人教版五年级下册第五单元习作缩写的方法和技巧(4)

2019-05-26 21:39

怎样修改自己的文章

有人说,好文章是靠“改”出来的。确实不错,修改文章既是对读者负责的一种表现,也是提高作文能力的有效而重要的途径。修改文章,主要靠自己修改,在不断的练习修改过程中,养成自改习惯,会终身有益。

作文修改,没有固定格式,只要有毛病,就要修改,大病大改,小病小改。一般可按以下顺序进行:

1.看主题是否明确突出。如果主题不够明确,应该增补一些有利于表达主题的句子“画龙点睛”;或充实改换材料,使内容更有力地突出文章的中心。

2.看内容是否正确。要检查必须表达的思想是否正确完善,判断是否正确合理,推理是否合乎逻辑,说理是否全面,描写是否切实,抒情是否健康。发现问题,及时修改。

3.看材料是否准确充实。检查文章的每一个主要部分,是否运用了足够的材料来支持自己的观点。材料少了应该增加,材料过多应该减少。所选用的材料是否翔实,尤其是引用的语句,数字等应细心核实。

4.看层次是否清楚。从全篇看,各段的顺序是不是排列得合理,段与段之间是不是连贯,每段内容条理是不是清晰。如层次不清楚,读起来有含混的感觉,就要设法把各层的界限显示出来;排列得不恰当,有颠三倒四的感觉,就要设法把次序调整一下。

5.看语句是否通顺。如发现有不通顺的地方应改通顺。 常用的方法有以下四种: 1.删

删去多余的字、词、句、段。由繁到简,使中心思想更为突出,使语言更为简洁明了。一般情况是:与主题无关的内容应该删去,空洞的议论、抒情也应该删去,内容重复的也应该“毫不可惜”的删去,开头和结尾离题太远或可以不写的也应该删去。

2.增

增补必要的字、词。句、段,使内容更为具体、充实,文字表达更为通顺、明确、生动。增加或扩展的内容,必须有助于突出中心思想,要恰到好处。

3.调

对顺序排列不当,条理不清晰,文字不贯通的地方,在表达上进行调整,移动位置,使其通顺、合理,结构更为紧凑,脉络更加清晰。

4.换

在内容或表达方面有不全面、不妥贴的地方,必须进行更换,改动(变动观点、改换材料、调整结构、更改词语、或其它技术处理)。

什么是缩写呢?

就是对文学作品进行改写,把一篇较长的文章,在不改变原文的中心、题材、体裁、顺序的前提下,使篇幅减少,用简炼的语言压缩成一篇简短的文章。

缩写在紧紧抓住中心的前提下,保留主干,剪除枝叶。保留主干是根据需要,在不改变基本内容的情况下,压缩文字的训练形式。缩写有多种形式,如梗概、摘要等,我们经常看到的文章提要、电影简介、小说梗概等都属于缩写,是日常生活中常见的缩写类型,不管什么形式的缩写,都要保持原文的风貌。要紧紧抓住原文中心,尽量用原文中的语言,但切记不要大段大段地照抄原文。必须是结构完整的短文,但要注意不能头重脚轻,还要选好舍取的材料,而不是东挑一句,西抄一句的摘录式的段落提纲,要注意训练自己快速筛选材料的能力。当原文删除后,不连贯时,要用必要的话联缀,做到文字连贯通顺。

常练缩写不但能提高学生的阅读能力,比较准确地把握文章的中心和重点,理解文章内容,而且还能提高学生运用文字的能力,养成文字简洁、精炼的习惯。有助于考察学生的概括能力,语言表达能力和理解能力。

怎样缩写呢?

首先,要注意缩写是在保持原文的体裁、中心、主要人物、主要事件、段落层次的基础上,删繁就简,把长文章缩成短文章。

二要掌握住全文中心和各段段意。看原文的开头,故事的展开以及结尾是怎样写的,段与段之间是如何过渡和衔接的,理清文章的思路,掌握文章的中心和段意。只有这样,文章的主要情节才不易漏掉,而且中心能和原文保持不变。否则,文章会走样。

三是要把握住主要事件的主要材料,删掉次要事件和次要材料。在压缩和提炼的时候,人物的对话可以改为叙述的方式写出来,细节描写,景物描写,外貌描写等都可以删掉,只保留故事的主干。这样才能达到缩写所规定保留的文字数目。

四是要在缩写的时候,理清思路,如何开头,如何结尾,如何展开故事情节等,都要经过深思熟虑后再动笔写。缩写后从头到尾看一遍,看是否有前后不一致的地方,或前边有的,后边却疏忽、漏掉,交代不清;再看各段之间衔接是否自然。注意缩写后文章千万不要支离破碎。缩写后还应该是一篇好文章。

不同文体的文章如何缩写呢?

记叙文的缩写,要抓住原文中心,按原文的结构顺序,保持情节完整,对情节进行必需的概括,还要注意保留关键词语。删去细致的描写。

议论文缩写要抓住原文的中心论点,保留分论点和主要论据,体现原文的论证层次。

说明文缩写要抓住说明事物的特征和事理的本质。

缩写的原则1.保留句子要尽量保留原文精彩的句子或中心句,做到思路清晰,结构完整,中心明确,语言流畅,特别要使保留的部分和变更的部分衔接自然,连贯畅通。

2.保持风格要保持原作的语言风格。如《范进中举》的语言风格极具讽刺性,缩写时就要尽量保持这种风格,通过鲜明的对比来体现讽刺效果

3.不改原意

不改变原文主题和体裁,不能随意发挥,另起炉灶。如《鲁提辖拳打镇关西》,中心意思是通过安良除暴来塑造鲁达豪爽刚直,嫉恶如仇,粗中有细的人物形象。“除暴”最能表达中心,应详写;“安良”是事件的发端,不能舍,但应简略些。

缩写的方法:1.摘录法,突出中心抓住原文中心和要点,摘录重要语句为主,适当增加衔接语

2.删除法,精简为妙剪掉枝叶,留下主干。可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节,以及一些描写和渲染性的语言等。如《鲁提辖拳打镇关西》,非常详细地写了三拳打死镇关西的效果,一拳比一拳厉害。我们缩写时,要把一些具体描写性的语言化繁为简,压缩得字数最少的,就是“打得鲜血迸流,乌珠迸出,两耳轰鸣”了。

3.概括法,言简意明用简练的语言去概括原文的意思。细致的描写可压缩成粗略描写,详尽的叙述可压缩为概括叙述,详细的对

话可以改为简略的对话等。也可以把几段文字压缩成一段文字。还可以把段缩成句,长句缩成短句,以及把抒情性的句子缩成一般的陈述句。

●句句无余字,篇中无长语。——姜夔《白石诗说》 ●删繁就简三秋树,领异标新二月花。——郑板桥


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