在队伍建设中，我们首先加强师德建设，狠抓教师 行为规范。号召教师做学生表率，发出“向我学习”的口号，在校长的带领下，面向国旗，面向全体学生进行宣誓。郑重承诺，做一为深受学生爱戴，具有崇高职业道德和精湛教学艺术的教师，使教师体验做为一名人民教师的责任感。其次，鼓励教师参加高层次的文化学习和业务进修。现在大专以上学历教师 29人，占全部教师的40.8%，现在攻读专科以上学历的24人，占教师33.8%。两项合计占教师总数的75%左右，中青年教师进修率已达100%。
再次，我们重视教师的岗位培训工作。几年来，我们对教育学院要求的岗位培训和新一轮培训认真组织，在培训范围教师参培率达100%。还选派教师参加数学、语文等骨干班、高级研修班学习。选派青年教师佼佼者参加区名优和骨干班学习。使教师培训率达100%。在队伍建设中，校长率先垂范。人人都参加学历进修和岗位培训。校长研究生班结业，两位副校长学习本科，一位副校长学习大专。四人全部参加校长提高班学习。现在，校长在市骨干校长班学习。四位教导主任也积极参加培训。两人参加高职班学习，一人参加培训者班学习，一人参加全市电教现代化技术班培训。由于领导的带动，促进了全体教师 学习，造就了一支过硬的队伍。
另外，重视应急培训和校本培训。投入十余万元，选派领导和教师参加培训者班培训，高级职务培训，新教材培训，音、体、美、电教专业培训等。使这些受训者在校本培训中发挥作用，提高了教师队伍素质。由于重视队伍建设，我校涌现出许多优秀的骨干教师，形成一支骨干队伍。其中省级骨干4人，市级骨干5人，区级骨干6人，乡级骨干8人。他们分布在语文、数学、思品、音乐、体育、美术、自然学科，使学校教学力量得到进一步的加强。在校本培训中，学校注重教师科研能力的提高，进行了尝试成功理论等课题理论培训。通过讲座、说课、撰写论文等形式，提高教师的科研能力，促进青年教师成长。每学期定期进行专题教研，有针对性地解决教师中存在的教学困惑，有效地提高了教师教学能力。 2、抓好课堂教学，提高教学质量。教学工作是学校的中心工作，是素质教育的主阵地。为此，我们把课堂教学做为“控辍”工作的重中之重。只有优质的教学质量，才能吸引学生，才能吸引家长。在抓课堂教学中，我们把重点放在备、上、批三个方面上。要求教师认真备好每一节课，先备后上的制度要认真执行，只有课前充分把握教材才能上好课。在上课时，我们要求教师上满上好四十分钟，向课堂要效益。使教师人人做到功在课前，利在课上，思在课后。为了提高教学效果，我们采用推门听、开门听等方法，来促进教师课堂效益的提高。特别是推门听课，在毫无准备的情况下，领导推门听任课教师 课，这是真正检验教师备课和上课是否认真的好方法。在批改作业方面，我们把它作为教学信息反馈的重要渠道。每月认真检查，进而达到掌握教师教学和学生理解情况的目的。对教师批改工作严格要求，提倡
教师在批改中多进行鼓励性评语，激励学生努力学习。由于充分重视课堂教学，教学质量逐年稳步攀升，及格率和升学率连续几年均为100%。
3、走科研兴校之路，提高教学质量。实施“科研兴教”战略，不断加大教育科研的力度，积极鼓励教师锐意改革，积极参加科研课题的研究实验工作，这是促进教学提高教学质量的最佳途径。采用课题负责制，做到专题、专项、专人负责。每月一次专题教研，每次教研解决一个问题，对尝试法的教学模式和尝试法在多学科推广，阅读教学中自学能力的培养，三算教学中的尝试与创新精神的培养等专题进行广泛的探索，使科研真正服务于教学，推动教师科研意识。到目前为止，我们进行的“尝试成功理论及教学法”、小学语文阅读达标实验、三算教学实验都取得了一定的成效。其中，尝试法实验连续两年获国家先进单位称号，一人获国家先进实验个人奖励。有30余篇论文、教案和说课获国家级证书。阅读达标实验也有省级论文4篇、市级论文多篇。三算教学虽然开展一年，但也显示出旺盛的势头，多次受到市、区教研人员的高度评价。
（四）创办特色学校，走特长发展路，留住生源。
办学要有特色，这是学校发展的方向，是做好控辍工作全面贯彻党的教育方针的重要方面。
1、确立办学理念，注重德育教育，把握办学方向。一所农村小学历经半个世纪的风雨，不断走向成功，确立正确的办学理念是非常关键的。我们以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”为办学宗旨，提出：“以优秀教师队伍为基础，以优质课堂教学为中心，以培养学生优秀品质和优良行为习惯的实践为突破口，促进全面育人”的“三优一促”办学思路。以为学生终身发展打好基础为办学理念。在工作中，充分重视德育工作，把德育工作放在首位。
为了做好德育工作，使我校的特色建设有可靠的依托，我们采取起点低些、目标细些、时间长些的方法，制定学校德育总目标和各年级子目标。对不同年级不同年龄学生的思想品德教育做到灵活化，尽量做到形象、直观、生动。在每周二、四两天早晨，利用二十分钟时间进行导训课，分为明理、导行、反馈和评价三个阶段，通过小品、歌舞、讨论、辩论等各种学生喜闻乐见的形式，把德育工作开展的丰富多彩。并且把“传美”与“心理教育”二项科研与德育工作有机结合，提高德育工作的效率。
几年来，开展了“我是环保小卫士”、“我们身边好榜样”、“争做行为导行员”、“保护母亲河”和导训课小品故事大赛，少儿卡拉OK和我是快乐舞蹈家等一系列活动，使德育工作丰富多彩，有效地促进学生道德行为的实践，收到显著效果。环保和水土保持教育受到
省水利厅和中央电视台的高度评价，省水利厅奖励我校29寸彩电一台，中央电视台为我校录制专题报道。中华传美课题获全国先进单位。
2、狠抓行为实践，培养学生特长，促进特色建设。学校无小事，处处都育人。为了做好“实践教育”这篇特色建设文章，我们把培养学生良好行为习惯的实践放在德育首位，利用学校的一切环境齐抓共管。使学生从小实践正确的行为、良好的举止言谈，这对学生的终身是有益的。为此，我们对学生的走路、听课、衣着、礼貌等方方面面都严格要求。制定出《八达小学训诫十六条》，规范学生的一言一行，使学生知道：勤俭、勤奋、文明、守纪等是人生的美德，使学校的实践教育蔚然成风。
为了培养良好行为习惯，我们在注重教学行为时，还注重特长培养，让学生在发展特长中培养能吃苦、会审美、爱劳动等好习惯。学校先后成立了合唱团、舞蹈队、国画组、儿童画组、书法组、田径队、足球队、男女排球队等一系列活动小组，使学生的特长得以发挥，使学校初步形成自己独特的实践教育特色，并给学校带来显著的变化。现在，文明守纪多了，讲究卫生的多了，勤奋学习的多了，爱好体育的多了，能唱会跳的多了。讲文明、懂礼貌、排队走路、见同学问好的行为习惯已初步形成。这一切更坚定我们抓实践、创特色、促控辍的决心。 五、评论：
该案例充分说明了学校控辍工作的重要性。并阐述了当今新的教育形势下的控辍工作的几种行之有效的做法。现在八达校正以新课改为契机，以实践教育为依托，以优质课堂教学为重点，进一步提高办学条件和办学水平，使八达校的教育事业走入良性发展的轨道。 总之，农村学校要发展，需要政府的关心，社会的支持，更需要全体师生的共同努力。只有这样才能真正吸引学生，才能把教育事业做大做强。