是既有有利的一面，也有不利的一面。有利的实例：可逆变化——木材通过变化可以做成各种各样的木制品供我们使用；不可逆变化——水泥混合在一起的变化属于不可逆变化，这样可以使建筑物牢固。不利一面：可逆变化——电线的热胀冷缩；不可逆变化——如森林大火带来的巨大损失，建筑工地上的水泥淋雨后结块不能再用，这些都是无法挽回的。
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11、小明买了一辆新自行车，他想用这节课学到的新知识保护自行车使它不生锈，那么她应该怎么做呢？ 答：用干布擦干净后，涂上一层油，并放在干燥的环境中。
第三单元检测题
一：填空
1、 小王和同学坐在行驶的游艇上游览太湖，若以游艇为参照物，小王是（静止）的，若以太湖大桥为参
照物，小王是（运动）的。
2、 《刻舟求剑》这则故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是（运动）的，而剑相对于
河岸是（静止）的。
3、 同学们去泰山游览，快到泰山时，甲同学说：“我终于来到了泰山！”乙同学则说：“泰山终于来到了我
面前！”这两种说法中，甲同学是以（泰山）为参照物，乙同学是以（他自己）为参照物。
4、闪电和雷声同时产生，它们与我们之间的距离是（相同）的，但我们先看到闪电，后听到雷声，这说明
在空气中（光）传播得快。
5、小芳为了估测平时步行到学校的时间，自己测量了步行的快慢。她经过10米用了大约7秒，则她平时
步行上学到校(小芳从家到学校的距离大约是200米)，所花费的时间大约是（140）秒。
6、大量实验和实例表明，原来处于静止状态的物体，具有保持（静止状态不变）的性质。原来处于运动状
态的物体，具有保持（运动状态不变）的性质。我们把物体（具有保持它原来静止或运动状态）的属性叫做惯性。
7、当遇到紧急情况时，汽车司机会进行紧急刹车，此时车上的人由于（惯性）要继续向前运动而倾倒，所
以交警时常提醒司机要系好(安全带)。
8、生活在水里的动物的主要运动方式是（游泳），这是对水生环境的（适应）。 9、在陆地上生活的动物的运动方式主要有（爬行）、（行走）、（奔跑）、（跳跃）。
10、物体的运动方式主要有（移动）、（转动）、（滚动）、（摆动）、（振动）等，各种运动方式之间不是孤立
存在的，而是互相联系的。
11、在水平地面上推木块，木块动起来，木块的运动方式是（移动）。
12、在日常生活中，人们常常遇到一些惯性现象，如行驶的汽车急刹车时，车内的乘客往往会向前冲，这
时因为刹车前汽车和车内的乘客都处于（向前运动）的状态，当汽车急刹车时，汽车突然停止运动，车内乘客的下身由于受到摩擦阻力也随车（停止运动），但是人的上身由于（惯性），继续保持原来（向前运动）的状态，故乘客向前冲。
13、一个沿直线运动的物体，在不同时刻的位置，可以用简单的（图表）和（图像）来表示距离和时间的
关系。
14、描述物体的运动需要（位置）、（方向）和（快慢）这三个要素。
15、物体的运动是指，这一物体相对于另一物体来说，它的（位置）发生了变化。
16、要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作为标准，这个被选定的物体叫做（参照物）。 17、在一个平面如镜的湖面上，小明正划动着一条小船在湖面上游玩。若选小船为参照物，小明是（静止）
的，湖边的树木是（运动）的；若选湖水为参照物，小明是（运动）的，湖边的树木是（静止）的。可见描述物体的运动于静止一定要先选好（参照物）。 二：选择
在《西游记》里，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做出飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾等一起摄入镜头，放映
时，观众就感到孙悟空在“腾云驾雾”。这里，观众所选的参照物是（C）。 （易错题）
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A “孙悟空” B 平台 C 飘动的白云 D 烟雾
2、坐在逆流而上的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的（D）（易错题） A河岸上的树 B河水 C迎面驶来的船 D船舱
3、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物是（A） （易错题） A分别是船和山 B分别是山和船 C都是船 D都是山
4、汶川地震，在抗震救灾中，为了将救援人员和救援物资及时运送到灾区，使用了多种运输工具，下列运输工具正常行驶时，速度最快的是（C）。 （易错题） A 列车 B 大卡车 C 大型客机 D 冲锋舟
5、下列是四个运动员到达百米终点时所用的时间，其中最有可能是冠军的是（D） A 10.30秒 B 10.59秒 C 10.88秒 D 10.18秒
6、长短相同的甲乙两辆火车都是以一定的速度行驶。已知甲车通过100米用了3秒钟的时间，乙车通过200米用了5秒钟的时间，则它们通过穿越1000米长的隧道时，所需时间较长的是（B） A 甲车 B 乙车 C 两车用时相同 D 无法确定
7、一个人坐在行驶的车厢中，认为自己是静止不动的，这时所选的参照物是（D） A路边的房子 B行进的路面 C 行进中的其他车辆 D车厢本身
8、在平直轨道上行驶的一列火车，放在车厢小桌上的茶杯，相对下列哪个物体是运动的？（D） A 这列火车 B 坐在车厢椅子上的乘客 C 关着的车门 D 从旁边走过的列车员 9、 车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是（D） A 系安全带 B 保持车距 C 限速行驶 D 靠右行驶
10、惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面三种现象利用惯性为人民服务的是（A 、C） A拍打衣服时可以去掉衣服上的尘土 B汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒
C 往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内
11、地球不停地自西向东自传，跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些，正确的结论是（D） （易错题）
A自西向东跳最有利 B 自东向西跳最有利
C 由南向北或由北向南跳最有利 D 无论怎样跳，效果都一样。 12、下列警示语中与惯性知识无关的是（C）
A 汽车后窗贴有“保持车距” B 公路旁立有“雨天路滑，减速慢性” C 公共场所标有“禁止吸烟” D 交通规则写有“行车时系好安全带” 13、下列现象中，不属于利用惯性现象的是（A）
A 骑自行车时为了减速捏刹车闸 B 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 C 动员采用助力跳远
14、马在行走时，如果左前肢正好向前迈。下列叙述与之相符的是（C） （易错题） A 右前肢向前迈 B 左前肢向前迈 C 右后肢向前迈 D 右后肢向后蹬
15、下列动物中长跑速度最慢的是（A） （易错题） A 狮子 B 猎豹 C 藏羚羊 D 斑马
16、甲乙两车在相距2.4千米的两地相向而行，甲车每小时行驶39.6千米，乙车每小时行驶32.4千米，两车从开始到相遇经过的时间为（B）
A 1分钟 B 2分钟 C 3分钟 D 4分钟
17、地球绕太阳公转时每秒运行30千米，我们课间休息的10分钟内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了（D）
A 0千米 B 30千米 C 300千米 D 18000千米
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18、人乘船在小河中顺水飘向下游，下面的说法正确的是（A）
A 以岸上的树为参照物，船上的人是运动的。 B 以船为参照物，河水是运动的。 C 以船上的人为参照物，岸上的树是静止的。 D 以河水为参照物，岸上的树是静止的。 19、下列说法中，正确的是（A）
A 我们说“太阳东升西落”，是以地面为参照物 B 我们说“地球绕太阳转”，是以地球为参照物
C 坐在行驶的火车上的乘客看到路旁的树木迎面而来，是以地面为参照物的。
D 无风的雨天，坐在行驶的汽车上的人看到雨滴斜向下落向地面，是以地球为参照物的。 三：判断题
1、 物质的静止是相对的。 （∨） 2、 地球相当于太阳来说是静止不动的。 （×） 3、 选择的参照物不同，同一个物体的运动情况就可能会不同。 （∨） 4、 物体的运动快慢，都是一成不变的。 （×） 5、 甲乙两名同学同时跑100米的距离，甲早到了终点，则乙同学不如甲同学跑的快。（∨） 6、 只有静止的物体才有惯性。 （×） 7、 只有做匀速直线运动的物体才有惯性。 （×） 8、 一切物体都具有惯性。 （∨） 9、 物体的惯性只能给人们带来危害。 （×） 10、物体的惯性有时候是有利的，我们可以合理利用。 （∨） 11、一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。 （∨） 12、电风扇只能发生转动。 （易错题）（×） 13、摆动对我们来说没有实际意义，所以在任何情况下，我们都要尽量的避免摆动的发生。（×） 14荡秋千是所发生的运动方式主要是摆动。 （∨） 15、汽车在正常行驶和紧急刹车时，其运动方式是不同的。 （∨） 16、凡是在空中飞行的动物都是鸟类。 （易错题）（×） 17、鸵鸟属于鸟类，但它不能飞行，只能在地面上行走或奔跑。 （∨）
18、小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，其中竹排和青山的运动都是选择岸边的树木为参照物的。 （×）
19、地球是静止的，飞奔的汽车是运动的。 （×） 20、要描述物体是运动的还是静止的，首先要选择好参照物。 （∨）
21、在行驶的汽车内，小明看到路旁的树木向后退去，小明所选择的参照物可能是汽车内的车座。 （∨）
22、在百米赛跑中，运动员所经过的距离是相同的，所用的时间是不同的。 （∨）
23、一辆摩托车以不变的速度做直线运动，一秒钟内走10米，则这辆摩托车在3秒钟内经过的距离是30米。 （∨）
24、只有静止的物体才能被选为参照物。 （×） 25、研究地面上的物体的运动情况，是可以不选择参照物的。 （×） 26、我们说“站在运动的自动扶梯上的人静止不动”是以自动扶梯为参照物的。 （∨） 27、物体在相同的时间内所经过的距离越大，则运动的越快。 （∨） 四：连线题
若以地面为参照物，下面的物体哪些是运动的？哪些是静止的？请连线。
运动的物体 静止的物体
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