C语言课程设计实习报告
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学 习 心 得
这次C语言课程设计让我学到了很多东西，有了自己设计程序、编写程序的经验，可以自己解决编程过程中的遇到的困难与问题。
一开始随机数不会写，到网上查阅了资料学会了随机数需要的函数。文件的读写也碰到了很多问题，编写从student.txt读信息到结构体的函数用了很长时间，刚写的时候不是字符数目不对，就是对fgets函数不熟悉（不知道碰到回车符时自动结束）。在读写信息存到文件sturecord.dat时，用二进制存取，但在打开与读取时没用’wb’’rb’因而碰到了很奇怪的问题，做了很多检查又看了书后才发现问题。
有一次没有改完错误就关了机，过了几天才又编写，结果打文件编译有问题时完全忘了在哪有问题，提示有8个错误。然后只能隔离各个函数检查，不久发现了问题所在。
有时候改了很多地方才又重新编译，结果错了很多处，找了一下找不到问题，又忘记改了哪里，让事情变得很麻烦。这让我知道以后大幅更改前应先另存文件或将改的地方做标记。
当运行效果更预计不一样时，我学会了从运行情况分析代码不完善的地方。例如，各功能函数编好了后，运行时发现依次运行123456功能时3不正常，显示error（表示输入了1-6以外的数），之后456也error，但第一次运行3、4、5或6又正常。之后我分别运行11、
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