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的范围。此时峰峰为2.45V,满足了要求。此后进行压控振荡器的调试。在L32一端加上控制电压（从0v-7v变化）输出信号的频率如下表所示：（输出信号都是正弦波）
压控电压VCO/V 0 1 2 3 5 6 7
0.3508 0.3372 0.3275 0.3194 0.3089 0.3058 0.3030 28.50 29.65 30.53 31.30 32.37 32.70 33.00 V 振荡周期t/us 振荡频率/MHz 5.1.2分频方波信号的观察
在无压控信号的条件下，测得分频器OUT频率为428.6KHZ，得分频比为65，峰峰值为1.72V。 5.1.3场效应管静态工作电压调试
在无压控信号下，测量场效应管漏极电压Ud，开始发现数据较大，经调节可调电阻后达到了4.5V，保证了场效应管的最大输出幅度。
5.1.4输出波形及显示电路调试
一开始将输出信号出时，发现其峰峰值比较小。先将频率调到中心频率点30MHZ，通过调节CV42将峰峰值调到最大，使锁存频率范围尽量大，准确性更高。另外也排除由于峰峰值太小而失锁的情况发生。通过调试得到锁存范围为27.5MHZ--32.5MHZ.开关工作正常。
锁存频率值（/MHZ） 起始点27.5 28.0 中心点30.0 31 结束点32.5 20
（out）信号峰峰值（/V） 1.08 1.12 1.44 1.24 1.08 东南大学成贤学院课程设计论文
随着频率的上升峰峰值先上升到最大值后逐渐下降到最小值。 而确定锁存的频率时，对应L32上的压控电压情况如下表：
确定的频率值（/M） 27.5 28.0 28.5 29.0 29.5 30.0 30.5 31.0 31.5 32.0 32.5
此时测得L32上的控制电压值（/V） 0.43 0.68 1.10 1.61 2.27 2.90 4.04 5.12 6.57 6.60 6.69 5.2实验总结
5.2.1设计步骤
1，根据设计任务拟定设计框图, 2，分解框图，分为几个部分 3，每个部分单独研究设计
5.2.2布局原则
根据通用印制板的特点，将元器件合理布局。
1)元器件的识别方法。如电阻的阻值的确定（色环电阻）、 电容容量的确定、电解电容的正、负极如何判断，三端稳压器
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的管脚的识别等。
2)元器件整形的基本方法介绍。（特别是三端稳压器的整形） 3)绘制元器件布局、布线图。 依据原则：
①依据信号的流向（电源、地线为较粗的线） ②所实现的功能相近的电路模块或器件靠近放置。 ③美观、整齐、均匀且走线尽量短。
5.2.3焊接问题
焊点均匀饱满，不虚焊、不漏焊。
5.2.4调试问题
1.仔细检查电路的正确性，如4个变容二极管的焊接方向是 否完全正确？电解电容的正、负极是否焊接正确？三端线 性稳压器的三个管脚是否接入正确？
2.加入电源电压9V，在L32的 上方加入直流电压（0～7V） 3.测试输出电压波形值并记录。 4.若不正确，则仔细检查电路故障。
第六章 PROTEL 99SE 介绍
第七章 心得体会
本次高频信号源的课程设计，从焊接开始。前三天主要以焊接为主，由于大二焊接收音机的经验，这次的焊接一开始有点生疏，慢慢的就进入了状态。准确性是关键，胆大心细。即要找对元件，有要焊的快而好。由于自己的疏忽，焊接Q301三极管时把与三极管长的很像的Q501焊接了上去。导致在检验振荡器的时候纠结了好久。之后比较顺利的完成了其他电路部分的测试。刚开始由于振荡频率太大，只好想了办法把电感变大，后来还是将C331并了上去，后基本达到了要求。测试的时候不能急躁，发
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现问题，等冷静找出是哪个部分出现了问题，再寻找解决的办法。比如说：
a, 发光二极管不亮，先检查电源，在用万用表检测发光二极管两个脚是否短接了。
b,振荡器不起振，首先检测三极管Q301是否工作正常，检测其三个引脚的电压来判断是否正常，若正常。则通过调节CV31确定是否可以起振。这样一步步问题得到解决
c,不分频，先检查MB504L的VCC是否为5v，在检测145146是否正常工作。等等诸如此类的问题。测试的过程中，同学中有出现无法锁存的情况，后一同学习，研究钻研后，发现是由于AT89C51的排阻接反了，还有的是芯片坏了。共同学习时，发现有些问题并不是从表象的原因就可以解决，有的还要需要自己一步一步向上一个电路部分查找原因。硬件的测试多而繁琐，需要耐心与恒心，才能最终解决问题。调试过程中学到了书本上学不到的知识，对硬件的研究也有所了解。
PCB版的设计与制作过程中自己也学到了不少。 从刚开始建立的设计电路原理图，其中需要自己做的元件充分锻炼了自己的能力。设计元件是要严格按照参数设计，对于该出节点的地方要出节点，否则导入PCB的时候则会无飞线。而常见的问题有元件连接间无节点，设计元件时尺寸要合理。导入PCB的时候容易出现的问题是网络报表错误太多，如要将发光LED的1改为A,2改为K。导入PCB布线也颇具挑战性，要有耐心，利用工具栏的功能熟练布线，对于一些缠绕的比较严重可手动进行调整。有时候由于软件的问题很多不可思议的问题，要有信心自己解决。将近20天的课程设计让我体会到了硬件设计的艰辛。磨练了意志，增强了吃苦耐劳的精神。
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