2016-2017年北京市海淀区中考数学二模试题及答案(2)

2019-06-11 09:32

在科技方面,2016年全年研究与试验发展(R&D)经费支出1479.8亿元,比2015年增长了6.9%,全市研究与试验发展(R&D)活动人员36.2万人,比上年增长1.1万人.2013年,2014年,2015年全年研究与试验发展(R&D)经费支出分别为1185.0亿元,1268.8亿元,1384.0亿元,分别比前一年度增长11.4%,7.1%,9.1%.

(以上数据来源于北京市统计局)

根据以上材料解答下列问题:

(1)请用统计图或统计表将北京市2016年研究生、普通高校本专科学生、成人本专科

学生的招生人数和在校生人数表示出来;

(2)2015年北京市研究与试验发展(R&D)活动人员为万人;

(3)根据材料中的信息,预估2017年北京市全年研究与试验发展(R&D)经费支出

约亿元,你的预估理由是.

?的中点,AC,BD相交于E点,过点A作25.如图,AB是⊙O的直径,BC为弦,D为AC⊙O的切线交BD的延长线于P点. (1)求证:∠PAC=2∠CBE;

(2)若PD=m,∠CBE=α,请写出求线段CE长的思路.

26.已知y是x的函数,该函数的图象经过A(1,6),B(3,2)两点. (1)请写出一个符合要求的函数表达式;

(2)若该函数的图象还经过点C(4,3),自变量x的取值范围是x≥0,该函数无最小

九年级数学试卷 第6 页(共16页)

PDEAOCB

值.

①如图,在给定的坐标系xOy中,画出一个符合条件的函数的图象; ..

y86A42B2 4 6 8CO-2-4x

②根据①中画出的函数图象,写出x?6对应的函数值y约为; (3)写出(2)中函数的一条性质(题目中已给出的除外).

27.抛物线y?x2?2mx?m2?4与x轴交于A,B两点(A点

在B点的左侧),与y轴交于点C,抛物线的对称轴为x=1. (1)求抛物线的表达式;

(2)若CD∥x轴,点D在点C的左侧,CD?D的坐标;

(3)在(2)的条件下,将抛物线在直线x=t右侧的部分沿

直线x=t翻折后的图形记为G,若图形G与线段CD有公共点,请直接写出t的取值范围.

28.在锐角△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的高,E为AC中点.

(1)如图1,过点C作CF⊥AB于F点,连接EF.若∠BAD=20°,求∠AFE的度数; (2)若M为线段BD上的动点(点M与点D不重合),过点C作CN⊥AM于N点,射

九年级数学试卷 第7 页(共16页)

y654321–6–5–4–3–2–1O–1–2–3–4–5–6123456x1AB,求点2

线EN,AB交于P点. ①依题意将图2补全;

②小宇通过观察、实验,提出猜想:在点M运动的过程中,始终有∠APE=2∠MAD. 小宇把这个猜想与同学们进行讨论,形成了证明该猜想的几种想法: 想法1:连接DE,要证∠APE=2∠MAD,只需证∠PED=2∠MAD.

想法2:设∠MAD=α,∠DAC=β,只需用α,β表示出∠PEC,通过角度计算得

∠APE=2α.

想法3:在NE上取点Q,使∠NAQ=2∠MAD,要证∠APE=2∠MAD,只需证

△NAQ∽△APQ. ……

请你参考上面的想法,帮助小宇证明∠APE =2∠MAD.(一种方法即可)

AAEFB D CEB D C

图1 图2

29.在平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到两坐标轴的距离

之和等于点Q到两坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为同族点.下图中的P,Q两点即为同族点.

九年级数学试卷 第8 页(共16页)

yP321–3–2–1O–1123xQ

(1)已知点A的坐标为(?3,1),

①在点R(0,4),S(2,2),T(2,?3)中,为点A的同族点的是; ②若点B在x轴上,且A,B两点为同族点,则点B的坐标为;

(2)直线l:y?x?3,与x轴交于点C,与y轴交于点D,

①M为线段CD上一点,若在直线x?n上存在点N,使得M,N两点为同族点,求n的取值范围;

②M为直线l上的一个动点,若以(m,0)为圆心,2为半径的圆上存在点N,使得M,N两点为同族点,直接写出m的取值范围.

y654321–6–5–4–3–2–1O–1–2–3–4–5–6123456x、

海淀九年级第二学期期末练习

数 学 答 案2017.6

一、选择题(本题共30分,每小题3分)

九年级数学试卷 第9 页(共16页)

题号 答案 1 A 2 D 3 B 4 C 5 A 6 B 7 B 8 D 9 C 10 A 二、填空题(本题共18分,每小题3分) 11.x?2

12.答案不唯一,例如(0,0)

13.1

15.2

14.答案不唯一,在?10.8?t??9.6范围内即可 16.乙;乙的平均成绩更高,成绩更稳定.

三、解答题(本题共72分,第17~26题,每小题5分,第27题7分,第28题7分,第29题8分)

17.原式 =23?2?3?23?3--------------------------------------------------------------------------4分 =5?3. -------------------------------------------------------------------------- 5分

?x?3?x?2??2,  ①?18.解:原不等式组为?1?2x

?x?1.   ②??3 由不等式①,得x?3x?6?2, ----------------------------------------------------------------- 1分

解得x?2; ----------------------------------------------------------------- 2分

由不等式①,得1?2x?3x?3,------------------------------------------------------------------ 3

解得x?4;------------------------------------------------------------------- 4分

∴ 原不等式组的解集是2?x?4. ---------------------------------------------------------------

5分

19.连接AC,则△ABC ≌ △ADC.----------------------------1分

证明如下:

在△ABC与△ADC中,

DC?AB?AD,?----------------------------4分 ?AC?AC,?CB?CD,?∴△ABC ≌ △ADC.----------------------------5分 20.解:∵关于x的方程 ∴

AB4x?m2x?1的根是2,

42?m4?1.------------------------------------------------------------------------------1分

∴ m?4.------------------------------------------------------------------------------2分

九年级数学试卷 第10 页(共16页)


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