2、已知某个学习小组三门课程的成绩如下： 学生1 学生2 学生3 英语 85 65 75 高等数学 90 70 85 C++程序设计 80 75 77 使用二维数组存放该学习小组三门课程的成绩，计算每个学生的平均成绩和该小组每门课程的平均成绩。 思考并验证：
（1）如何定义二维数组，用什么方法给数组赋值？
（2）如何用指针实现
（3）设计一个算法实现对英语成绩的排序，使得成绩高的学生成绩放在数组的首位。
3、写一个函数，可以根据输入的参数值建立不同长度的动态数组，并置全部元素初始值为0。如果要求在已生成的动态数组上添加元素，以致需要扩充数组时，应该如何操作？请编程序试一试。
4.(选做)数据排序是为了快速查找。定义一个函数，在有序数组中查找指定值，想一想怎样才能找得更快。
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实验4 指针的应用(15学时) 实验目的
（1） 掌握指针的用法
（2） 掌握单向链表的基本操作方法，包括建立和遍历链表，在链表中插入和删除节点。 实验内容
1、建立一个单向链表，该链表中每个节点是一个整型数，编写三个函数完成以下各项工作：
① 显示链表中每个节点数据；
② 输入一个整数i，在第i个节点之后插入一个节点，若i大于节点总数，则在链
表的尾部插入一个节点； ③ 输入某个整数，删除该相应节点。
思考并验证
（1）写出三个函数原型，并说明其功能
（2）采用动态内存分配方法，若不及时释放空间会出现什么情况
（3）你在调试本程序时常出现哪些问题，原因何在？
（4）总结在使用指针时应该注意哪些问题
2、分别把两个字符串存放到两个字符数组中，将其中一个字符串插入到另一个字符串的指定位置。要求用指针实现
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实验5 类与对象(15学时) 实验目的
（1） 掌握类和对象的概念、定义和使用方法。
（2） 掌握不同特性对象成员的访问方法，以及this指针的概念和使用方法。 （3） 掌握构造函数和析构函数的使用方法。 （4） 掌握静态成员的使用方法。 （5） 掌握友员的使用方法。
学会使用VC6的Debug功能跟踪构造函数、析构函数和成员函数的执行顺序。 实验内容
1、定义一个score类，其中包括私有数据成员和公有成员函数，即 num 学号 Math 高等数学成绩 English 英语成绩 Programming 程序设计成绩
inscore( ) 输入学号和各科成绩，并且计算平均成绩 showscore( ) 输出学号和各科成绩
使用score类，输入某班n （事先不能确定）个学生的学号和各科成绩，然后求各个学生的平均成绩，并列表输出学生的学号、各科成绩和平均成绩。 思考并验证：
（1） 定义什么结构表示n个学生？
（2） 用什么方法输入n个学生的学号和成绩？
（3） 你的类中定义了几个构造函数，写出原型并说明其功能
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（4） 在类中定义一个静态成员，用于表示类中所有对象的个数。当一个对象创建时，对象个数增1，当一个对象被撤销时，对象个数减1。说明如何定义静态成员，如何统计对象的个数。
2、 建立一个复数类imaginary，其私有数据成员x和y表示复数的实部和虚部，构造函数imaginary用于对复数的实部和虚部初始化，成员函数show用于显示复述对象，形式为“实部＋虚部i”；友员函数add，sub，mul和div分别用于进行复数的加、减、乘和除法运算。在主函数中，实例化两个复数，并输入一个运算符，按运算符选择相应的友员函数进行复数运算，然后调用成员函数show输出计算结果。 思考并验证：
（1） 四个友员函数的形参和返回值分别是什么？
（2） 四个友员函数可以定义为相应的成员函数吗，写出原型
（3） 比较友员函数与成员函数的用法
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实验6 运算符重载(9学时) 实验目的
（1）理解重载运算符的意义。
（2）掌握用成员函数、友员函数重载运算符的特点。 （3）掌握重载运算符函数的调用方法。 实验内容
1、建立一个二维数组类Douary，使该类中有以下数据成员、成员函数及友员函数。
构造函数：Douary(int m, int n)；用于建立一维动态数组存放m行n列的二维数组元素，并对该数组的边界进行检查和将该数组元素初始化为0。
析构函数：~Douary（）；用于释放动态数组所占用的存储空间。 友员函数：friend istream &operator>>(istream &input, Douary &d); 重载运算符“>>”输入二维数组，基中d为Dousry类对象；
friend ostream &operator<<（ostream &output, Douary &d）；
重载运算符“<<”以矩阵的形式输出二维数组，其中 d为Douary类对象。
私有数据成员：
int * Array; Array 为动态数组指针。 int row; row 为二维数组的行数。 int col; col 为二维数组的列数。
在主函数中，实例化一个二维数组，然后测试Douary类。 思考并验证：
(1) 二维数组类中的构造函数和析构函数是必须的吗？如果不定义构造函数和析构函数会出现什
么情况？
(2) 构造函数中对数组的边界检查包括哪些方面？
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