（三）书面语里的移位
书面语里移位现象，往往是作者为了追求更好的表达效果，突出某些词语而故意安排的。例如： （1）他走了过来，悄悄地，慢慢地。（一→他悄悄地，慢慢地走了过来。）
（2）无数革命青年来到革命圣地延安，从上海，从武汉，从广州，从全国其他地方。 （一→无数革命青年从上海，从武汉，从广州，从全国其他地方来到革命圣地延安。）
注意：如果两个句子成分的位置发生变化以后，句法结构关系也变了，语义也变了，这就不属于移位了。例如： （3）高山（偏正短语）一→山高（主谓短语）
（4）他沏了一壶热热的茶（“热热的”是定语）一→他热热地沏了一壶茶（“热热地”是状语） （5）他买了一本破的书亻破的”是定语）一→他买了一本书，破的。（“破的”是补充分句） ｜ 二、省略
人们在运用语言对为了达到简洁的目的，在一定的语境中常常省去下些成分！这就叫省略。省略必须符合三个条件：第一，是言语交际中由上下文或语境条件制约而造成的；第二，所省略的成分是确定无疑的，可以补回来的；第三，补出省略成分以后，句子的语义基本不变。 （一）省略的类型
根据省略的语言环境，可以把省略分为承前省、蒙后省、对话省和自述省。
1．承前省。被省略的词语已在上文出现过，省略后不会产生语言理解上的困难。例如： （1）老渔民长得高大结实，（ ）留着花白胡子。 （2）他看看天，（ ）已经暗了。
2．蒙后省。被省略的词语可以在下文中找到。例如： （3）（ ）写完信，他就上床休息了。
（4）（ ）扛起铺盖，（ ）灭了灯，他奔了后院。
3．对话省。在对话中，一些指称性的代词经常会省略。例如： （5）“（你）到哪儿去？”“（我）到教室去。”
有时，应答方也会承问话方省去一些对话内容。例如： （⑶“你自己的意思呢？”“我不知道（ ）。”
4．自述省。说话人在写书信、日记、个人总结、述职报告、心得体会或在发言时，常将“我”省去。例如： （7）得知你考上大学，十分高兴。（写信） （8）看了这部影片，很受教育。（发言） （三）省略的成分
按照省略的成分，又可以把省略分为以下几种类型：
1．省略主语。主语的省略是汉语里最常见的省略。常见的是承前面分句的主语省，例如： （1）妹妹到了美国，（ ）就给我来了封信。（承前一分句主语省） 其他的还有：
（2）昨天我在街上遇见一个小伙子，（ ）戴了一顶花帽子。（承前一分句的宾语省） （3）华的鞋不跟脚，（ ）跑不快。（在前一分句的定语省）
（4）凭他的人品，（ ）不会做出这种事的。（承前面介词结构中的定语省）
（5）主任让你在大会上发言，（ ）快准备一下吧！（承前一分句中的兼语省） ˉ 2．省略谓语。省略谓语一般是在答句或祈使句中。例如：
（1）“谁愿意去？”“我（ ）。” （2）“哪个学校派队参加比赛？”“师大附中（ ）。” 3.省略宾语。例如：
（1）小芹去洗衣服，马上青年们也都去洗（ ）。 （2）陈涛昨天买了一本新教材，我也想买（ ）。 由“比”构成的介词宾语也可以部分省略。如： （3）你先走，你的路比我（ ）远。
4．省略修饰语。其中定语的省略比状语的省略更常见。例如：
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（1）他的头顶秃了，（ ）头发也白了。 （2）“你对这件事有意见吗？”“我（ ）没意见。” （四）省略句与非主谓句
省略句与非主谓句是两种不同性质的句子，省略是在言语交际中出现的动态语言现象，非主谓句则属于句子的一种静态结构类型。例如：
（1）（一位同学在球场上打球，发现开始下雨，喊了声：）下雨了！（非主谓句） （2）小陈问小李：你去上自修吗？小李回答：去。（省略句） 三、插说和追补 （一）插说
言语交际过程中，经常会在句子中间临时插入一些成分，从句法结构上看，这些成分并不是必须的，但是从语言表达上看，却有其特殊的作用。例如：
（1）他们每天一清早必定带着两个孩子——都只穿着一件极小的裤衩儿——在槐树下做操。 （2）公立学校——或者应当说，中国人办的学校——的前途怎么样，谁也不敢说。 （3）他切盼有个人——或者哪怕是条狗呢——来和他谈一谈。 （4）他是在老婆——这么一个老婆！——手里讨饭吃！
（5）在小学时候，小学四年级时候，老师给了我们一点语法知识。 （二）追补
当话说出来以后，才发现不够完整、准确，甚至有错误，说话人马上在话语之后追加补充，这就叫追补。例如：
（l）他跟老王说话呢，忙着。（2）我不相信他是这样的人，一百个不相信！ （3）她妈妈真叫做骨瘦如柴，不，瘦得像芦柴棒！ 第十二节 复句类型
由两个或两个以上在意义上密切相关，结构上互不包含的分句所构成的语言单位，就叫复句。 一、复句和单句的区别 1．句法结构上互不包含
主谓短语构成的句子或复句形式如果处于被别的句法结构包含的地位，就不是句子了。例如： （1）我清楚地懂得，即使我不去，他们也是会去的。（让步复句形式做宾语） （2）（内容好而且旋律美）的歌曲是大家欢迎的。（并列复句形式做主语） 2．关联词语是重要的语法标志
“关联词语”是指起关联作用的词和短语，它是识别复句类型的重要标志。主要有三类：第一，连词。第二，副词，既作句法成分，又起关联作用。第三，某些固定短语充当，比如“反之”“总而言之”“一方面??另一方面”。 有一些复句不用任何关联词语，完全依靠语序以及前后分句的语义制约构成，这就叫“意合法”。例如：
（3）警察迅速掏出手枪，那女人尖叫了一声。 （4）那女人尖叫了一声，警察迅速掏出手枪。 3．停顿是分句与分句之间的重要的形式标志
特别是用来鉴别联合短语与并列复句、连谓短语与连贯复句。例如：
（5）我们爱祖国爱人民爱和平。（联合短语作谓语） （6）我们爱祖国，爱人民，爱和平。（并列复句） （7）他走过去关上门。（连谓短语作谓语） （8）他走过去，关上门。（连贯复句） 二、复句的性质 （－）分句的结构形式
分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。例如：
（1）因为他是世界闻名的政治家，所以我们要下半旗纪念他。 （2）有一幅漫画，画的是一位跋涉在群山之间的旅人。 （3）一个破庙，几尊灰头灰脸的菩萨。 （二）主语的异同
一个复句的几个分句的主语可能都相同，这时，其他主语往往承前或蒙后省略。例如： （1）她找不到我们，先是惊奇，后是大哭，最后想起了找警察叔叔。 （2）我们俩的意见常常相左，但从未因此红过脸。
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几个分句的主语相同，也可能一个也不省略。说话人用这种重复的方式表达强调的意味。例如：
（3）我是清华大学培养出来的，我回清华。 （4）我需要的不是蜻蜓，我需要的是捉睛蜓的乐趣。 三、复句的类型 联合复句
（—）并列复句 几个分句往往同时说明或描写几件事情或同一事物的几个方面。
（1）联合国从大的方面说，是个国际大讲坛；从小的方面说，就是供一帮看上去挺体面的人练口才的地方。 （2）一班从桥的这头过去，二班从桥的那头过来。 （3）新员工希望老员工“指导”，而不是“指指点点”。
并列关系复句中使用的关联词语，单用的有：“也”、“又”、“还”、“同样”、“同时”等，这些词语多用在后续分句中；双用的有：“也??，也??”“又??，又??”“既??，又??”“一来??，二来??”“一边??，—边??”，这些词语成双作对地使用。“是??，不是??”“不是??，而是??”这些词语则主要用在相反或相对的两个分句中；“而”“相反”“反之”这些词语用在具有相反相对关系的后一个分句中。
（二）连贯复句 前行分句首先陈述一种情况，后续分句随后陈述接着发生的另一种情况。
（1）李医生掏出听诊器，把冰凉的听筒贴在我的胸脯上。 （2）汽车鸣了两声喇叭，门就自动打开了。 连贯复句注重时间上的连续性，常用表示时间的词语标明事件行为的先后次序。双用的词语有“—??就（便）??”“刚??，就（便）·??”“首先??然后??”“开始??接着??”；单用的有“就”“于是”“接着”“跟着”等词语，常用在后续分句中。
并列复句是齐头并进，雁行式，有时候次序可以互换而意义不变；连贯复句是相继进行，鱼贯式，由于时间上前后分明，一般不能换位。一个是横的展开，一个是纵的推进。
（三）递进复句 前行分句提出一种情况，后续分句以此为基准，在数量、程度、范围、时间、功能或者其他更推进一层。递进复句的典型格式是“不但??，而且??”。例如：
（1）大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美。 （2）黄金不只是一种名贵的金属，也是一种不需要翻译的万能语言。 注意：
第一，“不但”等前一关联词语可以不用，但是“甚至”“并且”“而且”等后一关联词语却必须在递事分句中使用，以明确表示递进关系。例如：
（3）乐队指挥总是装些自制的调料在身上，甚至去参加女工举办的宴会也不例外。 （4）从2002年起，欧元开始正式上市流通，并在半年之后，完全取代加八国的货币。 第二，多层递进，常用“不但??，而且??，甚至??”的格式表示。例如：
（5）来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇，而且有附近街区的居民，甚至京津地区也有驱车前来采购的。 第三，“逆向递进”。常用“不但不（没）??，而且不（没）??”的格式表示。例如： （6）不但康托尔的学术论文不能发表，而且在柏林一所大学任教的愿望也未能实现。 第四，“反向递进’，常用“不但不??，反而（反倒）??”的格式表示。例如：
（7）在这种火烧眉毛的关头，田福海不但没像往常那样大呼小叫，反而捧着杯龙井细细品尝。 第五，“让步递进”，这种关系用“尚且??，何况??”的格式表示。例如： （8）平时尚且有这么高的上座率，何况节假日呢？ （四）选择复句
几个分句分别说出几个待选项，并表示从中有所取舍，这是选择关系复句。选择复句有几种类型：
1．取舍已定式。代表格式是“宁可??，也不??”； “与其??，不如??”。都以舍弃项来烘托选取项。例如： （1）宁可不用人，也不要用错人。 （2）与其束手就擒，不如背水一战。
有些“宁可??，也要??”连接的选择复句，看起来两项都是选取项，实际上“也要”分句是真正的选项，“宁可”分句是衬垫的选项。例如：
（3）宁可自己忍饥受冻，也要让孩子们过得舒舒服服的。 （4）宁愿不戴这顶乌纱帽，也得把账目查个一清二楚。 2．取舍任选式。几个分句说出若干待选项，常用“或者??，或者??”“要么??，要么??”的格式表示；“是??，还是??”用在取舍任选的疑问句中。例如：
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（5）那些年轻的女人，或早早当上了新娘，或新娘的婚纱频频披挂更新不断。 （6）霍老先生当时到底是无力辨别真伪，还是无意辨别真伪呢？
3．取舍限选式。是两项必选其一，使用的关联词语为“不是??就是??”，成对使用，缺一不可。例如： （7）桂花姐在家里不是帮助父母洗衣做饭，就是帮助哥嫂照看孩子。 （五）解说复句
前行分句说出一个主要意思，后续分句对这个意思作一些追补、解说。 1．称代补充式。例如：
（1）有的人常拿口吃患者开玩笑，这是把自己的欢乐建立在别人的痛苦上。 （2）让孩子们回归自然，那也许是制止人类“退化”的唯一途径。 2．总分提示补充式。例如：
（3）惯于把梦当作人生的一部分来描写的，有两位大作家，一位叫冰心，一位叫巴金。 （4）“原谅”是儒家精神，“忘掉”是道家境界，两者都不容易。 3.追补解说，例如：
（5）桌上放着好几部不同版本的中国海军史，都挺厚的。 （6）分手的时候，她送给他一双手套，是她亲手织的。
（六）因果复句 前行分句说出原因，后续分句说出由此而产生的结果。
1．说明性因果。前句用已知的事实指出这是导致后句事实的原因，后句则引出某种必然的结果。常用的关联词语是“因为??，所以??”。例如：
（1）这一阵子因为老是停电，所以蜡烛、煤油灯竟然畅销起来。
一般情况下原因分句在前，结果分句在后。有时候句序也会发生变化，这时，“所以”可以省略，“因为”必须使用。例如： （2）我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的，因为中学课本土就有他的《师说》和《进学解》。
“由于”跟“因为”都用于表示原因，不同的是“由于”常跟“因此”“因而”搭配使用，“因为”常跟“所以”搭配使用。 “因而”“因此”“从而”“以至（于）”等都可以单用在后续分句中表示结果。“以至于”所引出的是不好的结果。 2．推论性因果。前行分句说出一个已经发生的情况，后续分句以此为前提，推断出一个应该发生的结果。常用的关联词语是“既然??，就??”。例如：
（3）既然主场客场都输了，就得承认我们确实技不如人。 （4）每天连喝带用只有一小盆淡水，可见岛上淡水是很金贵的。 （七）条件复句 前行分句说出某种条件，后续分句说出该条件得到的结果。
1．假设条件句，代表格式是“如果（“假如”“倘若”“要是”）??就（“那”“就”“便”）??”。例如：
（1）如果我们走沪宁高速公路，那么可以提前一个小时赶到机场。 （2）我们要是没有金刚钻，也就不会揽这个瓷器活了。 假设复句有的是事前假设，有的是事后假设。两种不同的假设句有不同的表达效果。比较下面的句子：
（3）如果昨天让柴林打主攻，这场球准能赢。 （4）如果明天让柴林打主攻，这场球准能赢。 有些假设复句用“如果说??，那么??”连接，两个分句提出两种说法，全句含有认同前行分句说法就得认同后续分句说法的意思。例如：
（5）如果说我们是跨世纪的一代，那么，我们在两个世纪都留下了坚实的足迹。 2．特定条件句
第一，充足条件句，代表格式是“只要??就??”，前行分句说出的是充足条件，满足了这个条件，就会产生后续分句说出的结果，但也不排斥其他条件。例如：
（6）只要有新药物出现，就会产生新的细菌变种。
第二，必要条件句，代表格式是“只有??才??”，前行分句说出的是必要条件，不满足这个条件，就不会产生后续分句说出的结果。例如：
（7）只有把北门片的十多家小工厂全部迁走，才能彻底解决噪音污染问题。 （8）除非苏秋水当连长，才能带好这批以“小皇帝”为主体的新兵。
“只有”分句和“除非”分句提出的都是唯一条件，对其他条件有排斥性，不同的是“只有”分句从正面指定条件，“除非”分句从反面推断条件。这种条件关系的格式是“除非??，否则??不??”。
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3．周遍条件句（无条件），代表格式是“无论／不管??，也／都??”。前行分句中使用具有周遍意义的形式提出某个范围内的所有条件，后续分句说出这个范围内的所有情况都只有一个相同的结果。例如： （10）无论是与基辛格对话，还是接受阿拉法特的反采访，她从来没有怯场。
（八）转折复句 前行分句先承认某种客观存在的事实作为前提，在语义上有轻微的姑且让步的意思，后续分句不是根据前行分句的语义按照常态趋势发展，而是转到跟前行分句常态语义趋势相反或相对的方面去了。例如： （l）尚春兰先生虽然不再登台演出了，但是早起练功吊嗓子的习惯没有改。 （2）虽然你们是大学毕业生，然而，你们的教育才刚刚开始。 根据转折程度的深浅，转折复句可以分为两种：
第一，重转句。（3）虽然明知去了要吃苦，可她却偏要迎着苦头去。
第二，轻转句。（5）红旗轿车已渐渐被国人淡忘了，可是，它在国际上的声威不减。
（九）让步复句 前行分句先提出一种假设的事实，并姑且退让一步承认这个假设的真实性，后续分句不是沿着这个假设情况的常态语义趋势说下去；而是转到跟它相反相对的方面去。常用的关联词语是“即使??，也??”。例如： （1）即使你住在深山老林，也能感受到市场经济大潮的冲击。
让步复句和转折复句的相同点在于，后句跟前句相比，语义上都转到它的相反相对方面去了，都有转折的意思；两者的不同点在于，让步复句的前句是假设的事实，转折复句的前句是真实的事实。跟“即使”作用相同的还有“就是”“就算”“纵然”“哪怕”等。例如：
（2）虽然你住在深山老林，也能感受到市场经济大潮的冲击。 （3）前面纵然是刀山火海，我们也绝不后退半步。 有的前行分句说的是真实情况，但说话人意念上把它当做有待发生的情况予以承认，这也是一种特殊的让步。例如： （4）就算你是一村之长，也不能随便推翻村民委员会的决议啊！
（十）目的复句 一个分句说出目的，另一个分句说出为达到这一目的而发生的行为事件。 第一，前行分句表示目的，常用关联词语是“为了”。例如：
（1）后来为了减轻母亲的经济负担，田汉考入了不收费的长沙师范学校。
第二，后续分句表示目的，常用关联词语是“以便”“借以”“旨在”“好”等。例如： （2）我开始用电脑代替手书给朋友们写信，借以节省时间。
“以免”“省得”也用在后续分句中，但这个目的是不希望达到的。例如： （3）他从不与同事一起吃饭看电影，以免无谓地请客花钱。 第十三节 多重复句与紧缩复句 （一）基本复句（单重复句）
两个或两个以上分句在一个层次上组合而成的复句，就叫做基本复句。
（1）这排厂房是我们的装配车间，左边那栋三层白楼是质检中心，旁边那栋正在盖的是新增的调试所。 （2）女人抱出一堆脏衣服，分成内衣外衣两摊，洗好了内衣，又接着洗外衣。 这些复句都只有一个层次，不是多重复句。 （二）多重复句
三个或三个以上的分句在两个或两个以上的层次上组合起来的复句叫做多重复句。例如：
（1）因为李洼乡资源贫乏（A），‖（并列）交通也很闭塞（B），｜（因果）所以这么多年总是摘不掉贫困乡镇的帽子（C）。 （2）不管父母说的多好听（A），‖（条件）只要自己做的不是那么回事（B），|||（条件）孩子一定是照父母做的学（C），||||（递进）而且还多学了一手两面派（D），｜（因果）所以父母本身的德行很重要（E）。 二、划线分析法
复句分析的目标有两个：一是确定分句之间的关系，二是划分复句内部的层次。 分析多重复句，可以分为四步：
第一，确定是单句还是复句；如果是复句，再确定是基本复句，还是多重复句；如果是多重复句，再分析它的层次和关系。 第二，确定这个多重复句由几个分句构成，在分句之间用竖线划开，其关键是搞清楚单句与复句的界限，不要把单句内部的停顿误判断为分句之间的停顿。
第三，根据关联词语、语序以及分句之间的语义关系，确定分句两两之间的关系，并且标出它的基本复句类型。
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