教育部关于批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定 -

2019-06-02 15:17

教育部关于批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的

决定

教高[2009]12号

高等教育国家级教学成果奖评审委员会评审确定的第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目,已经过异议审理,经教育部裁定,全部有效。

依据国务院发布的《教学成果奖励条例》的规定,报经国务院批准,首都医科大学吕兆丰等申报的《首都农村医学人才培养体系建设与农村医学人才培养的研究与实践》和兰州大学任继周等申报的《草业科学学科设计与人才培养体系建设》2项成果被评为国家级教学成果特等奖。

教育部批准,北京大学林建华等申报的《从实验班到元培学院——北京大学本科培养模式和管理体制改革》等64项成果被评为国家级教学成果一等奖;上海行健职业学院申报的《高等职业院校人才培养工作评估方案及知识管理平台创建与实践》等585项成果被评为国家级教学成果二等奖。共计651项教改项目获得国家级教学成果奖(获奖项目名单见附件)。 在全国开展教学成果奖励活动是党和国家实施科教兴国战略的重要举措,是对我国高等教育人才培养工作、教学建设和教学改革成果的检阅和展示,是党和国家重视教学工作的重要体现。本次获奖的项目是全国高等教育界广大教育工作者在教学工作岗位上,经过多年艰苦努力获得的创造性劳动成果,在总体上代表了当前我国高等教育教学工作的最高水平,充分体现了近年来我国在高等教育教学改革方面所取得的重大进展。各级教育行政部门和高等学校要结合实际情况,认真学习、借鉴和应用这些获奖成果,进一步加强教学工作,深化教学改革,努力培养和造就更多适应我国经济建设和社会发展需要的高质量专门人才。 附件:第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目名单

教育部

二OO九年九月一日

附件:

1. 第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目名单.doc

附件: 第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目名单

国家级特等奖(2项)

序号 成果名称 完成单位 完成人 1 首都农村医学人才培养体系建设与农村医学人才培养的研究与实践 首都医科大学 吕兆丰,线福华,王玉慧,刘扬,庞文云 2

草业科学学科设计与人才培养体系建设

兰州大学

任继周,南志标,傅华,侯扶江,龙瑞军,沈禹颖,王锁民,李春杰,梁天刚

国家级一等奖(64项)

序号 1 2 3 4 5 成果名称 从实验班到元培学院—北京大学本科培养模式和管理体制改革 基于网络环境的临床医学自主学习体系及其信息化平台的建设与应用 马克思主义经济学中国化及教学体系改革 创新性实践教育——基于高水平学科建设的创新人才培养之路 坚持改革创新 创建高水平国家基础课程力学教学基地 完成单位 北京大学 北京大学 中国人民大学 清华大学 清华大学 清华大学,北京航空航天大学,上海交通大学,南京理工大学,东南大学,北京信息科技大学,太原理工大学,浙江大学,东北大学 北京交通大学 北京交通大学,北京中软国际信息技术有限公司 北京化工大学 北京师范大学 首都师范大学 完成人 林建华,李克安,朱庆之,张庭芳,段连运 王杉,陈红,刘帆,周庆环,姜可伟 林岗,吴易风,杨瑞龙,张宇,李军林 顾秉林,王大中,汪劲松,陈皓明,姚期智 范钦珊,李俊峰,庄茁,殷雅俊,陆秋海 吴澄,申功璋,田作华,萧德云,王雄,吴晓蓓,卓晴,戴先中,刘小河,谢克明,赵光宙,刘建昌 宁 滨,李长春,朱晓宁,张鸿儒,房海蓉 卢苇,张红延,赵宏,李红梅,孙海善,唐振明 郭广生,付志峰,白守礼,费红艳,孟文庆 钟秉林,董奇,葛岳静,方瑾,何丽平 刘新成,孟繁华,宁虹,康丽颖,张景斌 6 我国高等教育自动化专业人才培养面临的新问题与对策研究及实践 7 8 9 10 11 面向国家重大需求,培养具有轨道交通特色的创新型工程人才 精英型软件工程师人才培养模式的探索与实践 产学研相互促进建设大化工创新人才培养体系 创新型人才培养体系的构建与实践 创设合作共同体,构建实践取向的教师教育模式 12 13 14 15 艺术与技术结合的本科专业的创建与实践 构建中国民族声乐教学体系 南开大学近代化学教材系列(教材) 当代大学生母语教育的理念创新、资源建设与大学语文课程改革 中国传媒大学 中国音乐学院 南开大学 南开大学,高等教育出版社 天津医科大学 16 来华留学生临床医学专业全英文教学与质量保障体系的建立与实践 17 中医学实践教学模式的构建与实践 以构建运动心理学实践教学平台为途径增强体育专业学生综合实践能力 工程创新人才培养体系的研究与实践 天津中医药大学 18 天津体育学院 19 天津大学 黄侃,贾秀清,张济荣,李伟,申金霞 金铁霖,王士魁,董华,刘畅,戴滨 申泮文,刘靖疆,乔园园,朱志昂,何锡文,张邦华,王永梅,陈军,车云霞,李姝 陈洪,李瑞山,徐挥,周志强,冯大建,迟宝东,胡学常,张培锋,李锡龙,张静,林晨,白金柱 郝希山,郭凤林,张文清,刘佩梅,王宇彤,夏睦群,李国霞,薛慧杰,李经秀,王俊艳,刘艳霞,王蓓 张伯礼,于越,周桂桐,张柏丽,陆小左,尹新中,王泓午,王慧生,陈爽白,张艳军,孙增涛,孟静岩,孟繁洁,曹式丽,王强 姚家新,金亚虹,吉承恕,戴群,常淑芝,孙延林,胡咏梅,张晓,万发桃,何一粟,胡亮 余建星,徐斌,王海龙,孙克俐,郭强,单小麟,马德刚,王海,王越,于倩,赵伟,于泓 20 化工类多元化和国际化研究生教育创新体系的构建 21 22 23 基于生产过程开发全玻璃化工仿真实训教学技术的研究与实践 紧密结合高速铁路建设项目,构建与实施“做中学”高职课程体系 生物实验教学示范中心可持续发展的研究与实践 天津大学,华东理工大学,清华大学,大连理工大学,王静康,元英进,王志,辛忠,余立新,郭北京化工大学,浙江大学,新闻,张卫东,姚善泾,刘晓勤,梁斌,郭南京工业大学,四川大学,绍辉 中国石油大学(北京) 王艳国,聂云,陈则立,王文生,冯艳文,天津职业大学 吴静,梁凤凯,朱华静,贾立军 石家庄铁路职业技术学院 胡振文,李辉,隋修志,陈风平,满洪高 吉林大学 滕利荣,孟庆繁,逯家辉,程瑛琨,王贞佐 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 “汉语言文学原典精读”系列课程及教材建设 土木工程本科学生创新型、国际化人才培养体系与实践 深入开展多模式国际合作办学,培养具有国际竞争力的优秀人才 开放远程教育在学习型城市建设中的创新与发展——上海电视大学的实践与探索 基于基础物理学课程的研究型教学模式的形成、实践和发展 以培养学生创新意识和研究能力为核心的物理实验教学体系的构建 构建立体开放的实验教学体系,打造“做、学、研”相结合的创新实践平台 物理实验课程“多重交互”教学新模式的创建与实践 信息学科高素质创新人才培养体系的研究与实践 校企互动合作,培养生物医药创新创业人才的研究与实践 系统改革高职课程体系的探索与实践 化工技术类专业实训基地建设模式的探索与实践 多学科融合 国际化拓展—生物系统工程专业创建与复合型创新人才培养的实践 搭建教学育人就业“三位合一”开放平台 培养高技能机电人才的探索与实践 经济管理类统计学专业教学体系的改革与创新 深化国际法教学改革培养具有国际竞争力的法律人才 以改革创新精神整体推进思想政治理论课程建设 复旦大学 同济大学 上海交通大学 上海电视大学 南京大学 南京大学 东南大学 东南大学 南京邮电大学 中国药科大学 无锡职业技术学院 常州工程职业技术学院 浙江大学 宁波职业技术学院,宁波海天集团 厦门大学,天津财经大学,曾五一,肖红叶,庞皓,朱建平 西南财经大学 武汉大学 黄进,肖永平,张湘兰,余敏友,杨泽伟 武汉大学 顾海良,石云霞,丁俊萍,佘双好,宋俭 陈思和,骆玉明,陈尚君,陈引驰,傅杰,汪涌豪 何敏娟,顾祥林,熊海贝,赵宪忠,林峰,丁文其,吴迅 叶取源,马磊,倪军,莫亮金,张申生,严良瑜,刘明柱,奚立峰 张德明,王民,徐皓,李惠康,陈信,王连华,杨晨,王国清,方青云,邓矫桐,范军,张永忠,刘文富,杨平,肖君 卢德馨,许 望,鞠国兴,肖明文 周进,唐涛,王思慧,苏为宁,吴卫国 郑家茂,熊宏齐,胡仁杰,张文锦,张远明,戴玉蓉,方 霞,潘晓卉 钱锋,熊宏齐, 叶善专, 孔祥翔,孙贵宁,周雨青,王勇刚,石然 杨 震,刘 陈,李 飞,成际镇,方 萍 姚文兵、徐晓媛、王欣然、钟文英、王旻、余伯阳、许娟、樊陈琳、花春阳、胡春蕾 戴勇,张铮,韩冰,顾惠明,吴慧媛 陈炳和,薛叙明,刘承先,孙德松,郭泉 应义斌,王剑平,何勇,邬小撑,郭亚芳,邵玉芳,赵文波,王俊,冯水娟,泮进明 苏志刚,任君庆,孙慧平,齐小萍,史习明,毛才盛,郑卫东,虞文贤


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