思想政治理论课综合实践报告书(定稿)(2)

2019-05-26 23:01

思想政治理论课综合实践报告

模块三,参加或举办思政讲坛

要求:聆听学术讲座两次以上,或者面向我校学生举办思政讲坛一次一上。

讲座题目:转型期的社会冲突及其治理 主讲人:徐彬 湖北工业大学教授 2. 3.

参加人数:二百以下 讲座时间: 2014年11月7日(星期五)晚上7:00 讲座题目:大学生与大学精神 主讲人:李培根 中国工程院院士 参加人数:三百人以上 讲座时间:2014年12月02日(周二)晚7:00 讲座内容提纲:1.大学精神的核心是独立精神。 大学生如何通过大学精神内化自身、提高自己。 找到自己的心,“要成为更好的自己”。 李培根院士对大学精神提出了自己的观点:“八个字:独立、自由、求是、责任;四个字: 自由,责任;一个字,就是‘人’”。 教育要回归到学生的本位上,让学生作为个体能够自由地发展。 在他看来最根本的是要从“人”的意义上理解教育,强调“人”的意义,要给个体更大的自由 空间,寻找自我的个性。李培根指出,大学文化和大学精神是大学极其重要的组成部分,大学生 大学的核心,了解大学文化与大学精神也是每个在校大学生的应尽的职责。 “大学精神应该向学生和社会传递、弘扬并揭示人道、地道、天道” 。“人道”即增强 生对生命价值、人的意义、人的尊 严等的理解,加强人格教育,让学生自由发展;“天道”则是 “天下之道”,同时涵盖了社会发展、治国与自然规律两个方面;“地道”则是“接地气”,更多 与社会接轨。

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思想政治理论课综合实践报告

模块四:观看主题影片

要求:在指导教师的安排下,观看反映主流意识形态的电影、纪录片等,浏览相关的 主题网站。撰写一篇观后感。 《辛亥革命》《十月围城》观后感

辛亥革命电影开头就以秋瑾为革命赴死为开始,秋瑾道:我此番赴死是为革命,中国妇女还没有为革命流过血,当从我秋瑾始,纵使世人并不知革命为何,竟让狠心我抛家弃子,我此番赴死正为回答革命为何。革命是为天下人造一个风雨不侵的家,给孩子一个宁静温柔的世界。纵使人们已经麻木,不清楚宁静温和为何物。就在这样的开场白下,我带着沉重的心情看着这部电影。

电影主要讲述了血染黄花岗到武昌城首义和从阳夏保卫战最后到创建共和制的几个重大事件,让我深刻理解了辛亥革命折断血泪史。电影开始讲黄兴等人领导的广州起义,起义队伍与清军展开激烈巷战,但最终因力量不敌而失败。后收殓到72具烈士遗骸,合葬于黄花岗,由此建成黄花岗七十二烈士墓。而此次起义中牺牲的起义军则不止此数。这里有一个镜头让我印象最深,就是那一件件衣服里放着的各种的“与妻书”、“绝命书”,他们是怀着一种怎么的心情走的?安静的画面压的我喘不过气来,连哭都没有勇气。电影里也塑造了很多小角色,例如林觉民,他的那句“我的死是为了所有孩子。大清索我的命 我诛大清的心”,真正的震撼了我。

当然重点还是孙中山,他说:“我的手拿得起笔,拿得起手术刀,怎么就拿不起枪呢?这朝廷不堪一击,天下就是革命的。”我很敬佩孙中山先生,他无疑是伟大的,在中国最艰难的时候,他义无反顾的选择为了全中国人民而奋斗,他以自己的模范行动实现了“吾志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉”的誓言。在他的领导下,大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下,广泛传播革命思想, 积极兴起进步浪潮,连续发动武装起义。孙中山在危急关头,认识到要想推翻清政府就得先断了他的经济来源,他奔赴海外,力排众议,最终说服西方列国财团,不再借贷款支持清廷。而后,孙中山带着所有人民的希望回国了,我还记得那个把所有华侨希望托付给孙先生的时候说:“我们这些代华侨,总是要落叶归根的,但清王朝不是我们的家”、“ 革命要是不成功,你欠我们几代人的”。家啊,人民要得是一个真正的家!自此,革命形势进入了南北对峙的局面。而就这这时经过十八省代表的公开民-主选举,孙中山被推选为首任大总统。在选举的时候,荷马里说:“历史,这就是历史。我就坐在历史的身边,站在历史的门外。”那我们呢,我们是站在历史的长河里,只能通过那些资料、影像来了解当时的情景。孙中山说不能再让无辜的人民牺牲,所以他表示,只要袁世凯敦促清帝退位,他即可让位,由逼退清让位的人,出任中华民-国大总统。这遭到了所有人的反对,袁世凯绝非善类,可是孙中山说,我们要建立的是一种制度,谁当大总统都是一样。

同样的十月围城主要讲了一群普通大众为了保护孙中山先生牺牲自己,场面很悲壮,看着也让人流泪。没有他们,也就不会有起义的成功。辛亥革命以后,对中国的生活文化影响很深,“新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;爱国帽兴,瓜皮帽灭;天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭??”我想我会深深的记住这一刻,我知道电影只是展现了当时革命的一个小小的一面,但已经足以教育我们新一代的人们。

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思想政治理论课综合实践报告

模块五:阅读经典文献

要求:精读1篇以上的经典文献,摘录你印象最深的内容,撰写一篇读书笔记。参加 经典文献读书会(读书会由学生自主组织),与其他同学分享你的读书心得。参考书目由指 导老师提供。

《平凡的世界》读后感 高中时就想读这本名著,因为没时间一直没有读。今年暑假怀着无数的憧憬,终于报上了这本厚厚的平凡的世界。每天晚上花了两个半小时,持续了四十多天把书给看完了。感触很深,也让自己会想到小时候爸妈跟我讲的他们那个年代的故事。同样的,我也想到我小时候和现在的变化。《平凡的世界》中描述了少平等人从青年到成年所经历的风风雨雨,生动而切实地表现了人物的心理。不同的人有不同的思想,这本书将不同人物的不同思想也表现得淋漓尽致。田福堂,作为农村基层干部,有时想为大家做些好事却因条件限制而无能为力,有时因为自私的心理什么都不想做却紧紧抓住权力。孙少安,作为一个贫困家庭的重要劳动力,顶着生活的重压,努力赚钱,想的只是使生活好起来。田福军,作为思想深入的高层干部,一心为人民谋利,尽职尽忠,恪守原则。还有很多,田润叶、田润生、郝红梅,他们的经历都是我们感慨万分。

最令人感慨的,当然是我们的主角:孙少平。由一个羞涩腼腆的贫困少年长成一个勤恳刚强的男子汉,这中间,经历了多少波澜,多少狂风巨浪啊。背井离乡出门做苦工,远离亲朋去挖煤,晓霞的牺牲,意外的矿难,作者,哦,或者说是老天爷,给他的每一笔都如此深重,深重到我们无法承受。 然而,他承受住了。无论多么艰苦,体力的,精神的,无论是多么残酷的艰苦,皮开肉绽的,悲痛欲绝的,呵,他都挺住了。留下了一身的痂痕,也练就了坚不可摧的思想堡垒。每一次,幸福似乎都唾手可得;每一次,幸福却都在唾手间灰飞烟灭。最后一次,幸福在他自己手中。他放弃了。但是那幸福是我们所谓的幸福,是我们所认为的幸福,而在他心中,那也许不是幸福。所以他选择了平凡,他所需要的幸福,不是歌舞升平的,是平平淡淡的。

结尾路遥先生说的给我很大的震撼,我们怀着美好的希望,勇敢的走着,跌倒了再爬起来,失败了

就再努力,永远相信明天会更好,永远相信自己不管再平凡,都会拥有属于自己的幸福,这才是平凡的人生中最灿烂的风景。还有在后记里路遥先生说的,我庆幸降生于这个伟大而值得自豪的国度。它深厚的历史文化,辽阔的疆土和占地球的五分之一的人口,使得其间任何人的劳动都能得到广大的支持,同时也发生广大的影响。无论我们曾经历了多少痛苦和磨难,且还将要面对多少严峻考验:也不论我们处于何种位置何种境地,我们都会为能服务于伟大的祖国和如此众多的同胞而心甘情愿地献出自己毕生的精力和才智。我感谢我所生活的这个充满戏剧性的时代,也感谢与我生活在这同一时代的人们。所有这一切历史构成,都给我提供了一种人生的契机,使我意外地有可能如愿从事自己钟爱的文学事业,将自 己的心灵和人世间无数的心灵沟通。正是千千万万我的同时代读者一次又一次促我投入也许并不是我完

全能胜任的艰巨工作。现在,我总算能将自己的一些微不足道的收获献给我的读者朋友。

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