课外阅读初三语文课课练(2)

2019-05-26 23:05

誓,用(被杀死)尉的头祭天。陈胜自立为将军,吴广为都尉。起义军攻下大泽乡,收集大泽乡的义军攻打蕲县。蕲县攻下之后,就派符离人葛婴率领部队去夺取蕲县以东的地方,攻打铚、酂、苦、柘、谯等地,都攻占下了。(他们)在行军时又沿途收纳兵员,等到到达陈县,起义军已有战车六七百辆,骑兵一千多,步兵几万人。攻打陈县时,郡守和县令都不在城中,只有守丞带兵在城门洞中同起义军作战。守丞不能取胜,被杀死了,起义军就进城占领了陈县。过了几天,陈胜下令召集当地管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。乡官和有声望的人都说:“将军亲身披着坚固的铁甲,拿着锐利的武器,讨伐无道的秦王,进攻暴虐的秦朝,重新建立楚国,论功劳应当称王。” 陈胜就被拥戴做了王,定国号叫“张楚”。在这时,各郡县苦于秦朝官吏压迫的人,都纷纷起来惩罚那些当地郡县的长官,杀死他们来响应陈涉(的号召)。

励志 感恩 奉献

①近来,《人民日报》刊登了几位大学生的感人事迹:

②清华大学航空航天学院的研究生谷振丰,毕业时主动要求到地处西北戈壁的酒泉卫星发射 中心工作。他说:“位卑未敢忘忧国,祖国的需要就是我的选择。”

③上海中医药大学贫困学生孙悦礼,深怀感恩之心,立志报考医学专业,热心义工和公益活 动。他说“当医生,能给更多的人减轻痛苦。我要把自己感受到的温暖传递给别人。”

④华中师范大学历史文化学院学生冯圣兵,当年发起成立“圣兵爱心社”,8年间,爱心社通过卖报纸、收集废品、义卖商品及接受捐赠等方式,筹资帮助农村贫困家庭高中生近200名, 其中90%步入了大学殿堂。

⑤上述三个故事,反映出当代优秀大学生身上的一个共同特点,这就是志存高远、懂得感恩、自觉奉献。他们把个人的理想融入民族振兴的伟大洪流,在投身祖国和人民的事业中实现人生的 价值同时又着眼现实,做些力所能及的事,努力成为有益于社会和人民的人。

⑥但我们也应该注意到,当代大学生多属“独生”一代,在长辈的呵护中成长,吃穿用住基本不愁。身处宽松的成长环境,面对复杂纷繁的社会生活,有的大学生习惯于接纳他人和社会的关爱,却不懂得如何去爱他人、爱社会;有的过于强调自我,讲索取多,讲奉献少,不讲责任。 教育他们志存高远,懂得感恩,自觉奉献,已经成为全社会的当务之急。

⑦唐代诗人李贺诗云 “少年心事当拿云”,李大钊也曾经说过“青年者,人生之王”,“惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。 从“五四”运动革命青年高举反帝、反封建的大旗,挺身救亡,唤醒民众,到无数热血青年心潮澎湃,奔赴革命圣地延安寻求真理;从新中国成立初期旅居海外的华侨青年放弃优厚的生活待遇,冲破重重阻力回国贡献才华,到近年来涌动的海外学子情系中华、报效祖国的“归国热”??一代代有志青年在振兴中华的征途上洒下青春的热血与汗水,继续属于青年人的激情 与梦想,在神州大地上挥写青春的华章。

⑧远大的理想,感恩意识与奉献精神都是今天的青年人不可或缺的,都需要我们注重养成,自觉践行。只有志存高远,懂得感恩,学会奉献,我们才会真正领会责任,回报社会,关爱他人, 我们的社会才会多一份理解和宽容,多一份和谐和温暖,多一份真诚和团结。

⑨未来是属于青年人的,未来呼唤着一代代志存高远、懂得感恩、自觉奉献的青年人。新一代青年人应当更好地认清责任和使命,把握理想与现实,进而在祖国的需要里找到人生的目标,在平凡的岗位上创造自己的价值,在火热的实践中贡献自己的青春。这样,我们的祖国必定更加 繁荣昌盛,我们的明天必定更加美好。

(选自《人民日报》 作者陈不红)


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