自身在生活中吸收文化应该以批判的眼光来看待外来文化，要提倡拿来主义，应该有选择的进行吸收，化为我用。
【注释】
①、 杨金萍，博雅教育理念与大学日语教育〔J〕，广州市中山大学外国语学院日语教研室 【参考文献】
1、 吴红英，高校专业设置面临的若干问题探讨〔J〕，中国高教研究，2000年第1期
2、 金更欢，黄朝文，面向21世纪高校复合型人才培养的思考〔J〕，广东教育学院学报，1999年第4期
3、 江泽民，在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话〔N〕，中国教育报，1998年5月5日
4、 王定华，面向21世纪的科技和教育〔J〕，教育与现代化，1997年4月 5、 高春娟，张陵，朱少泽，帝宁，复合型人才培养新途径的探索〔J〕，西安交通大学学报（社会科学版），2000年6月第20卷第2期（总52期）
6、 马凤娟，张秀荷，培养复合型人才与教师知识结构的调整〔J〕，河北省邯郸医学高等专科学校学报，2002年第15卷第3期
7、 李海宗，蔡中宏，论国内外高校教学改革成功的经验及启示〔J〕，社科纵横，2003年6月总第18卷第3期
8、 王建军，许鹏奎，学分制下的高校考试制度改革〔J〕，社科纵横，2003年6月总第18卷第3期
9、 张琦，对跨世纪高校专业设