关系无可选择，无法改变。天下没有十全十美的父母和家庭，自己的家境不富裕，但同样要尊重和爱戴自己的父母。
张大爷的故事：
张大爷辛辛苦苦培养儿子长大成人，儿子大学毕业后在城里成家立业，开始幸福的生活。张大爷夫妇年纪大了，生活困难，就希望儿子寄点钱回家，不过，没想到钱没有寄来，却寄来一封信：
父同志母同志，
新时代新风尚， 自己挣钱自己花， 哪有余钱寄回家！
儿子 请你给写封回信，并评析儿子的做法。 子同志：
新时代、新风尚，自己挣钱自己花。二十年来白养大，抚养费可不能差。 父亲
评析：孝敬父母是我们的天职，也是中华民族的传统美德，父母养育子女，虽然不求回报，但是在他们遇到困难时，做为子女，应该承担起赡养父母的责任。材料中儿子的做法是错误的。
生活不总是一帆风顺，难免会有沟沟坎坎，大风大浪。在家庭苦难之际，与父母同舟共济，同甘共苦，这种团结一致，相互支持的家庭精神支持者家庭中的每个成员。
◆ 教学反思 略。
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《亲情与冲突》
◆ 教材分析 本课是八年级《道德与法治》上册第一单元《成长的空间》中第二课《亲情与冲突》的内容，本课通过家庭剧场的形式展示了几场冲突场景，演绎了成长过程中的烦恼。在此基础上引导中学生正确看待与父母的冲突，培养巧解冲突的智慧，从而使自己与父母在日常沟通中能够做到相互理解、相互尊重。
◆ 教学目标 【知识与能力目标】
1、知道与父母发生冲突的原因；
2、提高正确认识自己和父母的能力，尽量避免与父母发生冲突； 3、掌握化解与父母之间矛盾的方法，正确对待亲子矛盾。 【过程与方法目标】
通过搜集资料展示资料，进行讨论。引导学生相互交流课上所学知识，加强巩固知识。 【情感态度价值观目标】
通过学习，让学生了解与父母发生冲突的原因，学会避免冲突与解决冲突的方法，增进
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家庭成员之间的互相理解，进而构建和谐家庭。
◆ 教学重难点 【教学重点】
进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。 【教学难点】
1、父母与子女爆发冲突的原因有哪些？ 2、避免冲突和解决冲突的方法分别有哪些？ ◆ 课前准备 1、网上下载资料； 2、编写剧目的资料及道剧； 3、自制课件。
◆ 教学过程 一、创设情境，引入课题
唐代孟郊的《游子吟》（学生读背）有何感受呢？
父母之爱无私而又伟大！因为爱，我们得以阳光雨露，因为爱，我们得以健康成长；然而，也是因为爱，我们倍感压力，甚至烦恼不堪。
为什么会出现这样的情况呢？我们该怎么办呢？由此引入课题——亲情与冲突 二、“侦探”爸爸总是谈学习
几天来，李家父母一直为儿子小明怪里怪气的打扮而生气。有一天，爸爸终于憋不住了。小明一进门，爸爸就怒气冲冲地大声吼道：“你这几天穿的是什么鬼衣服，快点给我换下来！”小明很不以为然：“爸，你也太老土了，我穿得很酷，许多同学、朋友都很羡慕呢！”小明的话更激起了爸爸的怒火：“换！立刻换掉！”小明向妈妈求救，可是妈妈也站在爸爸那一边：“你这衣服也太不像话了，难怪你爸爸生气：赶快换下来吧！”小明站在那儿一动不动，怒气冲冲的爸爸就要动手。
小明实在想不通爸爸为什么会为这点小事大动干戈。一气之下小明夺门而去，然后整晚没有回来。这可急坏了父母。小明的爸妈为此又生气又担心。后来经多方打听，终于在他的朋友那里找到了小明。小明虽然回家了，但他心里仍憋着一口气，不和爸妈说话。 小明和父母有哪些处理事情的方式不恰当？
三、冲突缘起和爆发
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妈妈在厨房做饭，爸爸在客厅看报纸，胡越在书房做作业。“丁零零——”电话铃响了。 爸爸在客厅接通电话后叫道：“儿子找你的！”胡越连忙走到父亲身边，拿起电话。但爸爸并没有走开，而是紧挨着儿子站着。胡越心里很烦，冲爸爸喊道：“打给我的电话，你站在这儿干吗呢？”
爸爸察觉到胡越的愤怒，到卧室里去了。突然，胡越感觉到电话的声音变小了，并且伴有“刺刺”的杂音。胡越一下子火冒三丈，对电话那头的同学说：“我一会儿再打给你。”就立刻冲进卧室。
四、内心独白
孩子：1、电话随时有可能被人偷听，真是太恐怖了！
2、 这样下去同学就不会再跟我联系了，我们也不能在电话里交流内心的想法和感受了。 3、再说，不就是一个电话吗，用得着这么紧张吗？
父母：1、小孩子出了任何问题都是父母的责任，了解一下电话内容难道有错吗？ 2、小孩子辨别是非的能力差，你进入误区了怎么办？ 3、了解小孩子的动向，如果耽误你学习了怎么办？ 五、静心反思
孩子：1、对父母发这么大的火，其实不是我的本意。 2、 3、
父母：1、我也知道偷听电话不对。之所以偷听，只是想了解儿子的交友情况。 2、 3、
父母无微不至地关心、呵护我们，他们想知道我们的一切，想了解我们内心的想法。但我们有自己的思想、自己的隐私，渴望有一片属于自己的独立而自由的天空。这样一来，父母的关心和我们的渴望就有可能产生矛盾，埋下冲突的种子。我们要学会化解这种矛盾，不要让它伤害父母和我们的感情。
六、总是谈学习 讨论：
1、这个家庭发生冲突的原因是什么？
望子成龙，望女成凤，许多父母迫于社会的压力，也为了使孩子有一个美好的未来，便不停地督促和逼迫孩子学习。我们也知道学习的重要，但并不愿意为了学习而完全放弃自己的兴趣和爱好。
2、你认为这场家庭剧该如何收场？
作为子女，我们应该从父母的角度考虑问题，理解、体谅父母的一片苦心，心平气和地与父母沟通交流。我们既要尊重父母，又要努力搞好学习。
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七、难免有冲突
1、我们先来做个简单调查：曾经与父母发生过冲突的请举手。 你认为父母与子女之间经常发生的冲突有哪些？
1、属于个人的“小金库”，父母偏要清点盘算。 2、玩耍的时间，父母总是限量供应。 3、反对我们上网，偷听我们的电话。 4、看电视是总是不让我们尽兴。 5、双方看法、观点不统一。 6、父母干涉子女的交友。 7、父母总是让我学习，让我放弃自己的兴趣爱好。 2、小品大奖赛。 剧本一：周末放假在家，女儿的异性朋友来电话，爸爸追问不休。
剧本二：周末逛街，儿子想买一件漂亮的衣服，妈妈不同意，和妈妈发生矛盾。 剧本三：周末休息，妈妈要孩子去补习班学习，孩子想在家玩游戏，彼此之间发生冲突。 3、结论。
（1）进入青春期后，我们有了自己的想法，有了独立自主的要求和渴望。但在父母眼里，我们还是长不大的孩子，缺乏生活经验，没有丰富的阅历，还是什么事情都要管。
（2）由于年龄差距，父母和我们在观念、生活方式等方面有许多不同。 （3）双方各站在自己的立场思考问题，也常常会使亲子关系陷入僵局。
（4）父母过于看重学习，但对我们来说，除了学习，我们还有其他的兴趣和爱好。 4、引发我们与父母冲突的原因还有哪些。 父母方面 1、期望值高，要求严 2、过度关心 3、过分宠爱 4、过度保护、干涉 5、责骂、打骂 5、辩一辩。 10
自己方面 1、对父母的关心不太理解 2、情绪化 3、渴望摆脱父母的束缚 4、渴望思想独立 5、渴望有自己的生活