课程编号：21521 课程性质：非独立设课 开课单位：能源与机械工程学院
工程热力学
Engineering thermodynamics
教学大纲
一、学时学分
总学时数：72 课程学分：4 实验学时：10
二、课程简介
工程热力学实验是一门专业基础课实验。本实验课程是与理论课内容紧密相关的实验课，主要研究理想气体热力特性、实际气体二氧化碳P-V-T关系测定及临界状态的观测、总体认识各种实际气体在相变过程中所表现出的规律性以及加深对喷管理论及喷管流动特性的理解。基本学会常用热工仪表的使用，如测温、流量、压力、热量等仪表的使用。学会基本误差分析、数据处理及写出标准规范的实验报告。
三、教学对象（黑体小4号）
授课对象为热能动力工程专业二年级学生、建筑环境与设备工程专业二年级学生、核工程与核技术专业二年级学生、热能动力工程（专升本）专业一年级学生、火电厂集控运行专业二年级学生。
四、课程实验目的与要求（黑体小四）
本课程是技术（专业）基础实验课程，其目的和任务主要是通过实验巩固和加深对理论知识的理解。通过实验过程，培养学生实际操作和动手能力以及实验数据的处理能力。
1、由指导教师讲解实验原理、目的、实验方法、注意事项、实验设备、仪器原理和结构、测试要求和注意事项；
2、实验每2-3人一组，每个实验时间为2学时，由学生独立操作、调试并完成实验； 3、学生测量有关数据并整理实验结果，由实验指导教师检查符合实验要求后，学生方可离开实验室。
五、考核方法
1、学生进行实验以前，指导教师要求学生要逐个签名，并点名检查预习报告，预习报告符合要求后方可进行实验；
2、实验结束后由指导教师检查实验结果，达到实验要求后，学生方可离开实验室；
3、学生应在实验报告中，按要求写明实验目的、原理、步骤、计算过程和原始数据及实验系统图，指导教师应对每个实验报告进行批改、评分，并将成绩登记在册；
4、不交实验报告，无故缺席，实验成绩不及格，不允许参加本门课程考试。
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六、主要仪器设备及器材配置（黑体小四）
1.超级恒温水 2.调压器 3.真空泵
七、实验项目与内容提要（黑体小四）
序号 实验名称 二氧化碳P-V-T关系测定及临界状态观测 实验主要内容 通过对CO2相变过程中各个状态的观察及P-V-T关系的测定，加深对实际气体理论的理解更加便于对水蒸气热力性质的掌握。 通过流通量热法使学生掌握测定空气平均定压质量比热的具体方法，加深对比热理论的理解，增强热物理实验研究方面的感性认识。 通过喷管临界现象的观察及压力曲线的测定，加深对喷管理论及喷管流动特性的理解与掌握。 通过观察饱和蒸汽压力和温度变化关系，加深对饱和状态的理解，掌握饱和蒸汽P-T关系图表的编制方法。 熟悉压缩机原理和工作过程 每组 人数 2-3 实验 时数 2 实验类别 所在实验室 1 验证性 主329 2 空气平均定压质量比热的测定 2-3 2 综合性 主333 3 喷管实验 2-3 2 综合性 动实107 4 饱和蒸汽压力P-T关系 压缩机性能实验 2-3 2 验证性 主325、333 5 2-3 2 验证性 动实107 八、实验项目说明（黑体小四） 1、热能与动力工程专业：选做1、2、3、4、5； 2、热能与动力工程（专升本）专业：选做1、2、4； 3、建筑环境与设备工程专业：选做1、2、3、4； 4、核工程与核技术专业：选做1、2、4； 5、火电厂集控运行专业：选做1、2、3、4；
九、实验指导书及主要参考书目（黑体小四）
《工程热力学实验指导书》 作者：陈福 东北电力大学自编教材
大纲撰写人：陈福 大纲审阅人：胡思科 课程负责人：胡思科 系主任 ：洪文鹏 教学院长：张海波 编写日期：2008-6-26
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课程编号：023210164、023210164、022210161、021210013 课程性质：非独立设课 开课单位：能源与机械工程学院
工程流体力学
ENGINEERING FLUID MECHANICS
教学大纲
一、学时学分
1. 热能与动力工程专业
72学时＝12周×6学时／周，其中实验（内）4学时，实验（外）6学时 2. 核工程与核技术专业
36学时＝9周×4学时／周，其中实验（外）6学时 3. 热能与动力工程专业（专升本）
52学时＝13周×4学时／周，其中实验（外）6学时 4. 火电厂集控运行专业
60学时＝15周×4学时／周，其中实验（内）8学时
二、课程简介
工程流体力学课程是研究流体平衡、运动及能量间内在联系与相互转换规律及其在工程技术领域中应用的一门学科。本课程是热能与动力工程、核工程与核技术、火电厂集控运行等专业的一门重要专业基础课。本课程不但具有较强的基础理论性，又具有很强的工程实践性，注重理论与实践的紧密结合。该课程对培养学生的综合理论分析能力，提高学生实践实验技能，以及为后续专业课如：泵与风机、锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂等的学习奠定坚实理论基础具有重要的作用。
三、教学对象
1. 热能与动力工程专业四年制本科二年级学生 2. 核工程与核技术专业四年制本科二年级学生 3. 热能与动力工程专业专升本一年级学生 4. 火电厂集控运行专业二年级学生
四、课程实验目的与要求
工程流体力学实验是学习和研究流体力学课程的重要实践环节，其目的在于通过演示型、验证型和综合设计型实验使学生掌握工程流体力学的基本概念、基本理论和解决工程流体力学问题的基本方法，掌握基本的实验技能，培养分析和解决工程实际中有关工程流体力学问题的能力。
要求学生通过演示型实验观察各种典型流动现象，增强感性认识，加强对理论知识的理解；通过验证型实验用实测数据验证所学工程流体力学原理，提高理论分析的能力；通过综合设计型实验
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培养学生创新思维和工程实践能力；通过实验掌握基本流动参数的测量方法和基本测量仪器的使用方法，掌握一定的实验技能，了解现代测量技术；通过实验锻炼整理实验数据，分析实验成果和编写实验报告的能力。
五、考核方法
1.学生在做实验之前，指导教师点名并检查预习报告，预习报告符合要求后方可进行实验； 2.实验完成后由指导教师验收，达到实验指标要求后，学生离开实验室； 3.提交实验报告，要求数据准确、真实、无抄袭、字迹工整、图线清晰；
4.学生实验报告成绩先按百分制考核，后折算成优秀、良好、中等、及格、不及格五级分制。90～100分为优秀、80～89分为良好、70～79分为中等、60～69分为及格、60分以下为不及格。实验成绩按10%比例计入理论课成绩。
六、主要仪器设备及器材配置
1. 自循环供水器 2. 液体相对平衡仪 3. 沿程损失实验仪器及装置 4. 局部损失实验仪器及装置 5. 雷诺演示实验台 6. 文丘里流量计 7. 温度计 8. 电子秤 9. 大气压力计 10. 多管测压计 11. 电子测量仪器 12.量筒、量杯 13.药剂 14.秒表 15.皮托管
七、实验项目与内容提要
序号 1 2 3 实验名称 文丘里流量计实验 管道沿程阻力能量损失实验 管道局部阻力能量损失实验 实验主要内容 通过测定流量系数，掌握文丘里流量计测量的技术和压力计的应用 通过实验了解沿程阻力的因素，掌握管道沿程阻力系数与雷诺数和管壁相对粗糙度的关系。 掌握管道突然扩大或突然缩小的水头损失及其局部阻力系数。 4
每组 实验 实验类别 人数 时数 3～4 2～3 2～3 2 2 2 综合性 综合性 综合性 所在实验室 第1教学楼527、529室 第1教学楼815、817室 第1教学楼527、529室 4 5 6 7 雷诺实验 液体相对平衡实验 绕圆柱体压力分布实验 毕托管实验 孔口管嘴出流实验 8 观察层流和紊流的流态及转换特征，通过临界雷诺数，掌握圆管流态判别准则。 研究等角速度旋转容器中液体相对平衡时的液体压力分布。 测量被绕物体表面压力分布的方法及压力分布情况。 通过对管流淹没出流点及点流速系数的测量，掌握用毕托管测量点流速的技能。 掌握孔孔与管嘴流出流体的流速系数、流量系数、侧收缩系数和局部阻力系数的测量 2～3 6～8 6～8 6～8 2 2 2 2 综合性 一般性 综合性 综合性 第1教学楼527、529、815、817室 第1教学楼534室 流力大厅 第1教学楼535、537室 第1教学楼535、537室 4～6 2 综合性 八、实验项目说明
1. 热能与动力工程专业（本科）：必做实验1-5，选做实验6-8。 2. 核工程与核技术专业：必做实验1-3，选做实验4-5。
3. 热能与动力工程专业（专升本）：必做实验1-3，选做实验4-5。 4. 火电厂集控运行专业：必做实验1-4，选做实验5-8。
九、实验指导书及主要参考书目
关跃波. 工程流体力学实验指导书. 吉林市:东北电力大学（自编教材）. 2006.8 主要参考书：
1.周云龙，洪文鹏.《工程流体力学》（第二版）. 北京：中国电力出版社，2004.8 2.李少华，郭婷婷.《工程流体力学》. 成都：西南交通大学出版社，2007.10
3.周云龙，洪文鹏，张玲.《工程流体力学习题解析》. 北京：中国电力出版社，2007.9 4.李玉柱，贺五洲.《工程流体力学》. 北京：清华大学出版社，2006.10 5. 孔珑.《工程流体力学》（第二版）. 北京: 水利电力出版社，1992.11 6. 齐鄂荣，曾玉红.《工程流体力学》. 武汉: 武汉大学出版社，2005.8
大纲撰写人：郭婷婷 大纲审阅人：洪文鹏 课程负责人： 系主任 ： 教学院长：
编写日期：2008-6-10
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