课程设计
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起止时间：
电气工程学院 基于51单片机的表决器设计 2015年10月10日至2015年12月20日 2015年10月10日
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课程设计任务书
电气工程学院 基于51单片机的表决器设计 2015年10月10日至2015年12月20日 2015年10月10日
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一. 课程设计内容 课程设计内容如下： 基于51单片机的表决器设计 1. 功能要求 2. 方案论证 3. 系统硬件电路的设计 3.1 单片机系统及外围电路 3.2 液晶显示电路设计 3.3 键盘电路设计 4. 系统程序的设计 4.1液晶LCD屏的驱动程序 4.2主程序流程图 5. 调试及性能分析 5.1调试 5.2性能指标 6. 源程序清单 二. 课程设计要求 1. 课程设计报告写作请参考“课程设计报告写作的内容、要求与应注意的一些问题”。所有的文档和表格必须采用Word形式，格式按照“课程设计报告写作的内容、要求与应注意的一些问题”要求。 2. 设计报告中的电原理图，PCB图、元器件布局图必须采用自己画的图。不能够抄袭别人的应用电路、程序、PCB图，必须自己完成，抄袭者和被抄袭者都不及格。 3. 设计资料中的有关的公式可以直接采用。设计资料中有关的曲线图可以直接采用，成文时根据需要选用（可放大300倍后裁剪到Word文档中），以图文清晰为标准。 4. 英文资料中的图可以直接采用（可放大300倍后裁剪到Word文档中），图中的英文可以采用英文（中文）方式翻译在图下或者文章中。 5. 英文资料中的一些词，如果翻译拿不准，可以采用英文（中文）方式标注。 6. 课程设计报告需要写自己的收获和体会。不能够抄袭别人的收获和体会，雷
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同者不及格。 7. 每个人需要交文字稿和电子稿，采用2003Word（或者更高版本）文档形式。 三. 课程设计进度（时间）安排 课程设计进度（时间）安排如下： 1. 2015年10月10日—2015年10月15日 理解课程设计题目的设计要求，查阅相关资料； 2. 2015年10月16日—2015年11月15日 完成各部分电路设计及系统调试； 3. 2015年11月16日—2015年11月22日 完成课程设计初稿； 4. 2015年11月23日—2015年11月28日完成完整的课程设计报告； 5. 2015年11月29日—2015年11月30日课程设计作品答辩。 四. 参考文献 （1） 黄智伟. 凌阳单片机课程设计指导．北京：北京航空航天大学出版社，2007 （2） 周航慈.单片机程序设计基础．北京：北京航空航天大学出版社，1997 （3） 求实科技.单片机典型模块设计实例导航．北京：人民邮电出版社，2004 （4） 余永权.89系列（MCS-51）Flash单片机原理及应用. 北京：电子工业出版社，2003 （5） 王幸之.单片机应用系统电磁干扰与抗干扰技术．北京：北京航空航天大学出版社，2006 （6） 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛技能训练．北京：北京航空航天大学出版社，2007 （7） 黄智伟．印制电路板（PCB）设计技术与实践（第二版）．北京：电子工业出版社，2012 指导老师：黄智伟 2015年10月10日
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摘要：表决器，是投票系统中的客户端，是一种代表投票或举手表决的表决装置。表决时，与会的有关人员只要按动各自表决器上“赞成”、“反对”、“弃权”的某一按钮，荧光屏上即显示出表决结果。目前，表决器可分为有线表决器和无线表决器两大类，其中有线表决器已经退出此项市场，而无线投票表决器无需安装，会议之前准备快捷，携带方便，适合各种固定或移动会场。已成为市场主流。
本次设计的三人表决器，是投票系统中的客户端，是一种代表投票或举手表决的表决装置。表决时，与会的有关人员只要按动各自表决器上“赞成”“反对”“弃权”的某一按钮，荧光屏上即显示出表决结果。在三人表决器中三个人分别用按下K1、K2按键来表示自己的意愿，如果对某决议同意，各人就按下K1的一列按键，不同意就K2一列的按键。表决结果用LCD屏幕显示，如果决议通过那么LCD屏幕显示“yes”；如果不通过那么显示“no”。
关键词：AT89C51单片机 ;LCD1602屏幕; 表决器; 投票系统
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